Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Багаджиева Соня Арсеновна. Инфоурок
является информационным посредником
Комплект материалов ПМПк включает в себя: Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума ПРЕДСТАВЛЕНИЕ пмпк младшие школьники ПРЕДСТАВЛЕНИЕ пмпк подростки Психологическое представление для школьного консилиума Пункты, которые необходимо отразить в представлении на ПМПК
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Багаджиева Соня Арсеновна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист подойдёт детям с ОВЗ ,для старших дошкольников и младших школьников.Дидактические задания на развитие познавательной сферы.Состоит из 20 занятий.В каждом занятии по 5 упражнений.Рабочий лист красиво оформлен, представлен в формате PDF, подходит как для цветной, так и для черно-белой печати
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист подойдёт детям с ОВЗ ,для старших дошкольников и младших школьников.Дидактические задания на развитие познавательной сферы.Состоит из 20 занятий.В каждом занятии по 5 упражнений.Рабочий лист красиво оформлен, представлен в формате PDF, подходит как для цветной, так и для черно-белой печати
Я — учитель, который искренне любит свою профессию и детей. Мне нравится постоянно развиваться, узнавать что-то новое и идти в ногу со временем. Я стремлюсь быть современным педагогом, сочетая традиционные методы обучения с актуальными тенденциями, чтобы вдохновлять своих учеников и помогать им раскрывать свой потенциал.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Гильманова Ленара Рафаилевна. Инфоурок
является информационным посредником
Характеристика на ученицу средних классов для комиссии на ПМПК. Шаблон поможет классному руководителю написать характеристику для педагогического консилиума. Характеристики формата PDF также имеется шаблон для редактирования формате док.
Краткое описание методической разработки
Характеристика на ученицу средних классов для комиссии на ПМПК. Шаблон поможет классному руководителю написать характеристику для педагогического консилиума. Характеристики формата PDF также имеется шаблон для редактирования формате док.
Развиваем речь с дошкольниками, младшими школьниками и детьми с ОВЗ
Место работы: МБОУ СОШ № 32 с углубленным изучением предметов эстетического цикла
Учитель начальных классов, психолог. Более 5 лет работаю с детьми. Занимаюсь подготовкой к школе, обучением младший школьников и детей с ОВЗ. Создаю рабочие листы и авторские пособия. Автор метафорических карт и игр. Делюсь на своей странице опытом и идеями, которые вы с лёгкостью сможете применить со своими учениками или детьми.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Солдатова Анастасия Валерьевна. Инфоурок
является информационным посредником
Красочная разработка для развития речи с приложением карточек помощниц. Подходит по возрастным особенностям дошкольникам, младшим школьникам и детям с ОВЗ. Учтён шрифт предлагаемых карточек и интерес детей к ярким картинкам. С помощью данной разработки учим ребёнка от слова к фразе и развернутому предложению. Многофункциональный рабочий лист. Пример, посмотри на картинку и расскажи, кто изображен, что делает человек? А давай расскажем подробнее: Какая собака? Какой мальчик? Как он выполняет работу? Давай дадим имя ребёнку. А давай придумаем кличку животному. А что такое кличка? И так формулируется предложение. Миша старательно моет большую собаку. Можно работать над конкретной темой существительное или глагол. Назови все существительные на картинки. Какие из них отвечают на вопрос Кто? И что? Как мы называем существительные, которые отвечают на вопрос кто? одушевлённые предметы.
Краткое описание методической разработки
Красочная разработка для развития речи с приложением карточек помощниц. Подходит по возрастным особенностям дошкольникам, младшим школьникам и детям с ОВЗ. Учтён шрифт предлагаемых карточек и интерес детей к ярким картинкам. С помощью данной разработки учим ребёнка от слова к фразе и развернутому предложению. Многофункциональный рабочий лист. Пример, посмотри на картинку и расскажи, кто изображен, что делает человек? А давай расскажем подробнее: Какая собака? Какой мальчик? Как он выполняет работу? Давай дадим имя ребёнку. А давай придумаем кличку животному. А что такое кличка? И так формулируется предложение. Миша старательно моет большую собаку. Можно работать над конкретной темой существительное или глагол. Назови все существительные на картинки. Какие из них отвечают на вопрос Кто? И что? Как мы называем существительные, которые отвечают на вопрос кто? одушевлённые предметы.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!