x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства” "Гостеприимная Россия"

Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства” "Гостеприимная Россия"

Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”
  • Флажки-вклейки “4 ноября. День народного единства”

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
434
0
15
22.10.2024
Классному руководителю
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 483
Покупателей: 72 213

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Как использовать флажки-вклейки “4 ноября. Дню народного единства”

В наборе всё готова для печати в формате А4. 

Вырезать и приклеить на ручку:

  • Вырежьте флажки по контуру.
  • Приклейте флажки на ручку, чтобы дети могли держать их в руках.

Украшение помещения:

  • Повесьте флажки в виде гирлянды или прикрепите к стенам.
  • Используйте для украшения класса или дома.

Вклейки в тетрадь:

  • Распечатайте флажки и вклейте их в тетрадь.
  • Это поможет детям запомнить дату и событие.

Оформление открыток:

  • Используйте флажки для создания праздничных открыток.
  • Дети могут подписать открытки и подарить их друзьям или родственникам.

Дополнительные идеи:

Конкурс рисунков: Дети могут нарисовать свои флажки и украсить ими класс.

Создание плаката: Соберите флажки вместе, чтобы создать большой плакат.

Флешмоб: Дети могут держать флажки во время танцевального флешмоба.

Эти простые и интересные способы помогут сделать праздник Дня народного единства ярким и запоминающимся.

Материалы к занятиям из цикла "Разговоры о важном" можно найти по ссылкам: 

  • Растяжка «Разговоры о важном»
  • Рабочий лист-буклет “Гостеприимная Россия” "День народного единства" (28 октября. "Разговоры о важном")
  • Флажки-вклейки “4 ноября. Дню народного единства”
  • Растяжка - флажки “4 ноября. День народного единства” "28 ноября. Разговоры о важном"
  • Браслеты "4 ноября. День народного единства" "Разговоры о важном" "Гостеприимная Россия"
  • Растяжка "С днём отца" 
  • "Как создать крепкую семью. День отца" (21 октября. "Разговоры о важном") (рабочий лист - буклет)
  • «14 октября. Что значит быть взрослым?" (рабочий лист 5-9 классы) 
  • «Что значит быть взрослым?» (14 октября ."Разговоры о важном") (4-9 классы)
  • Игра домино "Легенды о России" (7 октября. "Разговоры о важном")
  • "7 октября. Легенды о России". "Разговоры о важном" (рабочий  лист)
  • "Путь зерна. 23 сентября" "Разговоры о важном" (рабочий лист) (1-4 классы)
  • "Путь зерна. 23 сентября" "Разговоры о важном" (рабочий лист) 1-9 классы)
  • Дидактическая игра - гексы "Путь зерна. 23 сентября." "Разговоры о важном"
  • "Дорогами России" ."16 сентября" (рабочий лист к "Разговорам о важном") (1-4 классы)
  • "Дорогами России. 16 сентября" (рабочий лист к "Разговорам о важном") (5-9 классы)
  • Игра "Транспорт"
  • "9 сентября. Век информации" "Разговоры о важном" (рабочий лист) (1-4 классы)
  • “Век информации” 9 сентября. “Разговоры о важном” (рабочий лист) (5-9 классы)
  • «Образ будущего. Ко Дню знаний» (2 сентября) «Разговоры о важном» (рабочий лист с ответами) (1-5 классы)
  • «Образ будущего. Ко Дню знаний» (2 сентября) «Разговоры о важном» (рабочий лист с ответами) (6-9 классы)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Классному руководителю
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс

22.10.2024

434

15

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 483
Покупателей: 72 213

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Оформление «4 ноября – День народного единства».

Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».
  • Оформление «4 ноября – День народного единства».

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • JPG
26194
0
3243
28.06.2025
Праздники и памятные даты

Материал разработан автором:

Подгорнова Виктория Леопольдовна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 88
Покупателей: 18 149

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ Ростова-на-Дону «Школа №22»
Я работаю учителем английского языка в МАОУ "Школа № 22" города Ростова-на-Дону, учитель высшей категории. Являюсь третьим поколением династии учителей. В 2009 году получила диплом Федеральной президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации. Имею опыт публичных выступлений и проведения тренингов. Мои хобби - фотография, видеосъёмка, дизайн и кулинария. Считаю, что каждый человек имеет свой талант, главное - раскрыть его как можно раньше. Люблю свою работу и своих учеников.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Подгорнова Виктория Леопольдовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Комплект для оформления доски, кабинета, стенда или фотозоны «4 ноября – День народного единства» состоит из 34 листов формата А4. Все изображения представлены в формате картинок джипег высокого качества, что позволяет распечатать их на плоттере или промышленном принтере без склеивания, а также распечатать картинки в необходимом Вам размере с необходимым количеством страниц.

В набор входят:

1. Баннер – 6 листов А4;

2. Плакат «День народного Единства» (в четырёх размерах) – 1, 2, 4 и 9 листов А4;

3. Круг «Когда мы едины – мы непобедимы» (в двух размерах) – 1 и 2 листа А4;

4. Изображения ладоней с надписями - 9 листов А4.

Данный материал станет отличным дополнением к мероприятиям, посвящённым празднованию Дня народного единства. Материал можно использовать для украшения классной доски, кабинета, стенда или холла.

Вас также может заинтересовать следующая разработка:

Оформление «2026 год – Год единства народов России»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • JPG
  • Праздники и памятные даты

28.06.2025

26194

3243

Автор материала

Подгорнова Виктория Леопольдовна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 88
Покупателей: 18 149

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ Ростова-на-Дону «Школа №22»
Я работаю учителем английского языка в МАОУ "Школа № 22" города Ростова-на-Дону, учитель высшей категории. Являюсь третьим поколением династии учителей. В 2009 году получила диплом Федеральной президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации. Имею опыт публичных выступлений и проведения тренингов. Мои хобби - фотография, видеосъёмка, дизайн и кулинария. Считаю, что каждый человек имеет свой талант, главное - раскрыть его как можно раньше. Люблю свою работу и своих учеников.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Подгорнова Виктория Леопольдовна. Инфоурок является информационным посредником.

Браслеты "4 ноября. День народного единства" "Разговоры о важном" "Гостеприимная Россия"

Браслеты
  • Браслеты
  • Браслеты
  • Браслеты
  • Браслеты

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
1876
0
78
21.10.2024
Разговоры о важном
Праздники и памятные даты
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 483
Покупателей: 72 213

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Браслеты “4 ноября. День народного единства” - идеальный подарок для “Разговоров о важном”!

Пусть дети сделают его сами!

 

Преимущества наших браслетов:

Уникальность: Создайте браслеты, которые подчеркнут важность Дня народного единства.

Самостоятельное изготовление: Дети смогут сделать браслеты своими руками, что развивает их творческие способности.

Разнообразие: В комплекте 10 браслетов: 5 цветных и 5 черно-белых.

Простота: Достаточно вырезать и склеить. Черно-белые браслеты можно раскрасить по своему вкусу.

Как использовать браслеты:

Подарок: Отличный способ поздравить друзей и близких с праздником.

Учебное пособие: Используйте браслеты на уроках “Разговоры о важном” для наглядного обучения.

Дополнительные возможности:

Цветные браслеты: Яркие и привлекательные, готовые к использованию.

Черно-белые браслеты: Возможность раскрасить их самостоятельно, создавая уникальные дизайны.

 

Не упустите шанс подарить детям радость творчества и одновременно научить их важным историческим событиям! 

 

Материалы к занятиям из цикла "Разговоры о важном" можно найти по ссылкам: 

  • Растяжка «Разговоры о важном»
  • Рабочий лист-буклет “Гостеприимная Россия” "День народного единства" (28 октября. "Разговоры о важном")
  • Растяжка - флажки “4 ноября. День народного единства” "28 ноября. Разговоры о важном"
  • Флажки-вклейки “4 ноября. Дню народного единства”
  • Браслеты "4 ноября. День народного единства" "Разговоры о важном" "Гостеприимная Россия"
  • Растяжка "С днём отца" 
  • "Как создать крепкую семью. День отца" (21 октября. "Разговоры о важном") (рабочий лист - буклет)
  • «14 октября. Что значит быть взрослым?" (рабочий лист 5-9 классы) 
  • «Что значит быть взрослым?» (14 октября ."Разговоры о важном") (4-9 классы)
  • Игра домино "Легенды о России" (7 октября. "Разговоры о важном")
  • "7 октября. Легенды о России". "Разговоры о важном" (рабочий  лист)
  • "Путь зерна. 23 сентября" "Разговоры о важном" (рабочий лист) (1-4 классы)
  • "Путь зерна. 23 сентября" "Разговоры о важном" (рабочий лист) 1-9 классы)
  • Дидактическая игра - гексы "Путь зерна. 23 сентября." "Разговоры о важном"
  • "Дорогами России" ."16 сентября" (рабочий лист к "Разговорам о важном") (1-4 классы)
  • "Дорогами России. 16 сентября" (рабочий лист к "Разговорам о важном") (5-9 классы)
  • Игра "Транспорт"
  • "9 сентября. Век информации" "Разговоры о важном" (рабочий лист) (1-4 классы)
  • “Век информации” 9 сентября. “Разговоры о важном” (рабочий лист) (5-9 классы)
  • «Образ будущего. Ко Дню знаний» (2 сентября) «Разговоры о важном» (рабочий лист с ответами) (1-5 классы)
  • «Образ будущего. Ко Дню знаний» (2 сентября) «Разговоры о важном» (рабочий лист с ответами) (6-9 классы)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Разговоры о важном
  • Праздники и памятные даты
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс

21.10.2024

1876

78

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 483
Покупателей: 72 213

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Объёмная открытка-поделка. "День народного единства. Гостеприимная Россия". 4 ноября.

Объёмная открытка-поделка.
  • Объёмная открытка-поделка.
  • Объёмная открытка-поделка.
  • Объёмная открытка-поделка.

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
1113
0
17
16.10.2024
Праздники и памятные даты
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс

Материал разработан автором:

Синицина Ирина Игоревна

Педагог-психолог, нейропсихолог

Разработок в маркетплейсе: 319
Покупателей: 34 251

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ ОШИ №1 г. Пензы
~Педагог-психолог высшей квалификационной категории ~Клинический психолог, нейропсихолог. Направления деятельности: -психологическая, нейропсихологическая, патопсихологическая диагностика; -сопровождение детей с ОВЗ; -сопровождение детей «Группы риска»; -психологическое консультирование и коррекция; -сэндплей терапия, -профориентация. Опыт работы - более 11 лет.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Синицина Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Объёмная открытка-поделка. "День народного единства. Гостеприимная Россия". 4 ноября.

Открытка-поделка, приурочена к Государственному празднику "День народного единства".

Для обучающихся начальной школы.

Размер открытки 14×10 при печати 4 страницы на листе (2-5 страницы документа).

 

При ч/б печати необходимо предварительное осветление изображения и раскрашивание восковыми мелками/фломастерами/маркерами.

 

Инструкция:

  1. Распечатать
  2.  Вырезать
  3. Склеить по инструкции (см.обложку на карточке документа).

 

Открытка создаёт уникальную атмосферу на фотоотчёте мероприятия.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Праздники и памятные даты
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс

16.10.2024

1113

17

Автор материала

Синицина Ирина Игоревна

Педагог-психолог, нейропсихолог

Разработок в маркетплейсе: 319
Покупателей: 34 251

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ ОШИ №1 г. Пензы
~Педагог-психолог высшей квалификационной категории ~Клинический психолог, нейропсихолог. Направления деятельности: -психологическая, нейропсихологическая, патопсихологическая диагностика; -сопровождение детей с ОВЗ; -сопровождение детей «Группы риска»; -психологическое консультирование и коррекция; -сэндплей терапия, -профориентация. Опыт работы - более 11 лет.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Синицина Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.