Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Русков Виталий Владимирович. Инфоурок
является информационным посредником
Кроссворд, «Обработка графической информации» Информатика, 7 класс Подойдет для оценивания знаний обучающихся по пройденной теме. Можно использовать при проведении проверочной работы или в виде домашнего задания.
Краткое описание методической разработки
Кроссворд, «Обработка графической информации»
Информатика, 7 класс
Подойдет для оценивания знаний обучающихся по пройденной теме. Можно использовать при проведении проверочной работы или в виде домашнего задания.
Похожие методические разработки
Проверочная работа по информатике "Обработка графической информации"
Стаж педагогической работы - 12 лет;
Квалификационная категория - первая;
Образование: высшее педагогическое;
Тема самообразования: "Развитие алгоритмического и логического мышления школьников, как одно из направлений при подготовке к успешному прохождению государственной итоговой аттестации по математике"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Михайлова Ксения Степановна. Инфоурок
является информационным посредником
Проверочная работа по информатике по теме "Обработка графической информации" составлена в двух вариантах, каждый из которых в полном объёме охватывает содержание ФОП по теме "Кодирование и обработка графической информации". Работа включает 4 задания, в частности: задание №1 - направлено на владение обучающимися теоретическими знаниями в области видов компьютерной графики, их содержания, преимуществ, недостатков (растровая и векторная графика); Задание № 2 - проверяет умение обучающихся решать задачи на вычисление количества цветов в палитре на основании известного информационного объёма; Задание № 3 - проверяет понимание обучающимися принципа формирования графических изображений; Задание № 4 - практическое, предполагает проверку сформированности практических умений работать в простейшем графическом редакторе, сохранять файл в различных форматах и изучать его свойства. Данный материал будет полезен при проведении проверочной работы по теме, либо может быть использован в качестве контрольной работы. Материал содержит конкретные критерии по оцениванию работы и рекомендации по переводу балло в оценку.
Краткое описание методической разработки
Проверочная работа по информатике по теме "Обработка графической информации" составлена в двух вариантах, каждый из которых в полном объёме охватывает содержание ФОП по теме "Кодирование и обработка графической информации". Работа включает 4 задания, в частности:
задание №1 - направлено на владение обучающимися теоретическими знаниями в области видов компьютерной графики, их содержания, преимуществ, недостатков (растровая и векторная графика);
Задание № 2 - проверяет умение обучающихся решать задачи на вычисление количества цветов в палитре на основании известного информационного объёма;
Задание № 4 - практическое, предполагает проверку сформированности практических умений работать в простейшем графическом редакторе, сохранять файл в различных форматах и изучать его свойства.
Данный материал будет полезен при проведении проверочной работы по теме, либо может быть использован в качестве контрольной работы. Материал содержит конкретные критерии по оцениванию работы и рекомендации по переводу балло в оценку.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Говоров Виктор Владимирович. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по информатике на тему "Обработка графической информации"14 заданий:Задание 1. Что такое растровое изображение?Задание 2. Впиши подходящие определенияЗадание 3. Какой формат файлов чаще всего используется для хранения растровых изображений?Задание 4. Какой цвет в модели RGB соответствует значениям (255, 0, 0)?Задание 5. Соедини стрелками термин и его примерЗадание 6. Какой формат поддерживает прозрачность?Задание 7. В каком формате изображения сжимаются без потери качества?Задание 8. Что такое векторное изображение?Задание 9. Какое разрешение изображения считается высоким для печати?Задание 10. Какое расширение файла используется для векторной графики?Задание 11. Что происходит при увеличении растрового изображения?Задание 12. Как называется наименьшая единица растрового изображения?Задание 13. Упорядочьте действия для обработки изображения в графическом редакторе:Задание 14. Определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие — ложью
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по информатике на тему "Обработка графической информации" 14 заданий: Задание 1. Что такое растровое изображение? Задание 2. Впиши подходящие определения Задание 3. Какой формат файлов чаще всего используется для хранения растровых изображений? Задание 4. Какой цвет в модели RGB соответствует значениям (255, 0, 0)? Задание 5. Соедини стрелками термин и его пример Задание 6. Какой формат поддерживает прозрачность? Задание 7. В каком формате изображения сжимаются без потери качества? Задание 8. Что такое векторное изображение? Задание 9. Какое разрешение изображения считается высоким для печати? Задание 10. Какое расширение файла используется для векторной графики? Задание 11. Что происходит при увеличении растрового изображения? Задание 12. Как называется наименьшая единица растрового изображения? Задание 13. Упорядочьте действия для обработки изображения в графическом редакторе: Задание 14. Определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие — ложью
Преподаватель экономики, Учитель информатики и информационных технологий.
Магистр профессионально-педагогических технологий.
Кандидат педагогических наук.
За время своей карьеры я накопил значительный опыт в преподавании, стремясь сделать процесс обучения не только информативным, но и увлекательным. Моя цель — вдохновлять учеников на дальнейшее изучение экономики и информационных технологий, помогая им развивать критическое мышление и практические навыки.
Мои достижения включают получение степени магистра профессионально-педагогических технологий, что подтверждает мои глубокие знания в области педагогических методик. Также я горжусь званием кандидата педагогических наук, которое я получил благодаря своему вкладу в развитие педагогики.
В личной жизни я являюсь отцом двоих детей, что добавляет мне ответственности и понимания в работе с молодежью. Семейные обязанности помогают мне лучше организовывать свое время и находить баланс между профессиональной и личной жизнью.
Я убежден, что образование должно вдохновлять и мотивировать учеников и студентов. Моя задача — создать в классе атмосферу сотрудничества и взаимопонимания, где каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал и достичь высоких результатов.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Кузнецов Алексей Николаевич. Инфоурок
является информационным посредником
Тест по информатике за 7 класс по теме "Обработка графической информации. Создание и обработка графических изображений". Тест составлен по новому ФГОС учебнику 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. 2023 по одноименной теме §4.3. Тест включает вопросы с одним вариантом ответа, множественными ответами, установлением соответствия и правильной последовательности. Подтемы: "Некоторые возможности растровых графических редакторов", "Некоторые приемы обработки цировых фоторографий", "Особенности создания изображений в векторных графических редакторах". Этот тест охватывает все основные аспекты темы "Обработка графической информации. Создание и обработка графических изображений" и может быть использован для проверки знаний учащихся.
Краткое описание методической разработки
Тест по информатике за 7 класс по теме "Обработка графической информации. Создание и обработка графических изображений". Тест составлен по новому ФГОС учебнику 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. 2023 по одноименной теме §4.3.
Тест включает вопросы с одним вариантом ответа, множественными ответами, установлением соответствия и правильной последовательности.
Подтемы: "Некоторые возможности растровых графических редакторов", "Некоторые приемы обработки цировых фоторографий", "Особенности создания изображений в векторных графических редакторах".
Этот тест охватывает все основные аспекты темы "Обработка графической информации. Создание и обработка графических изображений" и может быть использован для проверки знаний учащихся.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!