Конспект занятия с детьми дошкольного возраста
Тема занятия: «Нежность»
Цель: привлечь внимание детей к понятию нежности, развить их эмоциональное восприятие и понимание чувств других людей.
Задачи:
1. Проанализировать сказку и/или стихотворение на предмет выражения нежности.
2. Провести практическую работу, направленную на проявление нежности.
3. Провести беседу о значении нежности в отношениях.
4. Провести психологическую игру для лучшего понимания эмоций и чувств.
Форма проведения:
Комбинация анализа литературного произведения, практических упражнений, беседы и психологической игры.
Участники: воспитанники.
Структура занятия:
1. Вступительная часть (5 мин):
- Приветствие детей.
- Обозначение темы занятия: «Нежность».
2. Основная часть (15 мин):
- Анализ выбранной сказки и/или стихотворения на предмет выражения нежности.
- Практическая работа, включающая упражнения и игры, направленные на проявление нежности.
- Беседа о значении нежности в отношениях между людьми.
- Проведение психологической игры, направленной на лучшее понимание эмоций и чувств.
3. Заключительная часть (10 мин):
- Подведение итогов занятия.
- Рефлексия: обсуждение того, что дети узнали о нежности, какие эмоции они почувствовали во время занятия.
Также с материалами похожих тем можно ознакомиться по следующим ссылкам:
https://infourok.ru/magazin-materialov/tema-zanyatiya-zhalost-303913
https://infourok.ru/magazin-materialov/tema-zanyatiya-interes-303905
Похожие методические разработки
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по Социокультурным Истокам
Тема занятия: "Дом Дружбы"
Цель: первоначальное знакомство с социокультурной категорией «Любовь»;
развитие умения проявлять доброе отношение друг к другу;
Задачи.
Образовательные:
· способствовать усвоению детьми моральных и нравственных ценностей таких, как любовь, доброта, верность, доверие, уважение, искренность, умение уступать, прощать и жить в согласии;
Развивающие:
· развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, готовность к совместной деятельности со сверстниками;
· развивать речевые умения: говорить самостоятельно в ресурсном круге, понятно форме.
Воспитательные:
воспитывать заботливое, уважительное и дружеское чувство к сверстникам; воспитание дружелюбия при общении.
Форма проведения: Групповое обсуждение, ресурсный круг
Участники: Старшие дошкольники.
Структура занятия:
Вступительная часть (2 мин):
- Приветствие дошкольников.
- сюрпризный момент
1 часть (15 мин)
-беседа по сюжетным картинкам "Хорошо/плохо"
- дидактическая игра "Да-нет"
-Динамическая пауза “Если есть хороший друг”
-драматизация стихотворения "Заяц и ежик на качелях"
2 часть (5 мин)
-ресурсный круг «Кого можно назвать настоящим другом?»
3. Заключительная часть (3мин):
- Подведение итогов занятия.
- Рефлексия: "Эстафета дружбы"
Работа по знакомству детей с одним из направления народного декоративно-прикладного искусства – Гжельская керамика, проводится в несколько этапов, материал довольно объёмный, поэтому его желательно разделить на несколько занятий, в зависимости от возраста обучающихся, и преподносить материал необходимо дозированно, по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов росписи и упражнений на повтор до занятий на импровизацию.
Занятия направленны на развитие фантазии, творческого потенциала и эстетического вкуса у детей дошкольного возраста.
Комплекс занятий с детьми дошкольного возраста
«Знакомство с основами народного и декоративно-прикладного искусства»
Тема: Гжель
Работа по знакомству детей с одним из направления народного декоративно-прикладного искусства – Гжельская керамика, проводится в несколько этапов, материал довольно объёмный, поэтому его желательно разделить на несколько занятий, в зависимости от возраста обучающихся, и преподносить материал необходимо дозированно, по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов росписи и упражнений на повтор до занятий на импровизацию.
Занятие 4 Мазок с тенью
Цель: Знакомство с традиционной техникой гжельского мазка – мазок с тенью.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!