Календарно -тематическое планирование в старшей группе
Тема: Где у волка дом/Дикие животные сибирских лесов Звуки М, Мь и буква М
4 неделя октября
Программное содержание:
· Дать представление о диких животных наших лесов, их образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к зиме животные в лесу.
· Обогатить словарь за счет имен существительных - дупло, берлога, логово, нора; имен прилагательных- колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, голодный; глаголов- прятаться, охотиться, притаиться, выглядывать.
· Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных.
· Развивать творческие способности детей.
· Воспитывать любовь к животным и желание оказывать помощь животным
Утреннее приветствие: №8 «Бубен», №9 «Клубочек», №10 «Здравствуйте, друзья!», №11 «Цепочка»
Комплекс утренней гимнастики: Комплекс на октябрь №5
Пальчиковая гимнастика: «Белка», «Мама мишек будит рано», № 14 «Есть у каждого свой дом» и «Сидит белка на тележке»
Считалки: «Зайчик», «Мышки»
Артикуляционная гимнастика:
· Остановим Лошадку (тпру… «вибрация губок»)
· Самомассаж губ и языка.
· Артикуляционная гимнастика (комплекс для свистящих звуков): Индюк, Лошадка, Киска сердится - Киска лакает молоко, Силачи
Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Осенний лес»
Похожие методические разработки
Календарно-тематическое планирование по теме: "Зима. Дикие животные"
Материал будет полезен для педагогов работающих с детьми в возрасте 2-3 лет детского сада. В планах отражаются все виды детской деятельности.
Планирование воспитательно-образовательной работы старшей группы 2024 г
Тема Наши младшие друзья/ Домашние животные Звуки П, Пь и буква П
Программное содержание:
· Дать представления о потребностях животных для их роста и развития
· Формировать знания детей о домашних животных
· Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, умение делать элементарные выводы и умозаключения
· Повысить уровень знаний родителей о бережном отношении к животным.
Утреннее приветствие: №12 «Дни недели», №13 Приветствие с поклоном, №14 «Превращения».
Комплекс утренней гимнастики: Комплекс на ноябрь №5
Пальчиковая гимнастика: №13 «Жадина», «Бурёнушка»
Считалки: «Вышли мыши как - то раз»
Артикуляционная гимнастика:
· Остановим Лошадку (тпру… «вибрация губок»)
· Самомассаж губ и языка.
· Артикуляционная гимнастика (комплекс для свистящих звуков): Трубочка (Слоник)- Спрячем губки, Индюк, Вкусное варенье -широкий язычок, Чашечка, Спрячь Чашечку
Итоговое мероприятие: Книгопечатание. Оформление книги «Наши друзья-животные!» (детские рисунки, выполненные дома с родителями).
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!