Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Моминова Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Уважаемые коллеги!
Вашему вниманию предлагается альбом диагностики звукопроизношения.
Альбом состоит из 36 страниц. Звуки раннего и позднего онтогенеза.
Альбом подойдет начинающим логопедам. И логопедом с опытом работы
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Виноградова Светлана Игоревна. Инфоурок является информационным посредником
Не многие знают, но сенсорных систем (каналов восприятия/органов чувств) организма вовсе не 5, а несколько больше. Помимо известных нам зрительной, слуховой, тактильной, вкусовой и обонятельной систем, существуют также двигательная и вестибулярная.
Сенсорное развитие ребенка — это база всего развития, в том числе познавательного и речевого. Гармоничная и слаженная работа всех сенсорных систем называется сенсорной интеграцией. Тогда как сбой хоть одной из них приводит к дисбалансу, сенсорной дезинтеграции. Крайне важно развивать все сенсорные системы с самого раннего возраста.
А чтобы вы знали, все ли системы работают слаженно и понять причины дисбаланса, предлагаем пройти простое анкетирование. Оно поможет вовремя распознать проблему и наметить путь коррекции.
Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Клеин Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником
17 листов с наглядным материалом для обследования звукопроизношения (20 звуков)
С: самолет, лиса, ананас, автобус, такса. У Сони в полосатой сумке колбаса.
Сь: сеть, персик, апельсин, сейф, синички, гусь. У Семена в авоське апельсины.
З: зонт, мимоза, динозавр, зайка, коза. У Лизы болит зуб.
Зь: земляника, корзина, газета, зебра, узел, провозик. Зина и Тузик в магазине.
Ц: цепь, пуговицы, огурец, цветы, курица, цыплята. Продавец продает перцы и огурцы.
Ш: шапка, ушанка, мышь, груша, машина, вишня.
В шкафу шапка, рубашки, подушки.
Ж: желудь, жилет,
баклажан, ножи. Женя катается на лыжах.
Ч: чайник, мяч, кабачок,
бабочка. У Ванечки в чемодане: ключ и мяч.
Щ: щетка, овощи в ящике, плащ, клещ. Щенки в ящике.
J: яблоко, гайка, майка, платье. У маленькой Яны живет попугай.
Л: лампа, лук, белка, кукла, стол и стул. Павел и Мила плывут в лодке.
Ль: лимон, телефон, медаль, коляска, лев. Оля поливает лилии из лейки.
Р: рак, горох,
помидор, торт, топор, корова, ромашка, пирамидка. Рая катается с горки.
Рь:редис, перец, якорь,
черепаха, дверь, карета. Принцесса пускает пузыри.
К: кофе, юбка, мак.
Катя гладит кота
Кь: кит, тапки, кубики. Никита надел кепку и кеды.
Г: гайка, вагон, гном.
Гь: гимнастка, бегемот, сапоги.
Х: хобот, петух, муха.
Хь: химик, духи, петухи, мухи.
Диагностика готовности ребенка к школе предназначена для старших дошкольников и первоклассников. Диагностику можно использовать родителям, которые хотят убедиться в том, что их ребенок готов к школе, а также репетиторам, педагогам и психологам.
Диагностика построена в игровом формате: в течение всего урока дети будут знакомить прилетевших на Землю марсиан с нашей культурой.
Диагностика включает в себя 12 заданий.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!