В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО), обучение осознанному чтению должно строиться на принципах педагогики сотрудничества, интерактивных методов и личностно-ориентированного подхода.
Данная статья подойдет для буклетов, консультации, сообщений на педсоветах, публикаций в соцсетях на тему обучения чтению в ДОУ. Использовать в своей работе могут педагоги дошкольных учреждений.
Похожие методические разработки
В архивированную папку входят следующие документы в формате .pdf:
Также ко всем этим текстам присутствуют оригиналы текстов (для педагога)
В данный рабочий лист разработан для ребят дошкольного возраста, а также обучающихся с ОВЗ. Все задания направлены на Осознанное чтение.
Осознанное чтение предполагает развитие способности работать с текстовой информацией, воспринимать её на слух, обдумывать, анализировать, запоминать, выделять главное в этой информации, отвечать на вопросы по тексту
В данный рабочий лист разработан для ребят дошкольного возраста, а также обучающихся с ОВЗ. Все задания направлены на формирование осознанного чтения у ребенка.
Осознанное чтение предполагает развитие способности работать с текстовой информацией, воспринимать её на слух, обдумывать, анализировать, запоминать, выделять главное в этой информации, отвечать на вопросы по тексту
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
