Кроссворды используются в качестве инструмента проверки знаний, приобретённых в ходе изучения пройденного учебного материала. Учитель в нетрадиционной форме проверяет знания, прочность и глубину усвоения пройденного, выявляет, какие именно вопросы нуждаются в разъяснении и закреплении
Похожие методические разработки
В курсе органической химии есть очень интересная тема "Нефть". Но большая часть этой темы связана с физическими, химическими свойствами нефти, а также с её переработкой. На самом деле История использования нефти очень интересна и помогает вызвать интерес даже у тех учащихся, которые не интересуются химией. Поэтому я сделала свою презентацию для использования её на уроке и привлечения внимания школьников к этой теме.
Описание рабочего листа
Тема: "Размещение сырьевых и топливных ресурсов: нефть, газ, уголь"
Цели рабочего листа:
1. Сформировать у учащихся понимание географических особенностей размещения сырьевых и топливных ресурсов.
2. Научить анализировать роль стран-лидеров в добыче и запасах нефти, газа и угля.
3. Развить навыки работы с текстом, данными и статистикой.
4. Способствовать развитию критического мышления через анализ и творческие задания.
Задачи рабочего листа:
1. Закрепить знания о ключевых понятиях: сырьевые и топливные ресурсы, страны-экспортёры, запасы полезных ископаемых.
2. Научить выделять страны-лидеры по добыче и запасам нефти, газа и угля.
3. Развить навыки анализа факторов, влияющих на размещение ресурсов.
4. Стимулировать творческое мышление через ответы на вопросы и исправление ошибок.
Структура рабочего листа:
1. Закончи фразу
- Учащиеся закрепляют понимание ключевых аспектов размещения ресурсов, завершая предложения.
2. Дай определение
- Учащиеся дают определения основным понятиям, связанным с сырьевыми и топливными ресурсами.
3. Верно/Неверно
- Учащиеся проверяют свои знания, определяя верность утверждений и исправляя ошибки.
4. Соответствие
- Учащиеся соотносят страны с их основными ресурсами, развивая навыки анализа.
5. Выбор ответа
- Учащиеся проверяют свои знания, выбирая правильные ответы на вопросы.
6. Исправь ошибки в тексте
- Учащиеся учатся внимательно работать с информацией, исправляя ошибки в тексте.
7. Ответь на вопрос
- Учащиеся развивают критическое мышление, отвечая на вопросы, связанные с ролью ресурсов в мировой экономике.
8. Творческое задание
- Учащиеся от лица министра энергетики рассказывают о том, как страна использует свои ресурсы для развития экономики и улучшения жизни людей.
Ожидаемые результаты:
- Учащиеся усвоят ключевые понятия, связанные с размещением сырьевых и топливных ресурсов.
- Научатся выделять страны-лидеры по добыче и запасам нефти, газа и угля.
- Разовьют навыки работы с текстом, данными и статистикой.
- Повысят интерес к теме через анализ и творческие задания.
Кроссворд по физике "Механика жидкостей и газов", состоит из 24 слов. Данный кроссворд может быть использован в конце изучения раздела с целью обобщения знаний (9 класс, 10 класс, 11 класс). Разработан мною в программе для создания кроссвордов.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
