На уроке учащиеся познакомятся с основными стилями одежды и профессиями в сфере модной индустрии. В начале занятия проводится вводная беседа, где обсуждаются разные виды одежды, их стили и влияние моды на повседневный выбор. Учащиеся узнают о таких стилях, как классический, спортивный, романтический, кэжуал и этнический, и их характерных чертах, включая цветовую гамму и материалы.
Далее урок посвящён профессиям, связанным с производством одежды. Разбираются роли модельера, закройщика, швеи, текстильного дизайнера и стилиста, включая их задачи и необходимые навыки. Практическая часть урока включает задание на определение стиля одежды по образцам. Учащиеся рассматривают детали, такие как фасон, материалы и цвет, чтобы определить стиль каждого образца.
Заключительная часть урока включает викторину для закрепления материала и обсуждение наиболее заинтересовавших профессий. Домашнее задание — написать рассказ о будущей профессии в моде или о том, как стиль помогает выразить индивидуальность. Урок способствует развитию креативного мышления и пониманию роли моды в обществе.
Похожие методические разработки
Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и др. Практическая работа «Определение стиля в одежде».
Презентация для урока труда (технологии) в 6 классе.
Презентация очень объемная, состоит из 26 слайдов. Вы можете использовать слайды выборочно или все, а также разделить на фронтальную, групповую или парную работу. Также презентация подойдет для открытого урока, внеурочной деятельности.
Состав презентации:
1. Обложка. Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и др.
Практическая работа «Определение стиля в одежде»
2. Одежда. Введение
3. Что такое одежда?
4. Что такое мода и стиль?
5. Профессии, связанные с производством одежды: модельер, швея, закройщик, стилист.
6. Модельер одежды: роль и задачи.
7. Закройщик: важность точных измерений.
8. Швея: мастерство и внимание к деталям.
9. Стилист: оформитель индивидуального стиля.
10. Классификация стилей одежды: классический и сафари.
11. Классификация стилей одежды: спортивный и casual (повседневный).
12. Классификация стилей одежды: фольклорный и кантри.
13. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 1. Определи стиль по описанию.
14. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 2. Определи стиль по иллюстрации
15. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 3. Зарисуй головной убор и определи, к какому стилю он относится.
16. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Разгадай кроссворд «Стили одежды» (угадай стиль по названию элементов одежды).
17. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Разгадай кроссворд «Профессии в сфере моды» (угадай профессию по инструментам).
18. Вопросы и задания к уроку. 11 вопросов.
19. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 1. Определи стиль по описанию. Ответы,
20. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 2. Определи стиль по иллюстрации. Ответы.
21.Практическая работа «Определение стиля в одежде». Задание 3. Зарисуй головной убор и определи, к какому стилю он относится. Ответы.
22. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Разгадай кроссворд «Стили одежды» (угадай стиль по названию элементов одежды). Ответы.
23. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Разгадай кроссворд «Профессии в сфере моды» (угадай профессию по инструментам). Ответы.
Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и др. Практическая работа «Определение стиля в одежде». Соответствует ФОП 2024 года.
Конспект урока по предмету «Труд (технология)» для 6 класса на тему «Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и др.»
Другие материалы автора:
https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=3175435
Тестирование "Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и другие" 6 класс.
Цель: Закрепление знаний по теме.
Длительность: 20 минут.
Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
