Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Баденко Ирина Григорьевна. Инфоурок
является информационным посредником
Игру можно использовать: в 8 классе (при изучении классов неорганических соединений), в 9 и 11 классах (повторение изученного материала). Игра состоит из 9 листов формата А4: 1 титульный лист (можно наклеить на папку-конверт для хранения игры); 4 листа игровые поля (оксиды, кислоты, основания, соли); 4 листа с фишками (которые надо вырезать). Игра заключается в том, что нужно к названию соединения найти соответствующую формулу. Игру нужно распечатать на фотобумаге на цветном принтере, по желанию можно заламинировать, вырезать ножницами фишки, для прикрепления фишек можно использовать “липучки”.
Краткое описание методической разработки
Игру можно использовать: в 8 классе (при изучении классов неорганических соединений), в 9 и 11 классах (повторение изученного материала). Игра состоит из 9 листов формата А4: 1 титульный лист (можно наклеить на папку-конверт для хранения игры); 4 листа игровые поля (оксиды, кислоты, основания, соли); 4 листа с фишками (которые надо вырезать). Игра заключается в том, что нужно к названию соединения найти соответствующую формулу. Игру нужно распечатать на фотобумаге на цветном принтере, по желанию можно заламинировать, вырезать ножницами фишки, для прикрепления фишек можно использовать “липучки”.
Похожие методические разработки
Дидактическая игра "Основные классы неорганических веществ"
Место работы: МАОУ "Каменноозерская основная общеобразовательная школа"
Работаю учителем биологии и химии в сельской школе. Школа небольшая, дети разные - есть очень талантливые и просто талантливые. Помогаем развивать их способности и склонности. Участвуем в различных конкурсах и проектах. По совместительству заместитель директора по учебной работе. Имею два высших образования, окончила в 1993 ССХИ по специальности "ученый агроном", в 2007 году окончила УрГПУ по специальности "учитель биологии", прошла переподготовку как учитель химии. Являюсь экспертом территориальной комиссии по проверке ОГЭ биологии. Имею высшую квалификационную категорию по должности "учитель". Увлекаюсь разведением цветов, фотографированием.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Рогозина Лидия Шакуровна. Инфоурок
является информационным посредником
Дидактическая игра предназначена для учащихся 8 класса. Рекомендуется использовать игру на обобщающем уроке после изучения главы «Основные классы неорганических соединений» или при проведении внеурочной деятельности. Играют 2 команды. Для начала игры гексы (шестиугольники) необходимо распечатать и вырезать. Ведущий загадывает командам загадки про основные классы неорганических веществ, команды выкладывают гексы вокруг первой гексы «ОКНС». Участники игры по очереди отгадывают классы, а к ним присоединяют примеры веществ из разных классов.
Краткое описание методической разработки
Дидактическая игра предназначена для учащихся 8 класса. Рекомендуется использовать игру на обобщающем уроке после изучения главы «Основные классы неорганических соединений» или при проведении внеурочной деятельности.
Играют 2 команды. Для начала игры гексы (шестиугольники) необходимо распечатать и вырезать.
Ведущий загадывает командам загадки про основные классы неорганических веществ, команды выкладывают гексы вокруг первой гексы «ОКНС».
Участники игры по очереди отгадывают классы, а к ним присоединяют примеры веществ из разных классов.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Коровкина Ксения Евгеньевна. Инфоурок
является информационным посредником
Эта красочно оформленная памятка станет незаменимым помощником для учеников 8-го класса при изучении основных классов неорганических соединений. В ней вы найдёте: Четкую классификацию: базовое деление на оксиды, кислоты, основания и соли с простыми и понятными определениями. Множество примеров: для каждого класса приведены характерные примеры соединений, облегчающие понимание и запоминание. Правила номенклатуры: простые инструкции по составлению названий соединений каждого класса, позволяющие легко ориентироваться в химической терминологии. Формулы кислот и кислотных остатков: полный список основных кислот с указанием формул и названий соответствующих кислотных остатков. Правило «5 пальчиков»: уникальный способ запомнить, какие металлы образуют щелочи, благодаря наглядной аналогии с пятью пальцами руки. Подсказки по растворимости: простое объяснение, куда смотреть,когда нужно быстро определить, растворяется ли данное соединение в воде. Памятка разработана с учётом возрастных особенностей учащихся и представлена в ярком, запоминающемся дизайне, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Теперь все необходимые знания по неорганической химии всегда под рукой!
Краткое описание методической разработки
Эта красочно оформленная памятка станет незаменимым помощником для учеников 8-го класса при изучении основных классов неорганических соединений. В ней вы найдёте:
Четкую классификацию: базовое деление на оксиды, кислоты, основания и соли с простыми и понятными определениями.
Множество примеров: для каждого класса приведены характерные примеры соединений, облегчающие понимание и запоминание.
Правила номенклатуры: простые инструкции по составлению названий соединений каждого класса, позволяющие легко ориентироваться в химической терминологии.
Формулы кислот и кислотных остатков: полный список основных кислот с указанием формул и названий соответствующих кислотных остатков.
Правило «5 пальчиков»: уникальный способ запомнить, какие металлы образуют щелочи, благодаря наглядной аналогии с пятью пальцами руки.
Подсказки по растворимости: простое объяснение, куда смотреть,когда нужно быстро определить, растворяется ли данное соединение в воде.
Памятка разработана с учётом возрастных особенностей учащихся и представлена в ярком, запоминающемся дизайне, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Теперь все необходимые знания по неорганической химии всегда под рукой!
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Евграшкина Татьяна Николаевна. Инфоурок
является информационным посредником
Данная разработка содержит Презентацию "Основные классы неорганических соединений" для проведения урока химии в 9 классе В данной презентации отражены: классификация оксидов классификация солей классификация гидроксидов Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя
Краткое описание методической разработки
Данная разработка содержит Презентацию "Основные классы неорганических соединений" для проведения урока химии в 9 классе
В данной презентации отражены:
классификация оксидов
классификация солей
классификация гидроксидов
Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!