x

Инфоурок
  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная переподготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы повышения квалификации
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • Мероприятия
  • Библиотека
  • Новости
  • Учителю
    • Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2025
    • Школьные Инфоконкурсы 2025
    • Виртуальный класс
    • Профтестирование
    • Каталог тестов
    • Маркетплейс методических разработок
  • Ученику
    • Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2025
    • Школьные Инфоконкурсы 2025
    • Видеоуроки
  • Репетиторы
Загрузить разработку Загрузить разработку
  • Мой доход
  • Новости
  • Поиск курсов
  • Войти
Вход Регистрация
Забыли пароль?

Войти с помощью:

Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Карточки "Геометрические фигуры"

Карточки "Геометрические фигуры"

Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки
  • Карточки

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1163
0
38
20.08.2023
Математика
Дошкольное образование
Начальные классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс

Материал разработан автором:

Рубцова Екатерина Алексеевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 23
Покупателей: 633

Об авторе

Образование: Учитель начальных классов (2020г.); Логопедия (окончу в 2025г.). Повышение квалификации: «Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО» (2021г.). Считаю, что важно понимать детей, принимать и поддерживать; знать особенности каждого и формировать здоровый коллектив. Я за нескучные уроки с полезными играми, исследованиями, интересными рабочими листами и проектами. За 3 года работы учителем накопила множество собственно разработанных учебных пособий, методических и дидактических материалов. Увлекаюсь графическим дизайном и использую это в своей работе.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рубцова Екатерина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником

Карточки на доску/ наглядность "Геометрические фигуры". Для начальной школы Ярко и интересно Просто и лаконично Используются при изучении геометрических фигур, на уроке повторения, как плакаты.

Краткое описание методической разработки

Карточки на доску/ наглядность "Геометрические фигуры".

  • Для начальной школы
  • Ярко и интересно
  • Просто и лаконично

Используются при изучении геометрических фигур, на уроке повторения, как плакаты.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Математика
Дошкольное образование
Начальные классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
20.08.2023
1163
0
38

Материал разработан автором:

Рубцова Екатерина Алексеевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 23
Покупателей: 633

Об авторе

Образование: Учитель начальных классов (2020г.); Логопедия (окончу в 2025г.). Повышение квалификации: «Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО» (2021г.). Считаю, что важно понимать детей, принимать и поддерживать; знать особенности каждого и формировать здоровый коллектив. Я за нескучные уроки с полезными играми, исследованиями, интересными рабочими листами и проектами. За 3 года работы учителем накопила множество собственно разработанных учебных пособий, методических и дидактических материалов. Увлекаюсь графическим дизайном и использую это в своей работе.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рубцова Екатерина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником

Похожие методические разработки

Карточки "Геометрические фигуры", да-нет

Карточки
  • Карточки
  • Карточки

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
829
0
9
10.08.2024
Математика
Начальные классы
1 класс
2 класс

Материал разработан автором:

Сыроватская Ирина Павловна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 575
Покупателей: 8 192

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Я учитель начальных классов высшей категории, стаж работы - 18 лет. У меня высшее педагогическое образование КГПУ. Работала руководителем методического объединения учителей начальных классов и заместителем директора по УВР, входила в состав творческой группы "Свободная работа" под руководством доцента КГПУ. Опубликовала 2 статьи в сборнике "Современная дидактика" (2024 год) и "Фестиваль педагогических идей". В 2024 году являлась членом ГЭК. Награждена грамотами различного уровня.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сыроватская Ирина Павловна. Инфоурок является информационным посредником

Карточка по математике по теме "Геометрические фигуры" для 1,2 класса. Задания представлены в формате да-нет. Ребятам необходимо прочитать информацию и отметить да, если они согласны с ней. Нет - если не согласны. Карточка включает высказывания на знание и определение геометрических фигур.

Краткое описание методической разработки

Карточка по математике по теме "Геометрические фигуры" для 1,2 класса. 

Задания представлены в формате да-нет. Ребятам необходимо прочитать информацию и отметить да, если они согласны с ней. Нет - если не согласны. Карточка включает высказывания на знание и определение геометрических фигур.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
Математика
Начальные классы
1 класс
2 класс
10.08.2024
829
0
9

Материал разработан автором:

Сыроватская Ирина Павловна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 575
Покупателей: 8 192

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Я учитель начальных классов высшей категории, стаж работы - 18 лет. У меня высшее педагогическое образование КГПУ. Работала руководителем методического объединения учителей начальных классов и заместителем директора по УВР, входила в состав творческой группы "Свободная работа" под руководством доцента КГПУ. Опубликовала 2 статьи в сборнике "Современная дидактика" (2024 год) и "Фестиваль педагогических идей". В 2024 году являлась членом ГЭК. Награждена грамотами различного уровня.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сыроватская Ирина Павловна. Инфоурок является информационным посредником

Карточки геометрические фигуры

Карточки геометрические фигуры
  • Карточки геометрические фигуры
  • Карточки геометрические фигуры

Файл будет скачан в формате:

  • jpg
77
0
1
31.03.2025
Дошкольное образование
Дошкольники

Материал разработан автором:

Грачева Ксения Александровна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 22

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Грачева Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Дидактический наглядный карточный материал геометрические фигуры. Можно использовать в детских садах и образовательных центрах на уроках математике. Помогает учителю наглядно познакомить учеников с фигурами.

Краткое описание методической разработки

Дидактический наглядный карточный материал геометрические фигуры. Можно использовать в детских садах и образовательных центрах на уроках математике.  Помогает учителю наглядно познакомить учеников с фигурами. 

Файл будет скачан в формате:

  • jpg
Дошкольное образование
Дошкольники
31.03.2025
77
0
1

Материал разработан автором:

Грачева Ксения Александровна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 22

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Грачева Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Опорные карточки "Геометрические фигуры"

Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки
  • Опорные карточки

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
426
0
21
30.08.2024
Математика
Окружающий мир
Геометрия
Дошкольное образование
Коррекционное обучение
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 093
Покупателей: 25 684

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Ученики часто сталкиваются с трудностями при запоминании геометрических фигур. Они могут путать их названия и свойства, что затрудняет понимание материала и выполнение заданий. Мои карточки помогут ученикам запомнить основные геометрические фигуры и научиться их различать. Они яркие, красочные и содержат информацию о каждой фигуре. Карточки можно использовать как в классе, так и дома. Вот несколько способов использования карточек: Вклейки в тетрадь. Ученики могут вклеить карточки в свои тетради по математике. Это поможет им всегда иметь под рукой информацию о фигурах. Размещение на доске. Учитель может разместить карточки на доске во время урока. Это сделает материал более наглядным и доступным. Игры и задания. Ученики могут играть с карточками, выполняя различные задания. Например, они могут сортировать карточки по группам, находить пары или отвечать на вопросы о фигурах. С моими карточками математика станет интересной и увлекательной! Запоминаем геометрические фигуры легко и весело! Используйте эти и другие памятки, чтобы помочь вашим ученикам лучше запомнить эту важную информацию: "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность) "Предложение. Члены предложения" (опорные карточки, памятки, вклейки) «Виды речи. Монолог и диалог» (памятки, нагляднось, опорные схемы) "Звуки и буквы" (опорные схемы, памятки) "Фонетический разбор" (памятка, помогаторы, наглядный материал) «Алгоритм написания сочинения по картине» (памятка) «Алгоритм написания изложения» (памятка, наглядность) "Части речи" (опорные карточки, памятки на доску) "Части текста" (опорные карточки, помогаторы) "Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу" (игра по русскому языку) Игра пазлы по русскому языку "Фонетика" Опорные схемы по математике: Единицы измерения длины, массы, площади, времени Памятки - закладки "Единицы измерения" (масса, длина, площадь, объем) "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность) "Скорость, время, расстояние" (формулы, схемы, памятки + стикеры) "Дни недели. Вчера, сегодня, завтра" (карточки для доски, оформления) Карточки для доски "Рефлексия" Опорные карточки "Целеполагаение на уроке" "Батарейка дисциплины (уровня шума в классе)" Пусть учеба будет интересной и легкой!

Краткое описание методической разработки

Ученики часто сталкиваются с трудностями при запоминании геометрических фигур. Они могут путать их названия и свойства, что затрудняет понимание материала и выполнение заданий.

Мои карточки помогут ученикам запомнить основные геометрические фигуры и научиться их различать. Они яркие, красочные и содержат информацию о каждой фигуре. Карточки можно использовать как в классе, так и дома.

Вот несколько способов использования карточек:

  • Вклейки в тетрадь. Ученики могут вклеить карточки в свои тетради по математике. Это поможет им всегда иметь под рукой информацию о фигурах.
  • Размещение на доске. Учитель может разместить карточки на доске во время урока. Это сделает материал более наглядным и доступным.
  • Игры и задания. Ученики могут играть с карточками, выполняя различные задания. Например, они могут сортировать карточки по группам, находить пары или отвечать на вопросы о фигурах.

С моими карточками математика станет интересной и увлекательной!

Запоминаем геометрические фигуры легко и весело!

 


 Используйте эти и другие памятки, чтобы помочь вашим ученикам лучше запомнить эту важную информацию:

  • "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность)
  • "Предложение. Члены предложения" (опорные карточки, памятки, вклейки)
  • «Виды речи. Монолог и диалог» (памятки, нагляднось, опорные схемы)
  • "Звуки и буквы" (опорные схемы, памятки)
  • "Фонетический разбор" (памятка, помогаторы, наглядный материал)
  • «Алгоритм написания сочинения по картине» (памятка)
  • «Алгоритм написания изложения» (памятка, наглядность)
  • "Части речи" (опорные карточки, памятки на доску)
  • "Части текста" (опорные карточки, помогаторы)
  • "Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу" (игра по русскому языку)
  • Игра пазлы по русскому языку "Фонетика"
  • Опорные схемы по математике: Единицы измерения длины, массы, площади, времени
  • Памятки - закладки "Единицы измерения" (масса, длина, площадь, объем)
  • "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность)
  • "Скорость, время, расстояние" (формулы, схемы, памятки + стикеры)
  • "Дни недели. Вчера, сегодня, завтра" (карточки для доски, оформления)
  • Карточки для доски "Рефлексия"
  • Опорные карточки "Целеполагаение на уроке"
  • "Батарейка дисциплины (уровня шума в классе)"

 

 Пусть учеба будет интересной и легкой! 

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
Математика
Окружающий мир
Геометрия
Дошкольное образование
Коррекционное обучение
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
30.08.2024
426
0
21

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 1 093
Покупателей: 25 684

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
Инфоурок
  • О проекте
  • Вакансии
  • Пользователи сайта
  • Часто задаваемые вопросы
  • Обратная связь
  • Реклама на сайте

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Герб РФ Лицензия на осуществление образовательной
деятельности: № 5201 от 02.04.2018.
Герб РФ Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК:
ООО «Инфоурок» (Свидетельство № 581999)
Фонд «Сколково» Резидент кластера информационных
технологий Фонда «Сколково»
  • youtube
  • ok
  • vk
  • telegram
  • viber
Сведения об организации Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Политика персональных данных