Читательский дневник по внеклассному чтению

Читательский дневник для 1 класса содержит разнообразные задания по 10 произведениям:

1) В.А. Осеева «До первого дождя»;

2) В.А. Осеева «Три товарища»;

3) В.А. Осеева « Добрая хозяюшка»;

4) В.Г. Сутеев «Кораблик»

5) В.А. Осеева «Печенье»;

6) К.Д. Ушинский «Проказы старухи-зимы»;

7) В.А. Осеева «Что легче?»;

8) В.А. Осеева «Обидчики»;

9) Е.А. Пермяк «Как Маша стала большой»;

10) Е.А. Пермяк «Торопливый ножик»

Задания читательского дневника могут быть использованы на уроках литературного чтения, внеклассного чтения, на кружке, во внеурочной деятельности, на занятия по читательской грамотности и смысловому чтению, в качестве домашнего задания. Ранняя работа с текстом позволит лучше подготовить ребят к ВПР, МЦКО по литературному чтению, диагностике по читательской грамотности и другим работам.

Вам могут быть интересны другие материалы для 1 класса:

Азбука 1 часть. Карточки – вклейки по всем буквам

https://infourok.ru/magazin-materialov/obuchenie-gramote-azbuka-kartochki-po-vsem-bukvam-pervoj-chasti-azbuki-v-g-goreckogo-20-kartochek-otvety-redaktiruemyj-fajl-1036659

Обучение грамоте. Набор из 10 рабочих листов

https://infourok.ru/magazin-materialov/obuchenie-gramote-rabochie-listy-10-rabochih-listov-otvety-redaktiruemyj-fajl-1056576

Красочный читательский дневник подходит для многих школьных предметов или самостоятельного использования, для всех возрастов обучающихся. Состоит из:

1. Обложка

2. Список прочитанных книг

3. Книги, которые хочу прочитать

4. Трекер прочитанных страниц за месяц

5. Читаю 30 дней подряд

6. Книга.

Можно самим решить, какие именно листы будут входить в ваш дневник.

Последний лист "Книга" можно размножить, также он добавлен 2 раза, чтобы была возможность, например, при печати сделать 2 страницы на 1 лист, тогда можно будет согнуть в книжечку.

Читательский дневник «Мой дневник чтения»

Тип материала: рабочий лист

Читательский дневник для учащихся 3–5 классов — это удобный и понятный инструмент для сопровождения чтения. Материал ориентирован на развитие читательской активности, умения формулировать впечатления и ведения личного книжного списка. Структура дневника помогает ученикам осмысленно подходить к чтению и делиться своими эмоциями от прочитанного.

Состав материала:

– титульная страница с приветственным текстом и полями для имени и фамилии;
– «Мой список книг на год» — список из 20 книг с возможностью отмечать прочитанное;
– карточка книги — шаблон с данными о книге, пересказом, героем и выводом;
– страница «Мои впечатления» — блок с эмоциями, запомнившимися фактами и оценкой книги;
– календарь чтения на месяц — табличный шаблон для фиксации дней и количества прочитанных страниц.

Цели использования:

– формирование привычки регулярного чтения;
– развитие письменной речи и умения выражать мнение;
– организация личного читательского опыта и достижений;
– создание читательского портфолио в течение учебного года.

Преимущества:

– лаконичный, дружелюбный формат — дети легко ориентируются в заданиях;
– оформление в виде простых и чётких блоков для самостоятельного заполнения;
– подходит для школьных и домашних целей, а также для проектов и библиотечных акций;
– не требует предварительной подготовки — можно использовать сразу.

Рекомендации по применению:

Дневник можно применять ежемесячно или на протяжении всего года — как в рамках школьного чтения, так и в свободной работе с книгами. Особенно полезен для младших школьников в начале осознанного чтения.

Формат: PDF + редактируемый файл (PPTX)
Объём: 5 страниц