x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Картотека "Ребусы "Продукты""

Картотека "Ребусы "Продукты""

Картотека
  • Картотека
  • Картотека

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
2824
0
54
29.10.2024
Дошкольное образование
Дошкольники

Материал разработан автором:

Прошкина Елена Дмитриевна

Воспитатель Педагог - автор

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Воспитателем я проработала больше 30 лет. Сейчас на пенсии. Но я поняла, что сейчас только появилась возможность заняться своей любимой работой.- воспитательской. В современном мире цифровых технологий необходимость обладания навыками работы с компьютером и программными средствами становится все более важной. Всё больше людей осознают, что эти умения являются ключевыми для успешной адаптации к быстро меняющемуся информационному окружению. Мы всё больше зависим от различных устройств, программ и приложений, которые помогают нам работать более эффективно и комфортно. Я сама почувствовала необходимость развиваться в области цифровых технологий еще тогда, когда работала в детском саду. Мне было нужно усвоить новые навыки, чтобы быть более продуктивной и успешной в своей работе. Изучая цифровые технологии, я поняла, какие возможности они открывают для создания различных материалов. Это побудило меня использовать современные инструменты для создания качественного контента. Даже сейчас, будучи на пенсии, я продолжаю изучать различные аспекты цифровых технологий. Одним из первых умений, которое я освоила, была работа с графическими редакторами. Раньше мне казалось, что для создания профессиональных графических изображений нужны специальные знания и навыки. Однако, изучив онлайн-инструменты для работы с графикой, я поняла, что это не так сложно. Я начала использовать программы для создания презентаций, инфографики и других графических материалов. Эти инструменты предлагают разнообразные шаблоны и элементы дизайна, которые можно легко настроить под собственные нужды. Теперь я могу создавать графические материалы без привлечения дизайнеров. Еще одним умением, которое я освоила в сфере цифровых технологий, стала работа с видеоредакторами. Прежде я считала, что создание качественных видеоматериалов требует специального оборудования и знаний в области монтажа. Однако для меня было открытием использование приложения CapCut на телефоне, которое объединяет все необходимые функции. С помощью этого видеоредактора я могу создавать профессионально выглядящие видеоматериалы с различными эффектами и переходами. Я также научилась добавлять звуковые эффекты и музыку к своим проектам. Теперь у меня есть возможность создавать информативные и увлекательные видео для разных целей и полностью раскрыть свое творчество. Другим умением, которое я освоила в области цифровых технологий, стала работа с веб-инструментами, что позволило мне создавать и редактировать веб-страницы. Теперь я могу создавать свои собственные сайты и адаптировать их для разных устройств. Для меня создание контента стало не только хобби, но и способом расширить свои профессиональные горизонты. Благодаря новым навыкам в области цифровых технологий, я могу делиться своими знаниями и опытом через блоги и социальные сети. Одним из основных инструментов, с которыми я познакомилась, стал текстовый процессор. Он помог мне писать статьи, рассказы и другие текстовые материалы. Я научилась использовать различные функции текстового процессора для организации информации и сделала ее более доступной для аудитории. Еще одним полезным инструментом была программа для создания презентаций. Она позволила мне представлять информацию в наглядной форме. Я освоила структурирование материалов, добавление графики и анимации для создания убедительных слайдов. Программа также предоставляла возможность записывать аудио-комментарии к слайдам. Изучение программного обеспечения для профессионального дизайна стало для меня одним из важных шагов. Это расширило мои творческие возможности и позволило создавать более уникальный контент. Создание контента с использованием цифровых технологий требует понимания потребностей аудитории, чтобы создавать уникальный и интересный контент. Я стараюсь учитывать интересы своей аудитории, чтобы делать материалы интересными для них. Развитие навыков в цифровых технологиях - непрерывный процесс, требующий обновления знаний и следования за новыми технологическими тенденциями. Я стараюсь быть в курсе последних новостей и находить новые способы использования цифровых технологий в своем творчестве. А совсем недавно ко мне пришло просто чудо... Я стала писать стихи и песни... Опять же мне и в этом помогают цифровые технологии. Музыку подбираю, делаю клипы к своим и чужим песням. Я надеюсь и верю, что моё творчество пригодится педагогам.
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Пояснительная записка

Картотека

Тема: Ребусы «Продукты»

Цель: Развитие логического мышления и внимания у дошкольников.

Задачи:

  • Научить детей разгадывать ребусы на тему «Продукты».
  • Развивать умение анализировать информацию, выделять главное.
  • Воспитывать интерес к изучению продуктов питания.

Ребусы — это занимательная форма обучения, которая помогает детям развивать логическое мышление и внимание. В процессе разгадывания ребусов дети учатся анализировать информацию, выделять ключевые слова и символы, а также находить решения задач. Это способствует развитию их интеллектуальных способностей и подготовке к обучению в школе.

Разгадывание ребусов на тему «Продукты» поможет детям расширить свои знания о продуктах питания, научиться их классифицировать и выбирать полезные для здоровья. Также это будет способствовать развитию речи и обогащению словарного запаса.

Для воспитателя подготовительной группы детского сада ребусы на тему «Продукты» могут стать полезным инструментом для организации занятий по развитию логического мышления и подготовки детей к школе. Важно, что ребусы адаптированы под возрастную группу и уровень развития детей. Они интересные, понятные и доступные для понимания.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Дошкольное образование
  • Дошкольники

29.10.2024

2824

54

Автор материала

Прошкина Елена Дмитриевна

Воспитатель Педагог - автор

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Самозанятый
Воспитателем я проработала больше 30 лет. Сейчас на пенсии. Но я поняла, что сейчас только появилась возможность заняться своей любимой работой.- воспитательской. В современном мире цифровых технологий необходимость обладания навыками работы с компьютером и программными средствами становится все более важной. Всё больше людей осознают, что эти умения являются ключевыми для успешной адаптации к быстро меняющемуся информационному окружению. Мы всё больше зависим от различных устройств, программ и приложений, которые помогают нам работать более эффективно и комфортно. Я сама почувствовала необходимость развиваться в области цифровых технологий еще тогда, когда работала в детском саду. Мне было нужно усвоить новые навыки, чтобы быть более продуктивной и успешной в своей работе. Изучая цифровые технологии, я поняла, какие возможности они открывают для создания различных материалов. Это побудило меня использовать современные инструменты для создания качественного контента. Даже сейчас, будучи на пенсии, я продолжаю изучать различные аспекты цифровых технологий. Одним из первых умений, которое я освоила, была работа с графическими редакторами. Раньше мне казалось, что для создания профессиональных графических изображений нужны специальные знания и навыки. Однако, изучив онлайн-инструменты для работы с графикой, я поняла, что это не так сложно. Я начала использовать программы для создания презентаций, инфографики и других графических материалов. Эти инструменты предлагают разнообразные шаблоны и элементы дизайна, которые можно легко настроить под собственные нужды. Теперь я могу создавать графические материалы без привлечения дизайнеров. Еще одним умением, которое я освоила в сфере цифровых технологий, стала работа с видеоредакторами. Прежде я считала, что создание качественных видеоматериалов требует специального оборудования и знаний в области монтажа. Однако для меня было открытием использование приложения CapCut на телефоне, которое объединяет все необходимые функции. С помощью этого видеоредактора я могу создавать профессионально выглядящие видеоматериалы с различными эффектами и переходами. Я также научилась добавлять звуковые эффекты и музыку к своим проектам. Теперь у меня есть возможность создавать информативные и увлекательные видео для разных целей и полностью раскрыть свое творчество. Другим умением, которое я освоила в области цифровых технологий, стала работа с веб-инструментами, что позволило мне создавать и редактировать веб-страницы. Теперь я могу создавать свои собственные сайты и адаптировать их для разных устройств. Для меня создание контента стало не только хобби, но и способом расширить свои профессиональные горизонты. Благодаря новым навыкам в области цифровых технологий, я могу делиться своими знаниями и опытом через блоги и социальные сети. Одним из основных инструментов, с которыми я познакомилась, стал текстовый процессор. Он помог мне писать статьи, рассказы и другие текстовые материалы. Я научилась использовать различные функции текстового процессора для организации информации и сделала ее более доступной для аудитории. Еще одним полезным инструментом была программа для создания презентаций. Она позволила мне представлять информацию в наглядной форме. Я освоила структурирование материалов, добавление графики и анимации для создания убедительных слайдов. Программа также предоставляла возможность записывать аудио-комментарии к слайдам. Изучение программного обеспечения для профессионального дизайна стало для меня одним из важных шагов. Это расширило мои творческие возможности и позволило создавать более уникальный контент. Создание контента с использованием цифровых технологий требует понимания потребностей аудитории, чтобы создавать уникальный и интересный контент. Я стараюсь учитывать интересы своей аудитории, чтобы делать материалы интересными для них. Развитие навыков в цифровых технологиях - непрерывный процесс, требующий обновления знаний и следования за новыми технологическими тенденциями. Я стараюсь быть в курсе последних новостей и находить новые способы использования цифровых технологий в своем творчестве. А совсем недавно ко мне пришло просто чудо... Я стала писать стихи и песни... Опять же мне и в этом помогают цифровые технологии. Музыку подбираю, делаю клипы к своим и чужим песням. Я надеюсь и верю, что моё творчество пригодится педагогам.
Подробнее об авторе

Похожие методические разработки

Картотека "Ребусы про продукты из муки" для старших дошкольников

Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
1107
0
18
30.01.2025
Дошкольное образование
Дошкольники

Материал разработан автором:

Прошкина Елена Дмитриевна

Воспитатель Педагог - автор

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Воспитателем я проработала больше 30 лет. Сейчас на пенсии. Но я поняла, что сейчас только появилась возможность заняться своей любимой работой.- воспитательской. В современном мире цифровых технологий необходимость обладания навыками работы с компьютером и программными средствами становится все более важной. Всё больше людей осознают, что эти умения являются ключевыми для успешной адаптации к быстро меняющемуся информационному окружению. Мы всё больше зависим от различных устройств, программ и приложений, которые помогают нам работать более эффективно и комфортно. Я сама почувствовала необходимость развиваться в области цифровых технологий еще тогда, когда работала в детском саду. Мне было нужно усвоить новые навыки, чтобы быть более продуктивной и успешной в своей работе. Изучая цифровые технологии, я поняла, какие возможности они открывают для создания различных материалов. Это побудило меня использовать современные инструменты для создания качественного контента. Даже сейчас, будучи на пенсии, я продолжаю изучать различные аспекты цифровых технологий. Одним из первых умений, которое я освоила, была работа с графическими редакторами. Раньше мне казалось, что для создания профессиональных графических изображений нужны специальные знания и навыки. Однако, изучив онлайн-инструменты для работы с графикой, я поняла, что это не так сложно. Я начала использовать программы для создания презентаций, инфографики и других графических материалов. Эти инструменты предлагают разнообразные шаблоны и элементы дизайна, которые можно легко настроить под собственные нужды. Теперь я могу создавать графические материалы без привлечения дизайнеров. Еще одним умением, которое я освоила в сфере цифровых технологий, стала работа с видеоредакторами. Прежде я считала, что создание качественных видеоматериалов требует специального оборудования и знаний в области монтажа. Однако для меня было открытием использование приложения CapCut на телефоне, которое объединяет все необходимые функции. С помощью этого видеоредактора я могу создавать профессионально выглядящие видеоматериалы с различными эффектами и переходами. Я также научилась добавлять звуковые эффекты и музыку к своим проектам. Теперь у меня есть возможность создавать информативные и увлекательные видео для разных целей и полностью раскрыть свое творчество. Другим умением, которое я освоила в области цифровых технологий, стала работа с веб-инструментами, что позволило мне создавать и редактировать веб-страницы. Теперь я могу создавать свои собственные сайты и адаптировать их для разных устройств. Для меня создание контента стало не только хобби, но и способом расширить свои профессиональные горизонты. Благодаря новым навыкам в области цифровых технологий, я могу делиться своими знаниями и опытом через блоги и социальные сети. Одним из основных инструментов, с которыми я познакомилась, стал текстовый процессор. Он помог мне писать статьи, рассказы и другие текстовые материалы. Я научилась использовать различные функции текстового процессора для организации информации и сделала ее более доступной для аудитории. Еще одним полезным инструментом была программа для создания презентаций. Она позволила мне представлять информацию в наглядной форме. Я освоила структурирование материалов, добавление графики и анимации для создания убедительных слайдов. Программа также предоставляла возможность записывать аудио-комментарии к слайдам. Изучение программного обеспечения для профессионального дизайна стало для меня одним из важных шагов. Это расширило мои творческие возможности и позволило создавать более уникальный контент. Создание контента с использованием цифровых технологий требует понимания потребностей аудитории, чтобы создавать уникальный и интересный контент. Я стараюсь учитывать интересы своей аудитории, чтобы делать материалы интересными для них. Развитие навыков в цифровых технологиях - непрерывный процесс, требующий обновления знаний и следования за новыми технологическими тенденциями. Я стараюсь быть в курсе последних новостей и находить новые способы использования цифровых технологий в своем творчестве. А совсем недавно ко мне пришло просто чудо... Я стала писать стихи и песни... Опять же мне и в этом помогают цифровые технологии. Музыку подбираю, делаю клипы к своим и чужим песням. Я надеюсь и верю, что моё творчество пригодится педагогам.
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Картотека "Ребусы про продукты из муки" 

Картотека подойдёт для педагогов дошкольных учреждений, работающих с детьми 5-7 лет. 

Ребусы обладают множеством преимуществ для развития когнитивных способностей. 

  1. Логическое мышление. Решая ребус, человек учится анализировать и синтезировать информацию, находить закономерности и связи между элементами головоломки.
  2. Творческое мышление. Ребусы требуют нестандартного подхода к восприятию изображений и символов, что стимулирует креативность и воображение.
  3. Нестандартное видение изображений. Решение ребусов учит видеть скрытые смыслы и ассоциации, что развивает способность воспринимать мир шире и глубже.
  4. Увеличение словарного запаса. При решении ребусов часто встречаются новые слова или необычные сочетания букв, что расширяет лексикон и обогащает речь.
  5. Развитие памяти. Для решения сложных ребусов необходимо запоминать различные символы, их значения и комбинации, что тренирует память.
  6. Сообразительность. Быстрое решение ребусов требует умения быстро оценивать ситуацию и принимать решения, что развивает сообразительность и быстроту реакции.
  7. Скорость мышления. Постоянная практика решения ребусов увеличивает скорость обработки информации и принятия решений.
  8. Умение ориентироваться в ситуации и применять уже полученные знания. Решая ребусы, человек учится адаптироваться к новым условиям и использовать ранее накопленные знания для достижения цели.

Таким образом, ребусы представляют собой эффективный инструмент для комплексного развития интеллектуальных и творческих способностей.

 

Чтобы научить ребенка 5-7 лет, как правильно решать задания, для начала объясните ему правила. Не нужно настаивать, чтобы он запомнил все сразу. Лучше за день объяснять одно-два и подкреплять тематическими заданиями.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Дошкольное образование
  • Дошкольники

30.01.2025

1107

18

Автор материала

Прошкина Елена Дмитриевна

Воспитатель Педагог - автор

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Самозанятый
Воспитателем я проработала больше 30 лет. Сейчас на пенсии. Но я поняла, что сейчас только появилась возможность заняться своей любимой работой.- воспитательской. В современном мире цифровых технологий необходимость обладания навыками работы с компьютером и программными средствами становится все более важной. Всё больше людей осознают, что эти умения являются ключевыми для успешной адаптации к быстро меняющемуся информационному окружению. Мы всё больше зависим от различных устройств, программ и приложений, которые помогают нам работать более эффективно и комфортно. Я сама почувствовала необходимость развиваться в области цифровых технологий еще тогда, когда работала в детском саду. Мне было нужно усвоить новые навыки, чтобы быть более продуктивной и успешной в своей работе. Изучая цифровые технологии, я поняла, какие возможности они открывают для создания различных материалов. Это побудило меня использовать современные инструменты для создания качественного контента. Даже сейчас, будучи на пенсии, я продолжаю изучать различные аспекты цифровых технологий. Одним из первых умений, которое я освоила, была работа с графическими редакторами. Раньше мне казалось, что для создания профессиональных графических изображений нужны специальные знания и навыки. Однако, изучив онлайн-инструменты для работы с графикой, я поняла, что это не так сложно. Я начала использовать программы для создания презентаций, инфографики и других графических материалов. Эти инструменты предлагают разнообразные шаблоны и элементы дизайна, которые можно легко настроить под собственные нужды. Теперь я могу создавать графические материалы без привлечения дизайнеров. Еще одним умением, которое я освоила в сфере цифровых технологий, стала работа с видеоредакторами. Прежде я считала, что создание качественных видеоматериалов требует специального оборудования и знаний в области монтажа. Однако для меня было открытием использование приложения CapCut на телефоне, которое объединяет все необходимые функции. С помощью этого видеоредактора я могу создавать профессионально выглядящие видеоматериалы с различными эффектами и переходами. Я также научилась добавлять звуковые эффекты и музыку к своим проектам. Теперь у меня есть возможность создавать информативные и увлекательные видео для разных целей и полностью раскрыть свое творчество. Другим умением, которое я освоила в области цифровых технологий, стала работа с веб-инструментами, что позволило мне создавать и редактировать веб-страницы. Теперь я могу создавать свои собственные сайты и адаптировать их для разных устройств. Для меня создание контента стало не только хобби, но и способом расширить свои профессиональные горизонты. Благодаря новым навыкам в области цифровых технологий, я могу делиться своими знаниями и опытом через блоги и социальные сети. Одним из основных инструментов, с которыми я познакомилась, стал текстовый процессор. Он помог мне писать статьи, рассказы и другие текстовые материалы. Я научилась использовать различные функции текстового процессора для организации информации и сделала ее более доступной для аудитории. Еще одним полезным инструментом была программа для создания презентаций. Она позволила мне представлять информацию в наглядной форме. Я освоила структурирование материалов, добавление графики и анимации для создания убедительных слайдов. Программа также предоставляла возможность записывать аудио-комментарии к слайдам. Изучение программного обеспечения для профессионального дизайна стало для меня одним из важных шагов. Это расширило мои творческие возможности и позволило создавать более уникальный контент. Создание контента с использованием цифровых технологий требует понимания потребностей аудитории, чтобы создавать уникальный и интересный контент. Я стараюсь учитывать интересы своей аудитории, чтобы делать материалы интересными для них. Развитие навыков в цифровых технологиях - непрерывный процесс, требующий обновления знаний и следования за новыми технологическими тенденциями. Я стараюсь быть в курсе последних новостей и находить новые способы использования цифровых технологий в своем творчестве. А совсем недавно ко мне пришло просто чудо... Я стала писать стихи и песни... Опять же мне и в этом помогают цифровые технологии. Музыку подбираю, делаю клипы к своим и чужим песням. Я надеюсь и верю, что моё творчество пригодится педагогам.
Подробнее об авторе

Картотека "Продукты"

Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека
  • Картотека

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
700
0
44
19.01.2025
Дошкольное образование
Начальные классы
Логопедия, Дефектология
Коррекционное обучение
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс

Материал разработан автором:

Соболева Елена Константиновна

Логопед

Разработок в маркетплейсе: 131
Покупателей: 6 037

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Соболева Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Картотека "Продукты". 
В файле 14 ярких картинок различных продуктов + обложка. Данный материал поможет для оформления, ознакомления и бесед по темам. 
Этот материал станет хорошим помощником в вашей работе!

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Дошкольное образование
  • Начальные классы
  • Логопедия, Дефектология
  • Коррекционное обучение
  • Дошкольники
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс

19.01.2025

700

44

Автор материала

Соболева Елена Константиновна

Логопед

Разработок в маркетплейсе: 131
Покупателей: 6 037

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Соболева Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником.

Картотека ребусов "Наука. Образование"

Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов
  • Картотека ребусов

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
106
0
5
23.01.2026
Критическое мышление

Материал разработан автором:

Вырвич Елена Николаевна

старший воспитатель

Разработок в маркетплейсе: 19
Покупателей: 136

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 17 "Ручеёк"
Старший воспитатель высшей квалификационной категории. Также имею высшую квалификационную категорию по должности педагог-методист. Почетный работник сферы образования, победитель международного конкурса имени Выготского, регионального конкурса "Педагогические таланты Кузбасса", амбассадор программы "Развивающая среда" Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее", амбассадор компании развивающих игр "ТАФИ", автор-преподаватель курса повышения квалификации "Создание игровых электронных образовательных ресурсов для дошкольников", реализуемом на платформе Университета Детства. Мое любимое изречение: "Имей сердце, имей душу, и будешь Человеком во всякое время. Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах его духовный мир – его радость, беду, несчастье, горе". В.А. Сухомлинский. Размышляя о своем профессиональном становлении, я думаю снова и снова, как хорошо, что в моей жизни были достойные учителя: это мои наставники в педагогическом училище и в институте, которые познакомили меня с азами профессии, это мои коллеги, с которыми мне довелось встретиться на протяжении всей педагогической деятельности, вместе с которыми, мы открывали всё новые и новые профессиональные страницы. Что определяет мою работу сегодня? Это доброта, искренность, отзывчивость и забота. А еще профессионализм, желание делиться своими знаниями с коллегами. Моя цель на данном этапе — продолжать совершенствоваться, делиться своим опытом и вдохновлять коллег на создание комфортной и развивающей среды для наших воспитанников. Ведь именно такая среда способствует раскрытию потенциала каждого ребенка и формированию полноценной личности.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Вырвич Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Картотека ребусов «Наука. Образование».

Картотека представляет собой сборник ребусов, составленных из изображений и символов, которые требуют расшифровки и решения. Она предназначена для педагогов, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста.

В картотеке представлены 20 ребусов по теме «Наука. Образование» разного уровня сложности. Это готовые задания, облегчающие подготовку уроков и внеклассных мероприятий.

Перечень слов: наука, книга, школа, азбука, учебник, ручка, карандаш, линейка, портфель, рюкзак, пенал, микроскоп, мел, звонок, глобус, класс, краски, альбом, учёный, учитель.

Большой перечень слов позволяет подобрать ребусы для работы с детьми начиная с 6 лет.

Картотека ребусов будет полезна при подготовке мероприятий к праздникам: «24 января – Международный день образования», «8 февраля – День науки», «1 сентября – День знаний», а также можно использовать в работе по развитию логического мышления.

Рекомендуем посмотреть:

Оформление «24 января - Международный день образования» - плакаты для детского сада и школы, 7 гексов с рисунками и надписями https://infourok.ru/magazin-materialov/oformlenie-24-yanvarya-mezhdunarodnyj-den-obrazovaniya-1379413

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Критическое мышление

23.01.2026

106

5

Автор материала

Вырвич Елена Николаевна

старший воспитатель

Разработок в маркетплейсе: 19
Покупателей: 136

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 17 "Ручеёк"
Старший воспитатель высшей квалификационной категории. Также имею высшую квалификационную категорию по должности педагог-методист. Почетный работник сферы образования, победитель международного конкурса имени Выготского, регионального конкурса "Педагогические таланты Кузбасса", амбассадор программы "Развивающая среда" Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее", амбассадор компании развивающих игр "ТАФИ", автор-преподаватель курса повышения квалификации "Создание игровых электронных образовательных ресурсов для дошкольников", реализуемом на платформе Университета Детства. Мое любимое изречение: "Имей сердце, имей душу, и будешь Человеком во всякое время. Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах его духовный мир – его радость, беду, несчастье, горе". В.А. Сухомлинский. Размышляя о своем профессиональном становлении, я думаю снова и снова, как хорошо, что в моей жизни были достойные учителя: это мои наставники в педагогическом училище и в институте, которые познакомили меня с азами профессии, это мои коллеги, с которыми мне довелось встретиться на протяжении всей педагогической деятельности, вместе с которыми, мы открывали всё новые и новые профессиональные страницы. Что определяет мою работу сегодня? Это доброта, искренность, отзывчивость и забота. А еще профессионализм, желание делиться своими знаниями с коллегами. Моя цель на данном этапе — продолжать совершенствоваться, делиться своим опытом и вдохновлять коллег на создание комфортной и развивающей среды для наших воспитанников. Ведь именно такая среда способствует раскрытию потенциала каждого ребенка и формированию полноценной личности.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Вырвич Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.