Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Олейник Маргарита Сергеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочие листы по произведению И.С. Шмелёва «Как я стал писателем»24 задания + рефлексия по картинкам в конце произведенияЗадания на знание текста, анализ образа героя и его поступковВ листах есть таблицы, анаграмма + задания со свободным ответом
Краткое описание методической разработки
Рабочие листы по произведению И.С. Шмелёва «Как я стал писателем» 24 задания + рефлексия по картинкам в конце произведения Задания на знание текста, анализ образа героя и его поступков В листах есть таблицы, анаграмма + задания со свободным ответом
Работаю в сфере образования с 2010 года.
В 2015 году стала лауреатом городского конкурса "Учитель года".
В 2022 году вошла в десятку лучших классных руководителей. По итогам работы детского жюри получила памятный знак «Признание детских сердец».
Развиваюсь, учусь, познаю...
В 2024 году учусь в магистратуре по направлению "Медиаобразование".
Рабочий лист подходит для урока литературы в 8 классе при изучении творчества И.С.Шмелёва. В него включена работа с биографией писателя, и задания для работы по тексту, благодаря которым обучающие смогут развить свои аналитические и творческие способности.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист подходит для урока литературы в 8 классе при изучении творчества И.С.Шмелёва. В него включена работа с биографией писателя, и задания для работы по тексту, благодаря которым обучающие смогут развить свои аналитические и творческие способности.
Внеклассное чтение. Произведения писателей русского зарубежья. И.С. Шмелёв "Как я стал писателем", А.Т. Аверченко "Специалист"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Лазарева Анастасия Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Данная методическая разработка посвящена произведениям писателей русского зарубежья Аверченко и Шмелёва. В ней рассматриваются рассказы "Специалист" и "Как я стал писателем". Содержание: Титульный лист Ранние годы и образование Шмелёва Начало писательской карьеры Трагедия и эмиграция Творчество в эмиграции Рассказ "Как я стал писателем" Сюжет Композиция Тема и проблематика Два типа учителей Притча о талантах Заключение Аверченко: ранние годы и начало карьеры Литературный успех Эмиграция и последние годы Рассказ "Специалист": история создания Сюжет Образ главного героя "Подвиги" Усатова Характеристика Усатова Тема рассказа Основная идея рассказа
Краткое описание методической разработки
Данная методическая разработка посвящена произведениям писателей русского зарубежья Аверченко и Шмелёва. В ней рассматриваются рассказы "Специалист" и "Как я стал писателем".
Здравствуйте. Меня зовут Янтурина Зульфия Сагадатовна. Окончила филологический факультет БГПУ имени М. Акмуллы по специальности "русский язык и литература" в 1998 году. В 2014-2015 уч. году прошла курсы переподготовки по направлению "История" в ИРО РБ Республики Башкортостан. Работаю в школе с 1998 года. Преподаю русский язык и литературу. Есть классное руководство. Также с февраля 2023 года работаю репетитором в онлайн-школах. Люблю работать с детьми, люблю свою профессию.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Янтурина Зульфия Сагадатовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по литературе «Воспоминания о пути к творчеству в рассказе И.С. Шмелёва «Как я стал писателем» будет полезен на уроках литературы 8 класса. Он поможет проанализировать рассказ. В процессе работы ребята вспомнят биографию писателя, повторят антитезу, научатся анализировать художественное произведение, получат возможность совершенствовать письменную речь. В рабочем листе «Воспоминания о пути к творчеству в рассказе И.С. Шмелёва «Как я стал писателем» всего 10 заданий и подробные ответы к ним.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по литературе «Воспоминания о пути к творчеству в рассказе И.С. Шмелёва «Как я стал писателем» будет полезен на уроках литературы 8 класса.
Он поможет проанализировать рассказ. В процессе работы ребята вспомнят биографию писателя, повторят антитезу, научатся анализировать художественное произведение, получат возможность совершенствовать письменную речь.
В рабочем листе «Воспоминания о пути к творчеству в рассказе И.С. Шмелёва «Как я стал писателем» всего 10 заданий и подробные ответы к ним.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!