Инфоурок›Маркетплейс методических разработок›Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими нарушения речи.
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими нарушения речи.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Анастасия Андреевна. Инфоурок
является информационным посредником
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими нарушения речи. Методическая разработка подойдет для классных руководителей, учителей начальных классов, школьному психологу, студентам.
Краткое описание методической разработки
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими нарушения речи.
Методическая разработка подойдет для классных руководителей, учителей начальных классов, школьному психологу, студентам.
Похожие методические разработки
Буклет.Профилактика нарушений письменной речи у младших школьников.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Кузнецова Елена Александровна. Инфоурок
является информационным посредником
Данный буклет предназначен для родителей в первую очередь,для учителей начальных классов,а также для педагогов коррекционного обучения. Речевые нарушения, встречающиеся у учащихся начальных классов, являются серьезным препятствием в овладении ими на начальных этапах обучения письмом и чтением. Нередки случаи, когда по причине речевых нарушений ребенок практически не усваивает программу начальной школы.
Краткое описание методической разработки
Данный буклет предназначен для родителей в первую очередь,для учителей начальных классов,а также для педагогов коррекционного обучения.
Речевые нарушения, встречающиеся у учащихся начальных классов, являются серьезным препятствием в овладении ими на начальных этапах обучения письмом и чтением. Нередки случаи, когда по причине речевых нарушений ребенок практически не усваивает программу начальной школы.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Синельник Ирина Игоревна. Инфоурок
является информационным посредником
Коррекционно-развивающее занятие, интеллектуальная игра для дошкольников и младших школьников. Цель занятия - развитие произвольного запоминания, внимания, мышления. Целевая аудитория: дошкольники и младшие школьники, в том числе дети с ОВЗ. Занятие представлено в виде интерактивной презентации (рекомендовано проводить двигательную игру в течение занятия). Презентация включает в себя 45 слайдов, 10 заданий с несколькими вариантами подзаданий: «Разминка» «Чего не хватает». Поиск недостающей фигуры. «Запомни фигуры». Запоминание пар трудновербализуемых фигур. Тренировка долговременной памяти. «Что лишнее». Выбор четвертого лишнего. «Составь слова». Составление слова по заготовленной конструкции. «Вспомни фигуры». Вспоминание пар трудновербализуемых фигур. Тренировка долговременной памяти. «Шифры». Шифрование слов по названию картинки, усложнение – частичное шифрование отдельных букв. «Что подходит». Парные аналогии в картинках. «Что общего?». Определение общего признака между фигурами: цвет, форма, размер или количество.«Разгадай ребус». Ребус и интересный факт о слове. В конце документа имеются инструкция и ответы к заданиям.
Краткое описание методической разработки
Коррекционно-развивающее занятие, интеллектуальная игра для дошкольников и младших школьников.
Цель занятия - развитие произвольного запоминания, внимания, мышления.
Целевая аудитория: дошкольники и младшие школьники, в том числе дети с ОВЗ.
Занятие представлено в виде интерактивной презентации (рекомендовано проводить двигательную игру в течение занятия).
Презентация включает в себя 45 слайдов, 10 заданий с несколькими вариантами подзаданий:
«Разминка»
«Чего не хватает». Поиск недостающей фигуры.
«Запомни фигуры». Запоминание пар трудновербализуемых фигур. Тренировка долговременной памяти.
«Что лишнее». Выбор четвертого лишнего.
«Составь слова». Составление слова по заготовленной конструкции.
«Вспомни фигуры». Вспоминание пар трудновербализуемых фигур. Тренировка долговременной памяти.
«Шифры». Шифрование слов по названию картинки, усложнение – частичное шифрование отдельных букв.
«Что подходит». Парные аналогии в картинках.
«Что общего?». Определение общего признака между фигурами: цвет, форма, размер или количество. «Разгадай ребус». Ребус и интересный факт о слове.
В конце документа имеются инструкция и ответы к заданиям.
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими задержку психического развития (ЗПР)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Анастасия Андреевна. Инфоурок
является информационным посредником
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими задержку психического развития (ЗПР). Подойдет методическая разработка для учителей начальных классов, школьному психологу, студентам.
Краткое описание методической разработки
Информационный лист для учителя начальных классов по выявлению и организации образовательной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими задержку психического развития (ЗПР).
Подойдет методическая разработка для учителей начальных классов, школьному психологу, студентам.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!