Кроссворд В. Ю. Драгунский "Главные реки" | 16 вопросов + ответы для учителя

Рабочий лист В. Ю. Драгунский "Главные реки"

Редактируемый рабочий лист по рассказу В. Ю. Драгунского "Главные реки" разработан для обучающихся 4 классов. В нём содержится 8 заданий для полного анализа произведения. Большое внимание уделено не только репродуктивным знаниям и пониманию текста, но и работе с фразеологизмами. Обучающиеся смогут не только выписать все фразеологизмы из рассказа, но и объяснить их лексическое значение, привести другие примеры ситуаций для употребления того или иного устойчивого выражения

Задания рабочего листа:

1.  В какой сборник можно включить данное произведение? Подчеркните.
2.  Напишите имя, фамилию и возраст главного героя.
3.  Ответьте на вопросы по содержанию рассказа В. Ю. Драгунского "Главные реки".
4.  Четвероклассники получили задание дать характеристики героям. С кем вы согласны?
5.  Найдите и выпишите устойчивые выражения (фразеологизмы), которые использует автор. Объясните лексическое значение фразеологизмов. В каких ситуациях можно их использовать?
6.  Восстановите последовательность событий.
7.  Чему учит рассказ В. Ю. Драгунского "Главные реки"?
8.  Раскрасьте только те пословицы, которые подходят к произведению.

В конце разработки расположены ответы для учителя ко всем заданиям.

Вы, скачивая рабочий лист по рассказу В. Ю. Драгунского "Главные реки", получаете все материалы в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате pptx, доступном для редактирования. С данным рабочим листом Вы готовы к проведению урока.

Желаю успехов!

Вам будет интересно:

Кроссворд для групповой или парной работы В. Ю. Драгунский "Главные реки" | 16 вопросов + ответы для учителя

Рабочий лист Л. Д. Каминский «Автопортрет» | 9 заданий + ответы

Рабочий лист Б. С. Житков “Как я ловил человечков” | 9 заданий и ответы для учителя

Кроссворд Б. С. Житков “Как я ловил человечков” | 19 вопросов и ответы для учителя

Рабочий лист К. Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками" | 8 заданий и ответы для учителя (включено задание ВПР по окружающему миру)

Кроссворд К. Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками" | 16 вопросов и ответы для учителя

Рабочий лист М. М. Зощенко "Ёлка" | 7 заданий и ответы для учителя

Комплект материалов по литературному чтению разработан в соответствии с ФРП НОО, предназначен для обучающихся 4 классов и включает:

• Редактируемый рабочий лист В. Ю. Драгунский "Главные реки";
• Кроссворд по рассказу В. Ю. Драгунского "Главные реки".

Редактируемый рабочий лист по рассказу В. Ю. Драгунского "Главные реки" разработан для обучающихся 4 классов. В нём содержится 8 заданий для полного анализа произведения. Большое внимание уделено не только репродуктивным знаниям и пониманию текста, но и работе с фразеологизмами. Обучающиеся смогут не только выписать все фразеологизмы из рассказа, но и объяснить их лексическое значение, привести другие примеры ситуаций для употребления того или иного устойчивого выражения

Задания рабочего листа:

1.  В какой сборник можно включить данное произведение? Подчеркните.
2.  Напишите имя, фамилию и возраст главного героя.
3.  Ответьте на вопросы по содержанию рассказа В. Ю. Драгунского "Главные реки".
4.  Четвероклассники получили задание дать характеристики героям. С кем вы согласны?
5.  Найдите и выпишите устойчивые выражения (фразеологизмы), которые использует автор. Объясните лексическое значение фразеологизмов. В каких ситуациях можно их использовать?
6.  Восстановите последовательность событий.
7.  Чему учит рассказ В. Ю. Драгунского "Главные реки"?
8.  Раскрасьте только те пословицы, которые подходят к произведению.

В конце разработки расположены ответы для учителя ко всем заданиям.

Кроссворд — актуальная форма работы для деятельности в парах или группах. В процессе работы над кроссвордом важно не только найти ответы, но и наслаждаться общением. Это превращает обучение в интерактивный и увлекательный процесс, который способен сделать любое занятие более продуктивным и радостным.

Кроссворд по рассказу В. Ю. Драгунского "Главные реки" актуален для обобщения или закрепления знаний по рассказу. С помощью готового кроссворда удобно организовывать парную работу на уроке. Обучающиеся смогут не только работать вместе, но и помогать друг другу, учиться взаимодействовать наилучшими способами.

Разработка включает кроссворд из 16 вопросов и ответы для учителя.

Все материалы представлены в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате pptx, доступном для редактирования. С данным рабочим листом Вы готовы к проведению урока.

Желаю успехов!

Вам будет интересно:

Рабочий лист Л. Д. Каминский «Автопортрет» | 9 заданий + ответы

Рабочий лист Б. С. Житков “Как я ловил человечков” | 9 заданий и ответы для учителя

Кроссворд Б. С. Житков “Как я ловил человечков” | 19 вопросов и ответы для учителя

Рабочий лист К. Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками" | 8 заданий и ответы для учителя (включено задание ВПР по окружающему миру)

Кроссворд К. Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками" | 16 вопросов и ответы для учителя

Рабочий лист М. М. Зощенко "Ёлка" | 7 заданий и ответы для учителя

Рабочий лист, который поможет сделать подробный разбор рассказа, ответить на вопросы и выполнить задания, связанные с его содержанием. Рабочий лист позволяет организовать продуктивную самостоятельную работу учащихся с учебным материалом на уроке, помогает активизировать учеников на любом этапе урока, является замечательным средством получения обратной связи.

Рабочий лист – это специально разработанный учителем лист с заданиями, которые необходимо выполнить по ходу объяснения материала или после изучения темы.