Конспект занятия содержит в себе временной план урока, сценарий урока с возможными вопросами учеников и теоретических ответов.
Тип занятия: освоение нового материала.
Тема урока рассчитана на 4 академических часов. Академический час – 40 минут.
Временной план урока:
· теоретическая часть – 0,5 а. ч.
· практическая часть – 3,5 а. ч.
Временной план работы над темой:
1. теоретическая часть – 0,5 а. ч.
2. разработка эскиза – 0,5 а. ч.
3. выполнение панно – 3 а. ч.
План урока:
1. Организационный момент
2. Объяснение материала
3. Практическая работа
4. Подведение итогов
Цель: выполнить в технике граттаж декоративную композицию на тему «греческая ваза».
Похожие методические разработки
Конспект занятия содержит в себе временной план урока, сценарий урока с возможными вопросами учеников и теоретических ответов.
Тип занятия: совершенствование и углубление полученных знаний, навыков и умений.
Тема урока рассчитана на 6 академических часов. Академический час – 40 минут.
Временной план урока:
· теоретическая часть – 0,5 а. ч.
· практическая часть – 5,5 а. ч.
Временной план работы над темой:
1. теоретическая часть – 0,5 а. ч.
2. разработка эскиза - 1 а. ч.
3. выполнение панно – 4,5 а. ч.
План урока:
1. Организационный момент
2. Объяснение материала
3. Практическая работа
4. Подведение итогов
Цель: выполнить на формате А3 декоративное панно.
Конспект занятия содержит в себе временной план урока, сценарий урока с возможными вопросами учеников и теоретических ответов.
Тип занятия: совершенствование и углубление полученных знаний, навыков и умений.
Тема урока рассчитана на 6 академических часов. Академический час – 40 минут.
Временной план урока:
Временной план работы над темой:
План урока:
1. Организационный момент
2. Объяснение материала
3. Практическая работа
4. Подведение итогов
Цель: изготовить в технике «папье – маше» декоративную тарелку диаметром 15 - 20 см.
Конспект урока по предмету «Труд (технология)» для 7 класса на тему «Каналы связи»
Урок технологии в 7 классе, посвященный теме "Каналы связи", ставит перед собой цель познакомить учащихся с различными способами передачи информации и их ролью в современном мире. В рамках конспекта урока подробно рассматриваются ключевые понятия, такие как каналы связи, их классификация (проводные и беспроводные), характеристики (скорость передачи, пропускная способность, надежность), а также примеры использования в различных областях. Учащиеся изучают принципы работы телефонной связи, кабельного и спутникового телевидения, сети Интернет и мобильной связи, анализируя преимущества и недостатки каждого канала. Практические задания, предусмотренные конспектом, направлены на развитие умений анализировать и сравнивать различные каналы связи, оценивать их применимость в конкретных ситуациях и предлагать оптимальные решения для передачи информации. Особое внимание уделяется вопросам безопасности при использовании каналов связи и защите личной информации.
Другие материалы автора:
https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=3175435
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
