Методическая разработка станет готовым решением для проведения значимых мероприятий в детском саду и начальной школе. Проект может быть использован при подготовке детей к праздникам: 23 февраля, 9 мая. и др.
Сроки реализации проекта - 2 недели.
Первая неделя - «Неделя олимпийского здоровья», во время которой дети смогут проявить все свои самые лучшие качества, показать умения и навыки. (Сценарий спортивного праздника " Быстрее, выше, сильнее!")
Вторая неделя - «Неделя Памяти» состоит план мероприятий: «Был солдат как мы ребенком», «Игры нашего двора», «Что такое доблесть, честь?» и завершается спортивным праздником «За мирное небо над головой!» ( сценарий которого также включен в разработку).
Данный проект способствует созданию фундамента гармоничного развития личности (задействован как психологический, так и физический аспект). Развитие у детей высоких нравственных качеств, гордость за свою Родину, уважение к своим землякам, стремление к достижению результатов .
Похожие методические разработки
Образовательный проект «Где блины, там и мы!»
(для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста) направлен на то, чтобы показать детям силу, смекалку и единство русского народа на основе традиционных народных праздничных игр и гуляний, вызвать интерес к активной коллективной деятельности.
Методическая разработка содержит в себе: актуальность темы, цель и задачи проекта, план событий масленичной недели, картотеку подвижных русских народных игр.
Образовательный проект по физической культуре «Скакалка!» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Разработка будет полезна учителям и инструкторам по физической культуре, воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.
Методическая разработка представляет собой поэтапное описание реализации проекта с целями, задачами, ожидаемыми результатами, необходимыми приложениями.
Приложения:
Проблемно-ориентированный анализ:
Как показывает практика, в настоящее время активных двигательных действий в жизни подрастающего поколения становится все меньше. Дети намного реже играют в подвижные игры, занимаются физической культурой и спортом, что неблаготворно влияет на их здоровье. Поэтому педагоги задаются вопросом необходимости дополнительных способов привлечения дошкольников и младших школьников к двигательной активности и сокращению дефицита движений.
Цель проекта: повышение двигательной активности детей.
Проект «Кто такой спасатель МЧС?»
Цель проекта: развитие интереса у детей к профессии спасателя.
Задачи проекта:
1. расширять и обогащать знания детей о профессии спасателя МЧС;
2. раскрыть необходимость и важность профессии спасателя в современной жизни;
3. ориентировать дошкольников на выбор будущей профессии
Тип проекта: информационный.
Срок реализации проекта: 2 недели
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.
Предполагаемые результаты: у детей сформировано представление о профессии «спасатель», ее значимости; дети отражают представления о профессии «спасатель» в разных видах деятельности (игровой, познавательной, продуктивной); проявляют интерес к профессии спасатель.
Продукт проектной деятельности: альбом «Кто такой спасатель МЧС?»
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
