Блиц-турнир - интеллектуальная игра, которую можно провести между командами разных классов. Она проходит в три тура: вопросы на время и скорость, кто первый поднимает руку и отвечает правильно, получает балл, головоломки, индивидуальные соревнования, в которых соревнуются по одному человеку из каждой команды. Подойдет для внеурочных мероприятий
Похожие методические разработки
В данной работе представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемым в начальной школе.
Для закрепления знаний предложен блиц-турнир по решению задач. Карточки помогают выявить пробелы знаний учащихся с решением определенного типа задач.
1 задача составная на нахождение суммы.
2 задача составная на нахождение остатка.
3 задача составная на нахождение вычитаемого.
4 задача составная на нахождение остатка.
5 задача составная на нахождение неизвестного слагаемого.
6 задача составная на разностное сравнение.
Материал можно использовать на уроках математики для повторения пройденного материала; для закрепления; для контроля знаний; для дополнительных заданий для отдельных учеников.
Карточки можно разрезать на несколько частей и давать материал на каждом уроке, как математическую разминку.
Цель урока: Провести математический турнир между классами, включающий эстафеты и конкурсы, нацеленные на решение примеров и задач на время. Способствовать развитию математических навыков, командного духа и здоровой конкуренции среди учащихся начальной школы.
Задачи:
– Активизировать интерес учащихся к математике через игровую деятельность.
– Развить навыки быстрого и правильного решения математических задач.
– Способствовать формированию умений работать в команде.
– Воспитывать дух соревнования и взаимопомощи.
Проведение математического турнира способствует повышению интереса к предмету, развитию логического мышления и умений работать в команде. Учащиеся учатся справляться с волнением, принимать коллективные решения и поддерживать товарищей в игровой и соревновательной форме. Такой урок поможет создать положительную атмосферу в начальной школе и стимулировать учащихся к дальнейшему изучению математики через увлекательные и активные занятия.
Данетка- вариант опроса-пятиминутки, в ходе которого можно быстро проверить знание учащимися, например, терминологии или другого фактологического материала. Небольшой лист разлиновывается на квадраты, нумеруются, а свои ответы учащиеся заносят в виде плюсов (утверждение верное) и минусов (утверждение ошибочное). Возможна самопроверка ответов , взаимопроверка, обсуждение ответов и ликвидация пробелов
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!