x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Кроссворд "Страна Гробниц и Пирамид"

Кроссворд "Страна Гробниц и Пирамид"

Кроссворд
  • Кроссворд
  • Кроссворд

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
867
0
9
28.10.2024
Всеобщая история
Окружающий мир
Дошкольное образование
4 класс
5 класс

Материал разработан автором:

Хатипова Шуайнат Ахмедовна

Учитель истории и обществознания

Об авторе

Место работы: МКОУ "Танусинская СОШ" им. Ш.М.Шамхалова
Меня зовут Шуайнат я – учитель истории и обществознания. Мой путь в педагогике, возможно, покажется кому-то недолгим, всего три года, но эти 3 года стали для меня настоящей школой жизни и профессионального становления, благодаря программе «Земский учитель». Работа в сельской школе – это особый опыт. Здесь каждый ученик – это личность, со своими потребностями и интересами. И найти подход к каждому, помочь раскрыть его потенциал – это, на мой взгляд, главная задача учителя. Считаю, что история – это не только даты и события, но и живая связь с прошлым, которая позволяет лучше понимать настоящее и строить будущее.
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка "Страна Гробниц и Пирамид" подойдёт для учителей, работающих с детьми в начальных и средних классах, которые хотят сделать уроки истории более интерактивными и увлекательными. Она также будет полезна для студентов и школьников, интересующихся Древним Египтом, так как кроссворд способствует закреплению знаний и развитию критического мышления.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Всеобщая история
  • Окружающий мир
  • Дошкольное образование
  • 4 класс
  • 5 класс

28.10.2024

867

9

Автор материала

Хатипова Шуайнат Ахмедовна

Учитель истории и обществознания

Об авторе

Место работы: МКОУ "Танусинская СОШ" им. Ш.М.Шамхалова
Меня зовут Шуайнат я – учитель истории и обществознания. Мой путь в педагогике, возможно, покажется кому-то недолгим, всего три года, но эти 3 года стали для меня настоящей школой жизни и профессионального становления, благодаря программе «Земский учитель». Работа в сельской школе – это особый опыт. Здесь каждый ученик – это личность, со своими потребностями и интересами. И найти подход к каждому, помочь раскрыть его потенциал – это, на мой взгляд, главная задача учителя. Считаю, что история – это не только даты и события, но и живая связь с прошлым, которая позволяет лучше понимать настоящее и строить будущее.
Подробнее об авторе

Похожие методические разработки

Рабочий лист "Пирамиды и гробницы"

Рабочий лист
  • Рабочий лист
  • Рабочий лист

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
662
0
6
26.04.2022
Всеобщая история
5 класс

Материал разработан автором:

Проект Worksheets

Разработок в маркетплейсе: 2 215
Покупателей: 21 891

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проект Worksheets. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Пирамиды и гробницы" с заданиями на определение черт "зиккурат или пирамида".

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Всеобщая история
  • 5 класс

26.04.2022

662

6

Автор материала

Проект Worksheets

Разработок в маркетплейсе: 2 215
Покупателей: 21 891

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проект Worksheets. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»

Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»
  • Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»
  • Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»
  • Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»
  • Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
72
0
3
21.08.2025
Всеобщая история
5 класс

Материал разработан автором:

Ровкина Ольга Петровна

ведущий специалист

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГУП, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения»
Краснодарский педагогический колледж №1 квалификация «Воспитание детей дошкольного возраста с правом обучения детей началам английского языка» по специальности «Дошкольное образование». Квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель с правом обучения детей началам английского языка». Опыт работы руководителем дошкольной образовательной организации. Армавирский государственный педагогический институт (2003 г.), квалификация «Учитель русского языка и литературы» по специальности «Филология» Квалификация «Учитель русского языка и литературы». Опыт работы учителем русского языка и литературы, заместителем директора по воспитательной работе. Опыт работы муниципальным администратором Единого государственного экзамена. Работала старшим методистом отдела ественнонаучной направленности, туристско-краеведческой направленности. Победитель регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Сердце отдаю детям" в номинации "Туристско-краеведческая направленность". Разработчик программ дополнительного образования. Имею курсы повышения квалификации за 2025 год по направлению "Повышение туристской конкурентоспособности регионов в сегменте молодежного и научно-популярного туризма", "Воспитание будущего: инструменты реализации молодежной политики в воспитательной деятельности в системе высшего образования". В 2025 году награждена Благодарностью ФГБОУ ВО "ВГСПУ" за участие в организации и проведении студенческой научно-практической конференции "Великая Отечественная война: история, источники, историография". Являюсь членом Русского географического общества, руководителем Молодежного клуба РГО "Собер". Разработчик интеллектуальных викторин для школьников. Являюсь автором проектов по географии, краеведению, туризму, истории, и филологии.
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по истории «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы»
Методическая разработка «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы» предназначена для учащихся 5 класса, учителей и родителей. Она соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и направлена на формирование у школьников знаний о религиозных и культурных особенностях Древнего Египта.
Материал знакомит учащихся с деятельностью фараона Эхнатона, который попытался провести религиозную реформу и заменить культ множества богов почитанием единого солнечного божества Атона. Рассматриваются причины и последствия этой реформы, её значение для истории Египта.
Отдельное внимание уделяется памятникам египетской архитектуры:
пирамиды как гробницы фараонов и символы их власти;
скальные гробницы в Долине царей, где хоронили правителей в более поздние времена;
храмы как центры религиозной жизни, посвящённые богам и фараонам, отличавшиеся величием и богатым убранством.
Цель разработки: познакомить учащихся с личностью Эхнатона и его реформами, а также показать роль пирамид, гробниц и храмов в религиозной и культурной жизни Древнего Египта.
Материал может использоваться как:
дополнительный ресурс при изучении курса истории Древнего мира;
раздаточный материал для самостоятельной или групповой работы;
домашнее задание для закрепления темы;
пособие для родителей, позволяющее обсудить с ребёнком культуру и верования древних египтян.
Преимущества разработки: готовый и структурированный материал, включающий объяснение, иллюстрации и задания; наличие листа с ответами облегчает проверку и самопроверку; материал можно адаптировать под разные формы работы.
Методическая разработка в формате рабочего листа — это современный и удобный инструмент, делающий изучение темы «Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы» доступным, наглядным и увлекательным для школьников 5 класса.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Всеобщая история
  • 5 класс

21.08.2025

72

3

Автор материала

Ровкина Ольга Петровна

ведущий специалист

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГУП, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения»
Краснодарский педагогический колледж №1 квалификация «Воспитание детей дошкольного возраста с правом обучения детей началам английского языка» по специальности «Дошкольное образование». Квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель с правом обучения детей началам английского языка». Опыт работы руководителем дошкольной образовательной организации. Армавирский государственный педагогический институт (2003 г.), квалификация «Учитель русского языка и литературы» по специальности «Филология» Квалификация «Учитель русского языка и литературы». Опыт работы учителем русского языка и литературы, заместителем директора по воспитательной работе. Опыт работы муниципальным администратором Единого государственного экзамена. Работала старшим методистом отдела ественнонаучной направленности, туристско-краеведческой направленности. Победитель регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Сердце отдаю детям" в номинации "Туристско-краеведческая направленность". Разработчик программ дополнительного образования. Имею курсы повышения квалификации за 2025 год по направлению "Повышение туристской конкурентоспособности регионов в сегменте молодежного и научно-популярного туризма", "Воспитание будущего: инструменты реализации молодежной политики в воспитательной деятельности в системе высшего образования". В 2025 году награждена Благодарностью ФГБОУ ВО "ВГСПУ" за участие в организации и проведении студенческой научно-практической конференции "Великая Отечественная война: история, источники, историография". Являюсь членом Русского географического общества, руководителем Молодежного клуба РГО "Собер". Разработчик интеллектуальных викторин для школьников. Являюсь автором проектов по географии, краеведению, туризму, истории, и филологии.
Подробнее об авторе

Доклад "Открытие гробницы Тутанхамона"

Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад
  • Доклад

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
216
0
6
27.04.2025
Всеобщая история
5 класс

Материал разработан автором:

Горошкова Надежда Анатольевна

учитель

Об авторе

Педагогический стаж составляет 42 года. Почётный работник общего образования РФ. В настоящее время на заслуженном отдыхе. Продолжаю заниматься своей любимой работой с учениками онлайн. За всё время работы ни разу не пожалела, что стала учителем. По моим стопам пошла и моя дочь, которая также любит свою работу.
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Доклад об открытии гробницы Тутанхамона имеет большое значение для учеников пятого класса при изучении темы Древнего Египта по нескольким причинам:

1. Увлекательная история: Открытие гробницы Тутанхамона — это захватывающая история, полная приключений и загадок. Она может заинтересовать учеников и вызвать у них желание узнать больше о Древнем Египте.

2. Культурное наследие: Сокровища гробницы Тутанхамона являются важной частью культурного наследия Египта. Ученики узнают о значении этих артефактов, их роли в жизни древних египтян и о том, как они помогают нам понять их культуру и верования.

3. Формирование уважения к истории: Понимание значимости открытия гробницы Тутанхамона помогает ученикам развивать уважение к истории и культуре других народов, а также осознание важности сохранения культурного наследия.

Таким образом, доклад об открытии гробницы Тутанхамона не только обогащает знания учеников о Древнем Египте, но и способствует развитию их интереса к истории, археологии и культурному наследию.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Всеобщая история
  • 5 класс

27.04.2025

216

6

Автор материала

Горошкова Надежда Анатольевна

учитель

Об авторе

Педагогический стаж составляет 42 года. Почётный работник общего образования РФ. В настоящее время на заслуженном отдыхе. Продолжаю заниматься своей любимой работой с учениками онлайн. За всё время работы ни разу не пожалела, что стала учителем. По моим стопам пошла и моя дочь, которая также любит свою работу.
Подробнее об авторе

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.