x

Инфоурок
  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная переподготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы повышения квалификации
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • Мероприятия
  • Библиотека
  • Новости
  • Учителю
    • Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2025
    • Школьные Инфоконкурсы 2025
    • Виртуальный класс
    • Профтестирование
    • Каталог тестов
    • Маркетплейс методических разработок
  • Ученику
    • Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2025
    • Школьные Инфоконкурсы 2025
    • Видеоуроки
  • Репетиторы
Загрузить разработку Загрузить разработку
  • Мой доход
  • Новости
  • Поиск курсов
  • Войти
Вход Регистрация
Забыли пароль?

Войти с помощью:

Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий)

Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий)

Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку
  • Иллюстрации к уроку

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1257
0
37
15.01.2024
Другое
1 класс
4 класс
5 класс
9 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Разработок в маркетплейсе: 744
Покупателей: 13 857

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Коршунова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады". В комплекте 16 фотографий, 10 листов А4 в файле PDF. На фотографиях кадры времен блокадного Ленинграда (1941-1944). Вы можете использовать эти материалы в образовательных целях на уроке дисциплин Разговоры о важном, истории, литературы, обществознания, где рекомендуется ФГОС направленность на патриотическое воспитание. *** Как можно использовать фотографии? *** Вступительное обсуждение: Выдайте ученикам фотографии перед началом урока, чтобы вызвать эмоциональный отклик и расположить их к теме. Иллюстрация лекций и презентаций: Использование фотографий во время презентации материала поможет ученикам лучше визуализировать обсуждаемые события. Групповые проекты: Распределите изображения между группами учащихся для исследовательских заданий, в которых они могут анализировать и представлять информацию о блокаде Ленинграда. Источник для анализа: Используйте фотографии как первичные источники для исторического анализа, предлагая ученикам обсудить, что они видят на изображениях и какие эмоции они вызывают. Творческое задание: Попросите учеников написать рассказы, стихи или эссе, вдохновляемые конкретными изображениями, чтобы помочь им углубиться в тему. Обсуждение после просмотра фильма: Если планируется просмотр документального или художественного фильма о блокаде, фотографии могут быть использованы в качестве материала для сравнения с изображениями в фильме. Выставка в школе: Визуализируйте школьную выставку, где фотографии будут представлены с подписями, составленными учащимися, для образовательной цели и привлечения внимания к годовщине освобождения Ленинграда. Использование фотографий на уроках становится мостом между историческими событиями и учениками современного времени, помогая им понять глубину и реальность прошлых испытаний. Дополнительно вы также можете скачать тематическую растяжка-флажки «Непокоренные!», ссылка ниже: https://infourok.ru/magazin-materialov/tematicheskaya-bumazhnaya-rastyazhka-flazhki-nepokorennye-175874 Чтобы скачать материал, скопируйте нужную ссылку и вставьте в адресную строку. Далее, нажмите Enter на клавиатуре.

Краткое описание методической разработки

Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады". В комплекте 16 фотографий, 10 листов А4 в файле PDF. На фотографиях кадры времен блокадного Ленинграда (1941-1944).

 

Вы можете использовать эти материалы в образовательных целях на уроке дисциплин Разговоры о важном, истории, литературы, обществознания, где рекомендуется ФГОС направленность на патриотическое воспитание.

 

*** Как можно использовать фотографии? ***

 

Вступительное обсуждение:

Выдайте ученикам фотографии перед началом урока, чтобы вызвать эмоциональный отклик и расположить их к теме.

Иллюстрация лекций и презентаций:

Использование фотографий во время презентации материала поможет ученикам лучше визуализировать обсуждаемые события.

Групповые проекты:

Распределите изображения между группами учащихся для исследовательских заданий, в которых они могут анализировать и представлять информацию о блокаде Ленинграда.

Источник для анализа:

Используйте фотографии как первичные источники для исторического анализа, предлагая ученикам обсудить, что они видят на изображениях и какие эмоции они вызывают.

Творческое задание:

Попросите учеников написать рассказы, стихи или эссе, вдохновляемые конкретными изображениями, чтобы помочь им углубиться в тему.

Обсуждение после просмотра фильма:

Если планируется просмотр документального или художественного фильма о блокаде, фотографии могут быть использованы в качестве материала для сравнения с изображениями в фильме.

Выставка в школе:

Визуализируйте школьную выставку, где фотографии будут представлены с подписями, составленными учащимися, для образовательной цели и привлечения внимания к годовщине освобождения Ленинграда.

 

Использование фотографий на уроках становится мостом между историческими событиями и учениками современного времени, помогая им понять глубину и реальность прошлых испытаний.

 

Дополнительно вы также можете скачать тематическую растяжка-флажки «Непокоренные!», ссылка ниже:

 

https://infourok.ru/magazin-materialov/tematicheskaya-bumazhnaya-rastyazhka-flazhki-nepokorennye-175874

 

Чтобы скачать материал, скопируйте нужную ссылку и вставьте в адресную строку. Далее, нажмите Enter на клавиатуре.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Другое
1 класс
4 класс
5 класс
9 класс
11 класс
15.01.2024
1257
0
37

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Разработок в маркетплейсе: 744
Покупателей: 13 857

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Коршунова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Похожие методические разработки

Речевые облачка к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 шт)

Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку
  • Речевые облачка к уроку

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1727
0
71
15.01.2024
Другое
1 класс
4 класс
5 класс

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Разработок в маркетплейсе: 744
Покупателей: 13 857

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Коршунова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Речевые облачка к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" включают 16 речевых облачков по 2 речевых облачка на листе А4, всего 8 листов в файле PDF. В речевых облачках используются фотографии времен блокады Ленинграда, могут быть использованы в различных учебных и педагогических целях, например: 1. Обсудите, как примеры стойкости жителей Ленинграда во время блокады могут служить вдохновением для современных испытаний. 2. Проведите диалог о влиянии блокады на развитие общественного сознания и национальной идентичности. 3. Воспользуйтесь речевым облачком для обсуждения о значении силы духа в борьбе против превосходящего врага. 4. Подготовьте задания, в которых учащиеся рассказывают о повседневной жизни и вызовах, с которыми сталкивались обычные граждане. 5. Изучите и обсудите, как город смог сопротивляться длительной осаде и не сдался. 6. Поговорите о роли общественного единства и сопротивления в успешном освобождении Ленинграда. 7. Вспомните истории людей, которые сплотились вокруг своего города, и их вклад в его освобождение. 8. Проникнитесь и углубите понимание значимости исторической победы и её влияние на образ жизни после блокады. 9. Обсудите, как физические и психологические испытания блокады научили людей находить необычные решения и сохранять надежду. 10. Рассмотрите значение урезанных рационов питания в условиях блокады и что они символизируют. 11. Проведите беседу о значении передачи подвига жителей блокадного Ленинграда следующим поколениям и о том, как это помогает формировать национальное самосознание. 12. Задайте вопросы, связанные с силой духа и выживанием и как их воплотили ленинградцы. 13. Подчеркните важность душевной силы и твердости убеждений в противостоянии натиску и страданиям. 14. Обсудите, как тяжёлые времена в истории могут сплотить сообщество и формировать его характер. 15. Посвятите время размышлениям о наследии предков и о том, как их примеры помогают формировать современные ценности. 16. Обсудите, почему важно сохранять память о трагических страницах истории в целях обучения будущих поколений. 17. Поговорите о том, как мужество и сила духа жителей блокадного Ленинграда до сих пор остаются символом борьбы и надежды. 18. Рассмотрите разные аспекты жизни в осажденном городе и как люди преодолевали трудности для достижения победы. 19. Проведите разговор о том, как исторические события формируют образ города и его народа, уделяя внимание силе духа и стойкости. 20. Используйте речевое облачко для обсуждения о том, как сохранение памяти о блокаде способствует пониманию важности мира и предотвращения подобных трагедий. Эти описания предназначены помочь учителям в подготовке образовательных уроков, основанных на речевых облаках и направленных на развитие критического мышления, эмпатии и исторического сознания у учеников. *** *** *** *** Дополнительно по данной теме вы также можете скачать: 1. Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий), ссылка ниже: https://infourok.ru/magazin-materialov/illyustracii-k-uroku-nepokorennye-80-let-so-dnya-polnogo-osvobozhdeniya-leningrada-ot-fashistskoj-blokady-16-fotografij-176026 2. Тематическую бумажную растяжку-флажки «Непокоренные!», ссылка ниже: https://infourok.ru/magazin-materialov/tematicheskaya-bumazhnaya-rastyazhka-flazhki-nepokorennye-175874 Чтобы скачать материал, скопируйте нужную ссылку и вставьте в адресную строку. Далее, нажмите Enter на клавиатуре.

Краткое описание методической разработки

Речевые облачка к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" включают 16 речевых облачков по 2 речевых облачка на листе А4, всего 8 листов в файле PDF.

 

В речевых облачках используются фотографии времен блокады Ленинграда, могут быть использованы в различных учебных и педагогических целях, например:

 

1. Обсудите, как примеры стойкости жителей Ленинграда во время блокады могут служить вдохновением для современных испытаний.

2. Проведите диалог о влиянии блокады на развитие общественного сознания и национальной идентичности.

3. Воспользуйтесь речевым облачком для обсуждения о значении силы духа в борьбе против превосходящего врага.

4. Подготовьте задания, в которых учащиеся рассказывают о повседневной жизни и вызовах, с которыми сталкивались обычные граждане.

5. Изучите и обсудите, как город смог сопротивляться длительной осаде и не сдался.

6. Поговорите о роли общественного единства и сопротивления в успешном освобождении Ленинграда.

7. Вспомните истории людей, которые сплотились вокруг своего города, и их вклад в его освобождение.

8. Проникнитесь и углубите понимание значимости исторической победы и её влияние на образ жизни после блокады.

9. Обсудите, как физические и психологические испытания блокады научили людей находить необычные решения и сохранять надежду.

10. Рассмотрите значение урезанных рационов питания в условиях блокады и что они символизируют.

11. Проведите беседу о значении передачи подвига жителей блокадного Ленинграда следующим поколениям и о том, как это помогает формировать национальное самосознание.

12. Задайте вопросы, связанные с силой духа и выживанием и как их воплотили ленинградцы.

13. Подчеркните важность душевной силы и твердости убеждений в противостоянии натиску и страданиям.

14. Обсудите, как тяжёлые времена в истории могут сплотить сообщество и формировать его характер.

15. Посвятите время размышлениям о наследии предков и о том, как их примеры помогают формировать современные ценности.

16. Обсудите, почему важно сохранять память о трагических страницах истории в целях обучения будущих поколений.

17. Поговорите о том, как мужество и сила духа жителей блокадного Ленинграда до сих пор остаются символом борьбы и надежды.

18. Рассмотрите разные аспекты жизни в осажденном городе и как люди преодолевали трудности для достижения победы.

19. Проведите разговор о том, как исторические события формируют образ города и его народа, уделяя внимание силе духа и стойкости.

20. Используйте речевое облачко для обсуждения о том, как сохранение памяти о блокаде способствует пониманию важности мира и предотвращения подобных трагедий.

 

Эти описания предназначены помочь учителям в подготовке образовательных уроков, основанных на речевых облаках и направленных на развитие критического мышления, эмпатии и исторического сознания у учеников.

 

*** *** *** ***

 

Дополнительно по данной теме вы также можете скачать:

 

1. Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий), ссылка ниже:

 

https://infourok.ru/magazin-materialov/illyustracii-k-uroku-nepokorennye-80-let-so-dnya-polnogo-osvobozhdeniya-leningrada-ot-fashistskoj-blokady-16-fotografij-176026

 

2. Тематическую бумажную растяжку-флажки «Непокоренные!», ссылка ниже:

 

https://infourok.ru/magazin-materialov/tematicheskaya-bumazhnaya-rastyazhka-flazhki-nepokorennye-175874

 

Чтобы скачать материал, скопируйте нужную ссылку и вставьте в адресную строку. Далее, нажмите Enter на клавиатуре.

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Другое
1 класс
4 класс
5 класс
15.01.2024
1727
0
71

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Разработок в маркетплейсе: 744
Покупателей: 13 857

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Коршунова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Блокада Ленинграда»

Рабочий лист
  • Рабочий лист
  • Рабочий лист

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1293
0
38
20.01.2024
Классному руководителю
Внеурочная деятельность
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Маслова Анастасия Викторовна

учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 291
Покупателей: 5 902

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ СОШ № 21
Учитель биологии и основ безопасности жизнедеятельности высшей категории. Окончила бакалавриат МПГУ 2015 г. по специальности биология. В 2017 году закончила магистратуру в МПГУ по специальности учитель биологии и экологии. Профессиональная переподготовка - Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности, 2017 г.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маслова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» подойдет для «Разговоров о важном», которые пройдут 22 января 2024 года. Рабочий лист про Блокаду Ленинграда поможет закрепить материал ученикам с 5 по 9 классы включительно. Задания помогут систематизировать полученные знания. Также подойдут для классных часов и уроков Истории.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» подойдет для «Разговоров о важном», которые пройдут 22 января 2024 года.


Рабочий лист про Блокаду Ленинграда поможет закрепить материал ученикам с 5 по 9 классы включительно. Задания помогут систематизировать полученные знания. Также подойдут для классных часов и уроков Истории.

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Классному руководителю
Внеурочная деятельность
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
20.01.2024
1293
0
38

Материал разработан автором:

Маслова Анастасия Викторовна

учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 291
Покупателей: 5 902

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ СОШ № 21
Учитель биологии и основ безопасности жизнедеятельности высшей категории. Окончила бакалавриат МПГУ 2015 г. по специальности биология. В 2017 году закончила магистратуру в МПГУ по специальности учитель биологии и экологии. Профессиональная переподготовка - Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности, 2017 г.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маслова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
  • Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
  • Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
  • Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
  • Рабочий лист БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1641
0
52
17.01.2024
Другое
Классному руководителю
Разговоры о важном
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Афонасьева Анастасия Владимировна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 223
Покупателей: 21 077

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Афонасьева Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочие листы «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» для «Разговоров о важном», которые пройдут 22 января 2024 года Рабочие листы включают в себя 6 заданий с ответами на задания для учителей.

Краткое описание методической разработки

Рабочие листы «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» для «Разговоров о важном», которые пройдут 22 января 2024 года


Рабочие листы включают в себя 6  заданий с ответами на задания для учителей. 


 

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Другое
Классному руководителю
Разговоры о важном
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
17.01.2024
1641
0
52

Материал разработан автором:

Афонасьева Анастасия Владимировна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 223
Покупателей: 21 077

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Афонасьева Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
Инфоурок
  • О проекте
  • Вакансии
  • Пользователи сайта
  • Часто задаваемые вопросы
  • Обратная связь
  • Реклама на сайте

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Герб РФ Лицензия на осуществление образовательной
деятельности: № 5201 от 02.04.2018.
Герб РФ Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК:
ООО «Инфоурок» (Свидетельство № 581999)
Фонд «Сколково» Резидент кластера информационных
технологий Фонда «Сколково»
  • youtube
  • ok
  • vk
  • telegram
  • viber
Сведения об организации Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Политика персональных данных