Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Жалнина Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Календарное планирование подгрупповых ( или фронтальных) логопедических занятий
(подготовительные группы)
Планирование с учётом занятий - 3 раза в неделю.
Темы:
Сентябрь - Грибы;
Октябрь - Овощи, Фрукты, ягоды. Домашние заготовки, Осень. Деревья. Осенняя одежда;
Ноябрь - Дикие животные, Дикие животные готовятся к зиме, Перелётные птицы, Зимующие птицы;
Декабрь - Домашние животные, Домашние животные и птицы и их детёныши, Зима. Зимняя одежда, Зимние забавы. Новый год;
Январь - Человек. Части тела, Транспорт, Транспорт. Правила дорожного движения;
Февраль - Материалы и инструменты, Профессии. Строительство, Защитники Отечества, Времена года. Календарь. Весна;
Март - Мамин день. Семья, Ранние признаки весны. Первоцветы, Электроприборы. Ателье, Весна в природе;
Апрель - Труд людей весной, Космос, Возвращение птиц. Насекомых, Посуда. Продукты питания;
Май - Животные жарких стран, Город. Адрес.
Разделы:
Развитие общих речевых навыков Артикуляционная гимнастика;
Развитие мелкой моторики;
Развитие фонематических представлений;
Развитие психических процессов;
Развитие лексики и грамматического строя;
Развитие связной речи;
Подготовка к обучению грамоте.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Целыковская Ольга Борисовна. Инфоурок является информационным посредником
Календарное планирование учителя-логопеда в логопедической группе детского сада.
Планирование разработано на старший и подготовительный возраст.
Включает в себя разделы:
2. Общая и мелкая моторика.
3. Зрительное и слуховое внимание
4. Лексика. Связная речь. Грамматика.
5. Работа над слоговой структурой.
6. Звукопроизношение.
В подготовительной группе:
7. Грамота.
Так же в планирование входит сетка индивидуальной работы со следующими разделами:
Артикуляционная гимнастика.
Общеречевые навыки.
Развитие фонематических процессов.
Работа со звуком.
Грамматика.
Связная речь.
Сама пользуюсь планированием несколько лет.
Планирование прошла проверку.
Есть возможность редактирования.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Жалнина Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Календарное планирование подгрупповых (фронтальных) логопедических занятий
(старшие группы)
Планирование с учётом занятий - 2 раза в неделю.
Темы:
Сентябрь - Грибы;
Октябрь - Овощи, Фрукты, Ягоды. Домашние заготовки, Осень. Деревья;
Ноябрь - Дикие животные, Дикие животные готовятся к зиме, Перелётные птицы, Зимующие птицы;
Декабрь - Домашние животные, Домашние животные и птицы и их детёныши, Зима. Зимняя одежда, Зимние забавы. Новый год;
Январь - Человек. Части тела, Транспорт, Транспорт. Правила дорожного движения;
Февраль - Материалы и инструменты, Профессии. Строительство, Защитники Отечества, Времена года. Календарь. Весна;
Март - Мамин день. Семья, Ранние признаки весны. Первоцветы, Электроприборы. Ателье, Весна в природе;
Апрель - Труд людей весной, Космос, Возвращение птиц. Насекомых, Посуда. Продукты питания;
Май - Животные жарких стран, Город. Адрес.
Разделы:
Развитие общих речевых навыков Артикуляционная гимнастика;
Развитие мелкой моторики;
Развитие фонематических представлений;
Развитие психических процессов;
Развитие лексики и грамматического строя;
Развитие связной речи.
Календарное планирование подгрупповых (фронтальных) логопедических занятий (подготовительные группы) :
#календарноепланирование #старшиегруппы #логопедия #планирование
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Леонова Наталья Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником
это девятое занятие в курсе по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями речи. цели:
1. Учить слушать в словах и выделять голосом при произнесении звук [У]
2. Формировать понятия «звук», «гласный звук», «буква».
3. Формировать навыки элементарного звукового анализа (определение места звука в слове).
4. Закреплять зрительный образ букв Уу.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!