**План-конспект интегрированной НОД в старшей группе «Осень в гости просим!»** Данный конспект был разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Он представляет собой интегрированное занятие, в котором основная дисциплина — «Социально-коммуникативное развитие», а вспомогательные — «Художественно-эстетическое развитие» и «Речевое развитие». Цель занятия — создать праздничную атмосферу и вызвать положительные эмоции у детей, предложив им украсить зал к утреннику. Основная идея данного мероприятия - применять системно-деятельностный подход, который способствует раскрытию творческого потенциала и способствует активному участию каждого ребёнка.
Краткое описание методической разработки
**План-конспект интегрированной НОД в старшей группе «Осень в гости просим!»**
Данный конспект был разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Он представляет собой интегрированное занятие, в котором основная дисциплина — «Социально-коммуникативное развитие», а вспомогательные — «Художественно-эстетическое развитие» и «Речевое развитие».
Цель занятия — создать праздничную атмосферу и вызвать положительные эмоции у детей, предложив им украсить зал к утреннику. Основная идея данного мероприятия - применять системно-деятельностный подход, который способствует раскрытию творческого потенциала и способствует активному участию каждого ребёнка.
Похожие методические разработки
Осенние шаблоны для вырезания и украшения окон "Осень, в гости просим!" Чёрно-белые и цветные буквы, листья, карандаши.
Каждый день я всматриваюсь в глаза своих учеников и задаю себе вопрос: «Какими они вырастут, кем станут?» Может быть, именно в этом классе учится ребёнок, который в будущем сделает важное открытие?
Задача учителя - помочь детям освоить такие способы действия, которые окажутся необходимыми в их жизни, поэтому я не даю готовые знания, а мотивирую учеников к размышлению, поиску ответов на возникшие у них вопросы. Этому в большей мере способствует использование на уроках деятельностного подхода в обучении.
Благодаря данному подходу учащиеся класса занимают призовые места во внеклассных мероприятиях, развивают познавательный интерес к различным областям знаний, формируют навыки коммуникативного сотрудничества, то есть совершенствуют информационно-коммуникативную культуру.
На персональном сайте учителя "Радуга знаний" можно найти описание педагогического опыта и достижений учеников.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Поспелова Лия Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Осенние шаблоны будут отлично смотреться на окне, стенде или доске. Оформление цветное и чёрно-белое. В наборе буквы для фразы "Осень, в гости просим!", листья, карандаши и рисунок блокнота, на котором дети могут написать пожелания или цель на учебный год. Можно использовать для создания фотозоны, фоторамки. Если нет цветного принтера, то всё можно распечатать на цветной бумаге. Все буквы формата А4. Всего 63 страницы. Для уменьшения размера необходимо печатать по 2 страницы на лист.
Краткое описание методической разработки
Осенние шаблоны будут отлично смотреться на окне, стенде или доске. Оформление цветное и чёрно-белое.
В наборе буквы для фразы "Осень, в гости просим!", листья, карандаши и рисунок блокнота, на котором дети могут написать пожелания или цель на учебный год.
Можно использовать для создания фотозоны, фоторамки.
Если нет цветного принтера, то всё можно распечатать на цветной бумаге. Все буквы формата А4.
Всего 63 страницы. Для уменьшения размера необходимо печатать по 2 страницы на лист.
Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира во 2 классе, во внеурочной деятельности, на экологическом кружке. Учащиеся должны уметь наблюдать за изменениями в неживой природе осенью; рассказывать об осенних изменениях в неживой природе; знать название осенних месяцев; свойств воздуха и воды; устанавливать связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе.
Краткое описание методической разработки
Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира во 2 классе, во внеурочной деятельности, на экологическом кружке. Учащиеся должны уметь наблюдать за изменениями в неживой природе осенью; рассказывать об осенних изменениях в неживой природе; знать название осенних месяцев; свойств воздуха и воды; устанавливать связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Проект Worksheets. Инфоурок
является информационным посредником
Скачать: В гости к осени
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!