Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Дмитрик Анастасия Алексеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Итоговые тест по окружающему миру за I полугодие по раздела " Природные зоны" В данном тесте собраны основные вопросы по природным зонам. Начиная от " Арктические пустыни" до " У Черноморского побережья". Вопросы касаются животного и растительного мира, климата и экологических проблем. Работа составлена по ФООП НОО.
Краткое описание методической разработки
Итоговые тест по окружающему миру за I полугодие по раздела " Природные зоны" В данном тесте собраны основные вопросы по природным зонам. Начиная от " Арктические пустыни" до " У Черноморского побережья". Вопросы касаются животного и растительного мира, климата и экологических проблем. Работа составлена по ФООП НОО.
Похожие методические разработки
Итоговый тест по окружающему миру для 3 класса за I полугодие
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Дмитрик Анастасия Алексеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Итоговый тест по окружающему миру для 3-го класса за I полугодие. Тест проверит знания начиная с первой главы " Как устроен мир" и закончится на теме " Дыхание и кровообращение" (последней главы учебника). В тесте вопросы, которые затрагивают самые главные темы и понятия за I полугодие. Что такое экология, почва, какие животные есть в красной книге и многое другое.Тест составлен по программе "УМК ШКОЛА РОССИИ" и соответствует ФООП НОО.
Краткое описание методической разработки
Итоговый тест по окружающему миру для 3-го класса за I полугодие. Тест проверит знания начиная с первой главы " Как устроен мир" и закончится на теме " Дыхание и кровообращение" (последней главы учебника). В тесте вопросы, которые затрагивают самые главные темы и понятия за I полугодие. Что такое экология, почва, какие животные есть в красной книге и многое другое.Тест составлен по программе "УМК ШКОЛА РОССИИ" и соответствует ФООП НОО.
Цель работы: Проверка знаний учащихся по основным темам курса "Окружающий мир" за первый учебный год. Работа направлена на закрепление и оценку усвоенного материала по следующим разделам: природа, животный и растительный мир, экология, основы географии и астрономии. Задачи: Определить уровень понимания учениками ключевых понятий и терминов. Проверить способность учащихся применять полученные знания на практике. Развить у детей внимание, логическое мышление и умение анализировать информацию. Выявить возможные пробелы в знаниях для дальнейшей корректировки учебного процесса. Оценивание: Максимальная оценка за работу составляет 25 баллов. Каждый правильный ответ в первой части оценивается в 1 балл, задания второй части — в 2 балла.
Краткое описание методической разработки
Цель работы: Проверка знаний учащихся по основным темам курса "Окружающий мир" за первый учебный год. Работа направлена на закрепление и оценку усвоенного материала по следующим разделам: природа, животный и растительный мир, экология, основы географии и астрономии.
Задачи: Определить уровень понимания учениками ключевых понятий и терминов. Проверить способность учащихся применять полученные знания на практике. Развить у детей внимание, логическое мышление и умение анализировать информацию. Выявить возможные пробелы в знаниях для дальнейшей корректировки учебного процесса.
Оценивание: Максимальная оценка за работу составляет 25 баллов. Каждый правильный ответ в первой части оценивается в 1 балл, задания второй части — в 2 балла.
1.ФИО: Костылева Елена Владимировна
2.Год рождения: 1977г.
3.Образование:высшее; АГПИ имени А.П.Гайдара
4.Квалификация: учитель начальных классов
5.Специальность: "Педагогика и методика начального образования"
6.Квалификационная категория: первая
7.Сведения о повышении квалификации:
- «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях внедрения ФГОС», НИРО, 2011г.
- «Управление деятельностью общеобразовательных организаций в условиях реализации ФГОС»,ФГБОУ ВПО АГПИ имени А.П.Гайдара, 2011г.
Дистанционные курсы:
- "Организация учебного сотрудничества в начальных классах", НИРО, 2014 г.
- "Надпредметный модуль", НИРО, 2014 г.
- «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», НИРО, 2014 г.
- «Организация образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей младших школьников», НИРО, 2014 г.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Костылева Елена Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Итоговый тест по окружающему миру для обучающихся 2 класса за 2024-2025 учебный год предназначен для учителей начальных классов (УМК "Школа России") и может быть использован для проведения итогового тестирования по окружающему миру, в том числе в рамках промежуточной аттестации. Данная методическая разработка включает: Итоговый тест. Ответы на тест. Критерии оценивания. Шаблон листа для ответов обучающихся.
Краткое описание методической разработки
Итоговый тест по окружающему миру для обучающихся 2 класса за 2024-2025 учебный год предназначен для учителей начальных классов (УМК "Школа России") и может быть использован для проведения итогового тестирования по окружающему миру, в том числе в рамках промежуточной аттестации.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!