Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пустарнакова Елизавета Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
На развитие обучающихся с нарушениями зрения сильно влияет состояние их зрительных функций, которые делятся на тотальную слепоту, светоощущение и практическую слепоту. Тотально слепые полностью лишены зрения и не различают свет и тьму, поэтому их основными сенсорными каналами являются осязание и слух, а другие анализаторы играют вспомогательную роль.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ри Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Подробный чек-лист заполнения файла findex.xlsx и поддержания его содержания в актуальном состоянии. Пошаговая инструкция заполнения файл findex.xlsx мониторинга питания обучающихся по программе начального общего образования. Проверьте свой файл findex.xlsx по этому чек-листу перед загрузкой на сайт.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фомин Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам разработано в соответствии с последними изменениями в Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и другим федеральным и региональным законодательством в сфере образования, в том числе федеральными образовательными программами, а также в соответствии с основными образовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ООП НОО, ООО, СОО).
Программа модульной внеурочной деятельности основного общего образования (5-9 класс) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы.
Формы реализации внеурочной деятельности образовательная организация определяет самостоятельно.
Формы внеурочной деятельности должны предусматривать активность и самостоятельность обучающихся, сочетать индивидуальную и групповую работу; обеспечивать гибкий режим занятий (продолжительность, последовательность), переменный состав обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность (в том числе экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия и другие), походы, деловые игры и другое.
В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной программы, числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!