Конспект урока по музыке "Музыка кино и телевидения"

Музыка в театре, в кино, на телевидении (Музыка 5 класс). Ребусы "Зачем используется музыка в театре, в кино, на телевидении".

Разработка будет полезна  учителям музыки. Ребусы  можно использовать на занимательных минутках урока, на неделе Музыки, на внеклассных соревновательных мероприятиях для повышения интереса к предмету. 

Представлено 6 ребусов на цели использования музыки в театре, в кино, на телевидении (подчеркивание кульминаций, иллюстрирование действия, раскрытие содержания и др). 

Удобная форма печати.  Можно заламинировать и использовать многократно. 

Развернутые ответы  представлены отдельно на листе.

Больше ребусов по ссылке:

https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1464880

Этот дидактический материал представляет собой набор филвордов (венгерских кроссвордов) по теме «Музыка в театре, в кино, на телевидении», предназначенный для уроков музыки и внеурочной деятельности. Интеллектуальная игра поможет учащимся закрепить терминологию, развить внимательность и в игровой форме проверить знания о роли музыкального искусства в различных медиасферах.

Состав разработки:

Вариант 1 (Театральная музыка) — филворд, содержащий 10 слов (опера, балет, сценарий, скоморох, Садко, Щелкунчик, театр, Золушка, телевидение, танец). Печатается на 1 листе А4 (книжная ориентация). Предназначен для индивидуальной или парной работы.

Вариант 2 (Музыка кино и ТВ) — филворд, включающий 10 слов, связанных с композиторами и экранным искусством (саундтрек, Свиридов, заставка, Дунаевский, Гладков, Прокофьев, кино, эфир, программа, Роджерс). Печатается на 1 листе А4 (книжная ориентация).

Листы с ответами — контрольные листы с выделенными цветовыми областями для быстрой проверки учителем. Печатаются на 2 листах А4 (соответствуют вариантам 1 и 2).

Презентация «Музыка в театре, кино и на телевидении» разработана для проведения урока по предмету «Музыка» или «Искусство» в 5 классе. Методическая разработка направлена на расширение представлений учащихся о роли музыки в различных видах искусства, формирование умения анализировать музыкальные образы, а также развитие эстетического вкуса и творческого мышления. Занятие построено с учётом возрастных особенностей подростков: используются современные примеры, элементы дискуссии, интерактивные задания и анализ видеофрагментов.

Цель: сформировать у учащихся целостное представление о функциях и значении музыки в театре, кино и на телевидении.

В результате урока учащиеся:

• будут знать основные жанры музыки для театра, кино и телевидения;
• смогут определять функции музыки в различных видах искусства (создание образа, атмосферы, передача эмоций);
• проявят интерес к профессии композитора и режиссёра.
  Методическая разработка презентации «Музыка в театре, кино и на телевидении» способствует формированию у пятиклассников системных знаний о роли музыки в культуре, развитию аналитических способностей и творческого потенциала. Материал адаптирован для восприятия подростков, способствует развитию интереса к искусству и может быть использован как на уроках музыки, так и во внеурочной деятельности (кружки, классные часы).