Данный конспект разработан для учителей русского языка и литературы с целью знакомства обучающихся с данным произведением, а таже обучению детей приемама анализа художественного произведения, составлению плана. В конспекте представлен поэтапный план урока, основной прием - беседа по наводящим вопросам.
Похожие методические разработки
Методическая разработка создана для знакомства учеников 9 класса с жанром оды в рамках уроков литературы. Методическая разработка состоит из ментальных карт по творчеству М.В. Ломоносова: "Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года", "К статуе Петра Великого", "Императрице Екатерине Алексеевне". Ментальные карты соответствуют следующим темам федеральной рабочей программы: "М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки", "М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и другие стихотворения. Средства создания образа идеального монарха". С помощью ментальной карты ученики поймут, что такое жанр ода, выявят средства и особенности создания образа идеального монарха, а также узнают особенности творчества М.В. Ломоносова.
Данная методическая разработка предназначена для урока литературы в девятом классе, посвященному изучению темы "М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки". В презентации представлена краткая биография учёного, история создания произведения, его композиция, тема и идея. Методический материал построен на анализе уже прочитанного стихотворения. Яркие красочные слайды помогут быстрее запомнить и воспроизвести информацию.
Содержание разработки:
Конспект по литературе включает в себя основные разделы: цели и задачи урока, планируемые результаты, этапы проведения. В конспекте также приведены примерные ответы учеников, что помогает ориентироваться в ходе урока и подготовиться к возможным вопросам. Конспект составлен в соответствии с ФГОС, соответствует Федеральной рабочей программе среднего общего образования по литературе (базовый уровень). Конспект содержит цели и задачи, планируемые предметные, метапредметные и личностные результаты. Структура урока выстроена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Конспект способствует комплексному восприятию произведения, развивает навыки анализа, интерпретации и аргументации.
Данный конспект может использоваться как преподавателями на уроке, так и родителями для контроля усвоения темы (для детей на домашнем обучении).
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!