Кроссворд можно использовать на уроках по внеурочной деятельности и дополнительного образования "scratch-программирование". Подойдет для проверки знаний пройденного материала на начальных этапах обучения.
Краткое описание методической разработки
Кроссворд можно использовать на уроках по внеурочной деятельности и дополнительного образования "scratch-программирование". Подойдет для проверки знаний пройденного материала на начальных этапах обучения.
Место работы: КГКП "Костанайский педагогический колледж" Управления образования акимата Костанайской области
Меня зовут Таштаев А.Е. . Я являюсь студентом Костанайского высшего педагогического колледжа, где обучаюсь по специальности «Учитель информатики начального и основного среднего образования». Моя профессиональная подготовка ориентирована на работу с современными технологиями и передачу знаний подрастающему поколению.
Важной частью моего становления стало обучение в театральной студии «Овация», где я развил творческие способности, навык публичных выступлений и умение работать в команде. Кроме того, я окончил школу лидерства «Жас Улан», что позволило мне укрепить лидерские качества и получить ценный опыт взаимодействия с разными людьми.
Я стремлюсь поддерживать позитивные отношения с окружающими, всегда открыт для общения и готов оказать помощь. Музыка занимает особое место в моей жизни — она вдохновляет и позволяет находить гармонию в повседневности.
Моя цель — не только стать квалифицированным педагогом, но и человеком, который будет вдохновлять и поддерживать своих учеников, помогая им раскрыть свой потенциал.
Идеально подходит для учителей информатики, репетиторов и родителей, которые хотят проверить знания учеников по основам программирования в Scratch! Формат: интерактивный HTML-тест, запускаемый прямо в браузере (без установки программ). Также можно загрузить на веб-сервер учителя и проводить проверку на мобильных устройствах в браузере!Количество вопросов: 25 вопросов по теме "Блоки в Scratch".Время прохождения: 20 минут (с таймером обратного отсчета).Индивидуальные данные: перед началом теста ученик вводит ФИО и класс, которые отображаются в итоговых результатах.Случайный порядок: вопросы и варианты ответов рандомизируются при каждом запуске.Автоматический подсчет: после завершения теста отображается количество правильных ответов и процент успеваемости. Преимущества: Простота использования – запустите тест одним кликом в браузере. Гибкость – легко редактируется в обычном блокноте (можно менять вопросы, время, порядок). Контроль знаний – помогает проверить уровень владения Scratch у учеников 5-7 классов. Готовое решение – вам не нужно тратить время на создание теста с нуля.
Краткое описание методической разработки
Идеально подходит для учителей информатики, репетиторов и родителей, которые хотят проверить знания учеников по основам программирования в Scratch!
Формат: интерактивный HTML-тест, запускаемый прямо в браузере (без установки программ). Также можно загрузить на веб-сервер учителя и проводить проверку на мобильных устройствах в браузере! Количество вопросов: 25 вопросов по теме "Блоки в Scratch". Время прохождения: 20 минут (с таймером обратного отсчета). Индивидуальные данные: перед началом теста ученик вводит ФИО и класс, которые отображаются в итоговых результатах. Случайный порядок: вопросы и варианты ответов рандомизируются при каждом запуске. Автоматический подсчет: после завершения теста отображается количество правильных ответов и процент успеваемости.
Преимущества:
Простота использования – запустите тест одним кликом в браузере.
Гибкость – легко редактируется в обычном блокноте (можно менять вопросы, время, порядок).
Контроль знаний – помогает проверить уровень владения Scratch у учеников 5-7 классов.
Готовое решение – вам не нужно тратить время на создание теста с нуля.
Учитель-методист.
Учитель математики, информатики, физики. Игротехник. Педагог дополнительного образования технической направленности. Эксперт региональной олимпиады по 3D технологиям. Член жюри городской олимпиады по программированию.
Победитель конкурса Лучших учителей России 2006 г.
Грамоты Министерства образования и науки РФ 2006, 2011 гг.
Квест по языку программирования Scratch «Блоки команд в Scratch» поможет младшим школьникам в интересной форме повторить основные понятия и блоки команд, выполнить задания на логическое мышление, внимание. Может проводится как заключительное занятие по теме "Интерфейс программы". Данный квест входит в серию квестов по темам дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Программирование (Scratch)". Состоит из 6 заданий, содержит инструкцию для педагога и ученика. Инструкция для педагога содержит ответы. Адаптирован к проведению в любом учебном кабинете. Время на подготовку педагога для проведения квеста 15 минут (распечатка и размещение подсказок).
Краткое описание методической разработки
Квест по языку программирования Scratch «Блоки команд в Scratch» поможет младшим школьникам в интересной форме повторить основные понятия и блоки команд, выполнить задания на логическое мышление, внимание. Может проводится как заключительное занятие по теме "Интерфейс программы". Данный квест входит в серию квестов по темам дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Программирование (Scratch)". Состоит из 6 заданий, содержит инструкцию для педагога и ученика. Инструкция для педагога содержит ответы. Адаптирован к проведению в любом учебном кабинете. Время на подготовку педагога для проведения квеста 15 минут (распечатка и размещение подсказок).
Второй год преподаю программирование для детей в возрасте от 7 до 14 лет. На Scratch в организации дополнительного образования ЦРТДиЮ, г. Геленджика.
Также веду группы для детей от 10 до 17 лет по основам программирования на Python и html и CSS. Также преподаю основы алгоритмов для старших групп с использованием Scratch.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Крутов Андрей Леонидович. Инфоурок
является информационным посредником
Простая программа для занятия на Scratch. Автомобилю игрока необходимо уворачиваться от встречных машин. Используются инструменты рисование фона и анимация сцены. Использование случайных значений координат появления машины и встречных машин. Организация цикла Пока не. Подсчет очков.
Краткое описание методической разработки
Простая программа для занятия на Scratch. Автомобилю игрока необходимо уворачиваться от встречных машин. Используются инструменты рисование фона и анимация сцены. Использование случайных значений координат появления машины и встречных машин. Организация цикла Пока не. Подсчет очков.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!