Консультация для педагогов на тему: «Трудное поведение детей»
Цель: повышение уровня информированности педагогов по вопросу трудного поведения детей.
Задачи:
2. актуализировать сведения о причинах появления трудностей в поведении детей;
3. рассмотреть конструктивные способы взаимодействия педагогов с «трудными» детьми.
Форма проведения: занятие с элементами тренинга.
Участники: педагоги образовательного учреждения.
Необходимые материалы: проектор, компьютер, буклеты для педагогов с подборкой занятий, бланки для обратной связи.
Структура занятия:
Вступительная часть (5 мин):
- приветствие педагогов, обозначение темы занятия.
Основная часть (30 мин):
- разбор темы занятия, обсуждение таких вопросов, как Кто же такой тревожный ребенок? Как помочь такому ребенку? Как быть с детским воровством? Конструктивный диалог, обсуждение вариантов решения проблем. Проведение рефлексии, упражнения на развитие позитивного мышления «Именно сейчас», упражнения «Обратная связь».
Заключительная часть (10 мин):
- подведение итогов занятия, обсуждение.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мячкова Ксения Викторовна. Инфоурок является информационным посредником
Закаливание один из наиболее эффективных методов повышения сопротивления организма резким колебаниям температуры воздуха и простудным заболеваниям, обеспечивает тренировку защитных сил организма, повышение устойчивости к воздействию меняющихся факторов окружающей среды и является необходимым условием оптимального развития ребенка.
Цель закаливания:
-укрепление здоровья детей
-развитие выносливости организма при изменении факторов внешней среды
- повышение сопротивляемости организма
Условия закаливания:
-учет индивидуальных особенностей при выборе методов
-комплексное использование всех факторов и процедур
-постепенное увеличение силы воздействия природы и факторов
- систематическое закаливание круглый год
- спокойное, радостное настроение во время процедур и тепловой комфорт организма детей.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Демченко Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Тема детей с особыми потребностями становится все более актуальной. Современное образовательное учреждение предъявляет многогранные требования, связанные с совмещением умственных, эмоциональных и физических нагрузок, что усложняет процесс психического и личностного роста учеников.
Дети, классифицируемые как «проблемные», представляют собой один из распространённых типов отклонений в процессе развития, которые обусловлены специфическими условиями социальной среды. Данный материал подойдёт, как для классного руководителя, так и социальному педагогу.
Мини-огороды особенно актуальны в условиях городской среды, где ограничено взаимодействие с природой.
Цель данной консультации: рассказать педагогам как организовать огород на подоконнике в образовательном учреждении и приучить ребенка к труду.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!