x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • Мой доход
  • Курсы
  • Курсы

    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист (ИИ)
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Конфиденциальность
    • Политика персональных данных
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)

Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)

Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс (МЦКО, ВПР)

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
5606
0
131
30.03.2024
Алгебра
Математика
Геометрия
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Представленный вариант работы состоит из 10 заданий с кратким ответом. Диагностическая работа позволяет определить уровень овладения математическими умениями обучающимися 5-х классов при использовании любых УМК по математике. В таблицах 1 и 2 представлено распределение заданий по элементам содержания и планируемым результатам обучения. Цифра и число. Арифметические действия с натуральными числами. Десятичная система счисления Понятие о десятичной дроби, сравнение десятичных дробей, арифметические действия с десятичными дробями Решение уравнений Нахождение значений выражений Единицы измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости. Связь между единицами измерения каждой величины Решение текстовых задач арифметическим способом (последовательными арифметическими действиями). Использование при решении задач таблиц и схем и диаграмм Нахождение периметра и площади фигур Итоговая контрольная работа может быть использована при подготовки и проведении контрольных работ за 5 класс подготовке к ВПР подготовке к МЦКО повторения в 6-м классе подготовки в ОГЭ в 9 классе. В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы по подготовке к МЦКО и ВПР.

Краткое описание методической разработки

Представленный вариант работы состоит из 10 заданий с кратким ответом. Диагностическая работа позволяет определить уровень овладения математическими умениями обучающимися 5-х классов при использовании любых УМК по математике. 

В таблицах 1 и 2 представлено распределение заданий по элементам содержания и планируемым результатам обучения.

  • Цифра и число. Арифметические действия с натуральными числами. Десятичная система счисления
  • Понятие о десятичной дроби, сравнение десятичных дробей, арифметические действия с десятичными дробями
  • Решение уравнений
  • Нахождение значений выражений
  • Единицы измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости. Связь между единицами измерения каждой величины
  • Решение текстовых задач арифметическим способом (последовательными арифметическими действиями). Использование при решении задач таблиц и схем и диаграмм
  • Нахождение периметра и площади фигур

 

Итоговая контрольная работа может быть использована

  • при подготовки и проведении контрольных работ за 5 класс
  • подготовке к ВПР
  • подготовке к МЦКО
  • повторения в 6-м классе
  • подготовки в ОГЭ в 9 классе. 

 

В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы по подготовке к МЦКО и ВПР.

 

 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Алгебра
  • Математика
  • Геометрия
  • Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс

30.03.2024

5606

131

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)

Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике за 7 класс (МЦКО, ВПР)

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
4532
0
148
30.03.2024
Алгебра
Математика
Геометрия
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
7 класс
8 класс
9 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Диагностическая работа проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся 7-х классов по математике и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Контрольная работа по математике состоит из заданий по алгебре и геометрии с ответами. Работа состоит из трёх блоков: - алгебра (задания 1–4); - геометрия (задания 5–7); - статистика и теория вероятностей (задания 8–10). Всего 10 заданий с расчётом на один урок. Бланки готовы и можно сразу распечатать и раздать учащимся. Приходит черно-белая печать на на формате А4, так по две страницы не листе. Проверяемые элементы содержания: Степень с натуральным показателем и её свойства Преобразование выражений, содержащих степени Преобразования выражений, тождества Формулы сокращённого умножения: квадрат суммы и квадрат разности, формула разности квадратов Линейное уравнение. Решение линейных уравнений. Решение задач на части, доли и проценты различных величин Представление данных в виде таблиц, диаграмм. Извлечение информации из диаграмм, графиков и таблиц Геометрические фигуры Решение несложных логических задач Решение задач, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами Решать задачи на нахождение длин, углов, доказательство геометрических фактов Распознавать изученные геометрические фигуры, определять их взаимное расположение Извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах и графиках Использовать для описания данных статистические показатели: средние значения, в том числе среднее арифметическое и медиану; наибольшее и наименьшее значения Проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя аксиомы и теоремы; оценивать логическую правильность рассуждений; распознавать ошибочные заключения Итоговая контрольная работа может быть использована при подготовки и проведении контрольных работ за 7 класс подготовке к ВПР подготовке к МЦКО повторения в 8-м классе подготовки в ОГЭ в 9 классе. В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы по подготовке к МЦКО и ВПР.

Краткое описание методической разработки

Диагностическая работа проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся 7-х классов по математике и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Контрольная работа  по математике состоит из заданий по алгебре и геометрии с ответами.

Работа состоит из трёх блоков:

-   алгебра (задания 1–4);

-   геометрия (задания 5–7);

-   статистика и теория вероятностей (задания 8–10).

Всего 10 заданий с расчётом на один урок.

Бланки готовы и можно сразу распечатать и раздать учащимся. 

Приходит черно-белая печать на на формате А4, так по две страницы не листе.

 

Проверяемые элементы содержания:

  • Степень с натуральным показателем и её свойства 
  • Преобразование выражений, содержащих степени
  • Преобразования выражений, тождества
  • Формулы сокращённого умножения: квадрат суммы и квадрат разности, формула разности квадратов
  • Линейное уравнение. Решение линейных уравнений.
  • Решение задач на части, доли и проценты различных величин
  • Представление данных в виде таблиц, диаграмм. Извлечение информации   из   диаграмм,   графиков и таблиц
  • Геометрические фигуры
  • Решение несложных логических задач
  • Решение задач, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами
  • Решать задачи на нахождение длин, углов, доказательство геометрических фактов
  • Распознавать изученные геометрические фигуры, определять их взаимное расположение
  • Извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах и графиках
  • Использовать для описания данных статистические показатели: средние значения, в том числе среднее арифметическое и медиану; наибольшее и наименьшее значения
  • Проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя аксиомы и теоремы; оценивать логическую правильность рассуждений; распознавать

ошибочные заключения

 

Итоговая контрольная работа может быть использована

  • при подготовки и проведении контрольных работ за  7 класс
  • подготовке к ВПР
  • подготовке к МЦКО
  • повторения в 8-м классе
  • подготовки в ОГЭ в 9 классе. 

 

В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы по подготовке к МЦКО и ВПР.

 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Алгебра
  • Математика
  • Геометрия
  • Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс

30.03.2024

4532

148

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)

Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)
  • Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (подготовка к МЦКО, ВПР)

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
8876
1
236
07.03.2024
Математика
Начальные классы
4 класс
5 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Контрольная работа по математике представлена в 2 вариантах с ответами. В каждом варианте 2 части. В первой части предполагается, что учен записывает только решения, или его подчеркивает, Эта часть состоит из 9 заданий. Вторая часть предполагает одну задачу на движение с подробным решением. Всего 10 заданий с расчётом на один урок. Бланки готовы и можно сразу распечатать и раздать учащимся. Приходит черно-белая печать на на формате А4, так по две страницы не листе. В задания включены следующее темы: Нахождение значения числового выражения Нахождение значений в несколько действий Единицы длины, массы. Решение задач на установление времени (начало, продолжительность и окончание события), расчёта количества, расхода, изменения Нахождение неизвестного компонента действий сложения, вычитания, умножения и деления Решение задач, содержащих зависимости, характеризующие процессы движения (скорость, время, пройденный путь), работы (производительность, время, объём работы), купли-продажи (цена, количество, стоимость) Нахождение периметра и площади фигур, составленных из двух-трёх прямоугольников (квадратов) Решение разными способами текстовых задач в два-три действия Итоговая контрольная работа может быть использована при подготовки и проведении контрольных работ за 4 класс подготовке к ВПР подготовке к МЦКО повторения в 5-м классе. В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы для начальной школы.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа  по математике представлена в 2 вариантах с ответами.

В каждом варианте 2 части. В первой части предполагается, что учен записывает только решения, или его подчеркивает,  Эта часть состоит из 9 заданий.

Вторая часть предполагает одну задачу на движение с подробным решением. 

Всего 10 заданий с расчётом на один урок.

Бланки готовы и можно сразу распечатать и раздать учащимся. 

Приходит черно-белая печать на на формате А4, так по две страницы не листе.

В задания включены следующее темы:

  • Нахождение значения числового выражения
  • Нахождение значений в несколько действий
  • Единицы длины, массы.
  • Решение задач на установление времени (начало, продолжительность и окончание события), расчёта количества, расхода, изменения
  • Нахождение неизвестного компонента действий сложения, вычитания, умножения и деления
  • Решение задач, содержащих зависимости, характеризующие процессы движения (скорость, время, пройденный путь), работы (производительность, время, объём работы), купли-продажи (цена, количество, стоимость)
  • Нахождение периметра и площади фигур, составленных из двух-трёх прямоугольников (квадратов)
  • Решение разными способами текстовых задач в два-три действия

 

Итоговая контрольная работа может быть использована

  • при подготовки и проведении контрольных работ за  4 класс
  • подготовке к ВПР
  • подготовке к МЦКО
  • повторения в 5-м классе. 

 

В моем профиле Вы сможете найти и другие материалы для начальной школы.

 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Математика
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • 5 класс

07.03.2024

8876

236

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 949
Покупателей: 59 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс

Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс
  • Итоговая контрольная работа по математике, МЦКО (8 вариантов). 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
740
0
139
17.02.2025
Математика
5 класс
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Галкина Юлия Руслановна

учитель математики

Об авторе

Моя страсть к математике началась случайно, когда я впервые столкнулась с увлекательными задачами и загадками. Это вдохновение переросло в желание делиться знаниями с молодым поколением, и я горжусь тем, что смогла реализовать. В течение всего времени я обучаю учеников с 5-11 классы, что дало мне уникальную возможность наблюдать за их развитием и взрослением. Я стараюсь создавать такую атмосферу в классе, где каждый ученик чувствует себя комфортно и свободно в выражении своих мыслей. Моя методика обучения включает в себя использование современных технологий, игровые элементы и индивидуальный подход к каждому ученику. Я верю, что математика — это не просто набор формул и теорем, а ключ к пониманию окружающего мира. Моя цель — вдохновить учащихся на изучение этой науки и показать им, как математические концепции применимы в реальной жизни. Каждый урок для меня — это новый шаг к совместному открытию чего-то удивительного.
Подробнее об авторе
Контрольная работа включает 10 заданий с кратким ответом, охватывающих все ключевые темы курса математики 5 класса. Работа составлена в соответствии с требованиями МЦКО и подходит для использования с любым УМК по математике. Материалы работы эффективны для: Итогового контроля знаний за 5 класс; Подготовки к диагностическим работам МЦКО; Организации повторения в начале 6 класса; Формирования базовых навыков для подготовки к ОГЭ.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа включает 10 заданий с кратким ответом, охватывающих все ключевые темы курса математики 5 класса. Работа составлена в соответствии с требованиями МЦКО и подходит для использования с любым УМК по математике.

Материалы работы эффективны для:

  1. Итогового контроля знаний за 5 класс;
  2. Подготовки к диагностическим работам МЦКО;
  3. Организации повторения в начале 6 класса;
  4. Формирования базовых навыков для подготовки к ОГЭ.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Математика
  • 5 класс

17.02.2025

740

139

аватар собственника разработки
«Инфоурок»

Автор материала

Галкина Юлия Руслановна

учитель математики

Об авторе

Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1883 "Бутово"
Моя страсть к математике началась случайно, когда я впервые столкнулась с увлекательными задачами и загадками. Это вдохновение переросло в желание делиться знаниями с молодым поколением, и я горжусь тем, что смогла реализовать. В течение всего времени я обучаю учеников с 5-11 классы, что дало мне уникальную возможность наблюдать за их развитием и взрослением. Я стараюсь создавать такую атмосферу в классе, где каждый ученик чувствует себя комфортно и свободно в выражении своих мыслей. Моя методика обучения включает в себя использование современных технологий, игровые элементы и индивидуальный подход к каждому ученику. Я верю, что математика — это не просто набор формул и теорем, а ключ к пониманию окружающего мира. Моя цель — вдохновить учащихся на изучение этой науки и показать им, как математические концепции применимы в реальной жизни. Каждый урок для меня — это новый шаг к совместному открытию чего-то удивительного.
Подробнее об авторе

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Логотип
  • №1 среди сервисов для педагогов

    khatutsky По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.

  • №1 по популярности среди образовательных платформ

    brand-analytics По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.

  • топ-100 в рейтинге популярных сайтов РФ

    media-scope По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

  • Мои покупки

    • Курсы
    • Материалы
    • Подписка
  • Моя работа

    • Маркетплейс
    • База знаний
    • Добавить материал
  • Обратная связь

    • Обратная связь
    • Частые вопросы
    • Вакансии
  • Полезные страницы

    • Новости
    • О проекте
    • Пользователи сайта
    • Реклама на сайте
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист
    • Видеоуроки
    • Каталог тестов
    • Каталог репетиторов
  • Социальные сети

yandex yandex.ru 5 infourok infourok.ru 4.9 newcourses newcourses.ru 4.8 tutortop tutortop.ru 4.8 Оставить отзыв
  • Сведения об образовательной организации
  • Пользовательское соглашение
  • Политика конфиденциальности
  • Политика персональных данных
gerb

Лицензия на образовательную деятельность

gerb

Свидетельство на товарный знак

© 2011–2026 Образовательный Маркетплейс «Инфоурок»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.