Дидактическая игра по русскому языку "лесная прогулка" с частями речи - 2 класс

Рабочий лист "Что такое части речи?" содержит 7 заданий по теме и ответы на задания.

Лист создан для закрепления понятия таких частей речи, как имя существительное, имя прилагательное, глагол. Даёт возможность обогащать словарный запас и учиться различать части речи. 

Дидактическая игра по русскому языку «Части речи» поможет повторить изученный материал в адаптированной форме и закрепить его в памяти учеников 2-го класса.

Внутри вы найдёте:

• подробную инструкцию для учителя и для учеников;
• изображения трёх разных щенков с мешками;
• 12 карточек с изображением алмаза;
• 12 карточек с изображением изумруда;
• 12 карточек с изображением рубина.

Игра способствует повышению познавательной активности и интереса к русскому языку, а также создаёт непринуждённую обстановку на уроке, позволяет ученикам проще высказывать своё мнение и не требует от них напряжения.

Разработку можно использовать как на индивидуальных занятиях, так и на уроках в школе. Работа в группе учит детей общаться, помогать одноклассникам, воспитывая чувство товарищества и взаимопомощи.

Также в разработках вы можете найти другие дидактические игры:

1. Грамматическая основа или словосочетание (рассели капибар и черепах по берегам рек).
2. Ъ или Ь (покрась стену кистью или положи кирпич).
3. Предлог или приставка (накорми кроликов капустой и морковью).
4. Склонения имён существительных (помоги котятам найти свои игрушки).

Цель игры: познакомить учащихся с основными частями речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол), закрепить знания и умения их распознавания и правильного использования в речи.

Задачи игры: формировать умение определять части речи в словах; развивать навыки правильного использования частей речи в простых предложениях; повышать интерес к изучению русского языка через игровую деятельность; развивать внимание, мышление и речевую активность.

Ожидаемые результаты: учащиеся смогут уверенно определять и различать основные части речи; повысится внимательность и быстрота речевых реакций; разовьётся способность строить простые грамматически правильные предложения; возникнет устойчивый интерес к изучению русского языка через игровую форму.

Инструкция.

1. Распечатать на цветном принтере. Можно распечатать на плотной бумаге или заламинировать.

2. Вырезать котят с названиями частей речи и прикрепить на доску. Можно разложить на столе.

3. Вырезать карточки со словами, перемешать между собой и разложить на столе. Можно также положить в коробку или мешок.

4. Ученики по очереди подходят и выбирают карточки со словами, прикрепляют (кладут) к нужной части речи.