Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Веснина Лариса Васильевна. Инфоурок является информационным посредником
Основным назначением комплекта заданий по функциональной (читательской) грамотности является формирование у школьников читательской грамотности в условиях реализация концепции метапредметности образовательных
результатов, охват содержания предметных областей, в рамках которых
формируются метапредметные действия.
В заданиях для обучающихся интегрированы основные читательские
умения, необходимые для осознанного чтения текстов, когда чтение рассматривается как базовая основа для обучения по всем предметам, с учетом оценки способности
использовать информацию, полученную из прочитанного текста, для
решения учебных и познавательных задач. Особенностью представленных
заданий является ориентированность на формирование у обучающихся
познавательного интереса
Задания составлены с учётом требований обновленных ФГОС ООО и отражают
современные подходы к проведению учебных занятий.
В комплекте содержится 3 занятия, в которых от 7 до 10 заданий+ ответы.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности: Функциональная грамотность - Естественнонаучная грамотность: Клетчатка для пищеварения содержит в себе теорию и практику, направленную на использование знаний в области биохимии в реальной жизни человека.В листе 6 заданий.Рабочий лист направлен на работу с учениками 5, 6 или 7 классов.
Комплексное задание на проверку уровня читательской грамотности по английскому языку. В разработке представлен текст по теме "История воинских званий в России", 8 заданий разной степени сложности на проверку навыков работы с текстом, ответов к заданиям и критериев оценки.
Основным назначением заданий по функциональной (читательской) грамотности является формирование у школьников читательской грамотности в условиях реализация концепции метапредметности образовательных результатов, охват содержания предметных областей, в рамках которых формируются метапредметные действия.
В заданиях для обучающихся интегрированы основные читательские
умения, необходимые для осознанного чтения текстов, когда чтение рассматривается как базовая основа для обучения по всем предметам, с учетом оценки способности
использовать информацию, полученную из прочитанного текста, для
решения учебных и познавательных задач. Особенностью представленных
заданий является ориентированность на формирование у обучающихся
познавательного интереса
Задания составлены с учётом требований обновленных ФГОС ООО и отражают
современные подходы к проведению учебных занятий.
В комплекте № 4 содержится 10 заданий+ ответы.
Какую информацию можно узнать из текста?
Правильное ли решение принял ученик? Объясни своё решение.
Выбери утверждения, которые НЕ СООТВЕТСВУЮТ информации из текста и запиши их номера.
В тексте встречаются названия произведений и их авторы. Установи соответствие.
На какой из приведенных ниже вопросов можно дать ответ, используя прочитанный текст?
Найди ответ в тексте и дай обоснованный ответ
Являются ли эти утверждения верными? Отметь знаком «+» верное утверждение в соответствующей колонке.
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Составь план текста. Для этого выдели основные смысловые фрагменты текста и озаглавь каждый из них.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!