Инфоурок›Маркетплейс методических разработок›Методическая работа – важнейший фактор развития инициативы и творчества учителей (из опыта организации методической работы школы).
Методическая работа – важнейший фактор развития инициативы и творчества учителей (из опыта организации методической работы школы).
Методическая работа – важнейший фактор развития инициативы и творчества учителей (из опыта организации методической работы школы). Статья поможет администрации школы более эффективно построить методическую службу школы.
Краткое описание методической разработки
Методическая работа – важнейший фактор развития инициативы и творчества учителей (из опыта организации методической работы школы). Статья поможет администрации школы более эффективно построить методическую службу школы.
Место работы: МАОУ СОШ с.Кормежка им. Ф.П. Полынина
В 2005 году поступила в СГУ имени Н.Г. Чернышевского г. Саратов. В 2011 году закончила институт и стала работать в сельской школе, учителем биологии. С 2015 года работала учителем начальных классов. С сентября 2022 года работаю учителем биологии и физики. Мои интересы: чтение научной литературы, детской психологией, увлекаюсь музыкой: слушаю виниловые пластинки, занимаюсь аэрографией и покраской авто, люблю своих питомцев заходи на мой канал в Дзене https://dzen.ru/id/641db5fae1885f0a62471698 .
Моё сообщество в вк https://vk.com/club229822661 подписывайся и не теряй мои разработки.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Алексеева Юлия Романовна. Инфоурок
является информационным посредником
Анализ работы методического объединения учителей гуманитарно-эстетического направления - это оценка степени реализации поставленных перед членами МО задач, а также планирование работы МО на новый учебный год. Шаблон анализа работы ШМО, содержит: анализ работы, приложения (таблицы) - график предметных недель, график методических тем докладов, темы по самообразованию, анкета работников образования учителей-предметников.
Краткое описание методической разработки
Анализ работы методического объединения учителей гуманитарно-эстетического направления - это оценка степени реализации поставленных перед членами МО задач, а также планирование работы МО на новый учебный год.
Шаблон анализа работы ШМО, содержит: анализ работы, приложения (таблицы) - график предметных недель, график методических тем докладов, темы по самообразованию, анкета работников образования учителей-предметников.
Закончила Томский государственный педагогический университет, профиль "история" и "обществознания".
Стаж работы учителем истории и обществознания в МАОУ СОШ №50 - 6 лет.
Имею педагогический стаж в роли вожатого, тьютера, и старшего вожатого в городе Томске и в Краснодарском крае (ВДЦ "Орленок") - 1 год.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Андаева Елизавета Евгеньевна. Инфоурок
является информационным посредником
Шаблон работы с Методическими объединениями любого направления. Приглашаю вас ознакомиться с Шаблоном работы с Методическими объединениями, который станет незаменимым инструментом для повышения эффективности и качества образовательного процесса в вашем учреждении!
Краткое описание методической разработки
Шаблон работы с Методическими объединениями любого направления.
Приглашаю вас ознакомиться с Шаблоном работы с Методическими объединениями, который станет незаменимым инструментом для повышения эффективности и качества образовательного процесса в вашем учреждении!
Методическая разработка: Развитие навыков командной работы
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Соколова Наталья Анатольевна. Инфоурок
является информационным посредником
Школьная команда – это не только класс, но и спортивная секция, кружок, проектная группа. Данная методическая разработка направлена на развитие у школьников навыков, необходимых для эффективной командной работы: умение слушать и слышать друг друга, эффективно общаться, распределять роли, совместно решать задачи, разрешать конфликты и достигать общих целей. Цель: Развить у школьников навыки эффективной командной работы. Научить школьников понимать преимущества командной работы и ценить вклад каждого участника. Сформировать навыки коммуникации, сотрудничества, принятия решений и разрешения конфликтов в команде. Повысить чувство ответственности за общий результат и сформировать позитивное отношение к командной деятельности.
Краткое описание методической разработки
Школьная команда – это не только класс, но и спортивная секция, кружок, проектная группа. Данная методическая разработка направлена на развитие у школьников навыков, необходимых для эффективной командной работы: умение слушать и слышать друг друга, эффективно общаться, распределять роли, совместно решать задачи, разрешать конфликты и достигать общих целей.
Цель:
Развить у школьников навыки эффективной командной работы.
Научить школьников понимать преимущества командной работы и ценить вклад каждого участника.
Сформировать навыки коммуникации, сотрудничества, принятия решений и разрешения конфликтов в команде.
Повысить чувство ответственности за общий результат и сформировать позитивное отношение к командной деятельности.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!