Программа сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей и на формирование их экологической культуры:

·        неблагоприятные социальные, экономические и экологические условия;

·        факторы риска, имеющие место в ОУ, которые приводят к дальнейшему ухудшению здоровья детей от первого к последнему году обучения;

·        активно формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил поведения, привычек;

·        особенности отношения обучающихся младшего школьного возраста к окружающей среде, что связано с отсутствием у детей опыта и неспособностью прогнозировать последствия своего отношения к природе.

Данный буклет разработан для раздачи учащимся младших классов перед зимними каникулами. Он поможет напомнить детям о правилах безопасного поведения зимой, как во время новогодних праздников, так и во время активного отдыха на улице.

Содержание буклета:
• Раздел “Опасный Новый год” — советы по безопасному обращению с фейерверками, гирляндами и свечами.
• Раздел “Безопасность на дороге” — правила поведения в условиях гололёда и плохой видимости.
• Раздел “Лёд — не игрушка!” — предупреждения о тонком льде и безопасном катании на водоёмах.
• Раздел “Зимние забавы” — рекомендации по безопасным играм, катанию с горок и лепке снеговиков.
• Номера экстренных служб — необходимые телефоны на случай опасной ситуации и рекомендации для детей, что делать в экстренных случаях.

Для чего это нужно?
Этот буклет поможет не только снизить риски травм и опасных ситуаций во время зимних каникул, но и сформировать у детей осознанное отношение к своему здоровью и безопасности. Материал представлен в доступной форме, адаптированной для младших школьников, что делает его лёгким для восприятия.

Рекомендация:
Распечатайте буклет в цветном формате, чтобы привлечь внимание детей, и раздайте перед каникулами. Это станет важной частью воспитательной работы и подготовки учащихся к безопасным праздникам.

Краткое описание методической разработки

Данный буклет хорошо подходит для родителей, в нем представлены рекомендации по профилактике привыкания к гаджетам учащихся начальной школы. 

Рекомендации:

1. Начните с себя...
2. Научите детей играть в реальные игры...

И т.п.

Содержит вопросы для самодиагностики (есть ли повод для беспокойства?)

Также может быть полезен при проведении педагогического совета и родительского собрания на тему: " Гаджеты и дети".

Содержит редактируемый файл!