Большая нейропсихологическая игра для дошкольников и младших школьников: развитие концентрации и объёма внимания, пространственной ориентации, представлений об окружающем
Целевая аудитория: дошкольники (с 5 лет) и младшие школьники (1-4 классы), дети с ограниченным возможностями здоровья (коррекционно-развивающие занятия).
Игра представлена в двух вариантах: напольный и настольный варианты.
Состав игры:
Ход игры:
Ребёнок становится на "Старт", слушая инструкцию педагога (две клетки вверх, одну направо и т.д.), передвигается по полю. Останавливаясь на карточке с буквой-знаком, нечитающая категория детей рисует на своем листочке тот знак, на котором оказался, читающие дети запоминают букву, а по мере остановок-складывают слово.
С получившейся комбинацией знаков/букв (слово) ребёнок отправляется в магазин за товаром.
После сбора "товарной корзины" в группе производится обсуждение (вопросы для обсуждения в инструкции).
Примечание: к данному ходу игры добавлено ещё два типа инструкции (самоинструкция и инструкция другим ребёнком передвижения по полю).
В инструкции даны рекомендации по необходимым материалам, особенностям подготовки, ходу игры и типам инструкции.
Другие материалы для занятий:
Нейропапка: сборник нейропсихологических упражнений на развитие высших психических функций
Рабочий лист школьному психологу «Нейрокарты: Память. Внимание. Контроль»
Коррекционно-развивающее занятие, интеллектуальная игра для дошкольников и младших школьников
Похожие методические разработки
Рабочий лист воспитателю, педагогу-психологу, дефектологу, учителю начальных классов, учителю-логопеду
«Нейропсихологические упражнения на развитие внимания дошкольников и младших школьников"
Краткое описание рабочего листа
Время выполнения: 20-30 минут.
Целевая аудитория: дошкольники (5-6 лет) и младшие школьники (7- 8 лет), в том числе обучающиеся с ЗПР, ТНР.
Цель рабочего листа:
1. формирование межполушарного взаимодействия,
2. развитие зрительного гнозиса и перцептивного внимания,
3. развитие произвольного внимания: процессов переключения и оттормаживания импульсивных реакций.
Структура рабочего листа
Рабочий лист представлен десятью заданиями.
Представленные задания имеют небольшой объем, красочное оформление, игровое, но познавательное содержание, что позволяет избежать истощения нейродинамических процессов (энергетического потенциала) детей. При этом задания способствуют смене видов деятельности без потери поставленных целей.
Задания построены таким образом, что задания письменного характера на перцептивное внимание сменяют задания двигательного характера на формирование межполушарного взаимодействия и развития произвольного внимания.
Подробная устная инструкция для специалиста и детей представлена последними двумя страницами.
Другие материалы для занятий:
Рабочий лист школьному психологу «Нейрокарты: Память. Внимание. Контроль»
Коррекционно-развивающее занятие, интеллектуальная игра для дошкольников и младших школьников
Статья посвящена нейропсихологическому подходу к развитию концентрации внимания у младших школьников. В ней рассматриваются основные компоненты внимания (фокусировка, удержание, переключение, селективность, распределение и регуляция) и их влияние на учебный процесс. Описаны возрастные особенности внимания у детей, сложности, с которыми они сталкиваются в обучении, а также эффективные методы тренировки внимания, включая таблицы Шульте, корректурные пробы, дыхательные упражнения, межполушарные и глазодвигательные упражнения, игровые методы. Статья подчеркивает важность комплексного и индивидуального подхода к развитию внимания у школьников.
Нейропсихологические задания на внимание.
Рабочий лист для дошкольников и младших школьников
Целевая аудитория - дошкольники с 5 лет и младшие школьники (1 класс), обучающиеся с ОВЗ (1-3 класс).
Цель рабочего листа- развитие перцептивного внимания и произвольного контроля.
Структура рабочего листа:
1 задание "Домики" - корректурная проба.
2 задание "Двумя руками" - рисование.
3 задание "Найди отличия" - поиск отличий.
4 задание "Прятки" - сколько животных спряталось.
5 задание "Умная раскраска" - отслеживание линий, раскрашивание.
6 задание "Гимнастика на внимание" - реакция выбора.
7 задание "Чего не хватает" - поиск, дорисовывание.
Ответы к заданиям прилагаются.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
