x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Методы исследования природы в биологии

Методы исследования природы в биологии

Методы исследования природы в биологии
  • Методы исследования природы в биологии
  • Методы исследования природы в биологии

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
1897
0
3
10.10.2024
Биология
5 класс

Материал разработан автором:

Филиппова Галина Васильевна

Педагог-психолог; учитель биологии и географии

Разработок в маркетплейсе: 5
Покупателей: 193

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Филиппова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист  по биологии "Методы изучения природы в биологии"  разработан к учебнику 5 класса пасечник базовый уровень. Включает в себя как теоретический материал, так и задания. Его можно использовать на уроке в качестве изучения нового материала, так же для самостоятельного изучения материала

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Биология
  • 5 класс

10.10.2024

1897

3

Автор материала

Филиппова Галина Васильевна

Педагог-психолог; учитель биологии и географии

Разработок в маркетплейсе: 5
Покупателей: 193

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Филиппова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Аудиолекция по биологии. Тема: «Методы изучения живой природы. Методы исследования в биологии».

  • Аудиолекция по биологии. Тема: «Методы изучения живой природы. Методы исследования в биологии».

Аудиолекция по биологии. Тема: «Методы изучения живой природы. Методы исследования в биологии».


Аудиолекция по биологии. 5 класс.

Тема: «Методы изучения живой природы. Методы исследования в биологии».

 

Длительность лекции – 10 минут 17 секунд.

В лекции рассматриваются самые распространенные методы биологических исследований: наблюдение, эксперимент, описание, измерение.

 

Аудио-формат позволит слушать лекцию в любое время и в любом месте: во время пробежки, поездки в транспорте, во время отдыха. Такой формат экономит время и позволяет легче запоминать информацию, путем нескольких повторений.

 

Аудиолекция будет полезна:

  • ученикам при подготовке к занятиям и к ОГЭ/ЕГЭ.
  • студентам биологических и медицинских специальностей.
  • преподавателям биологии.
  • всем интересующимся данной темой.
Развернуть описание
  • Биология
  • 5 класс

20.05.2025

572

7

Автор материала

Растопчина Нина Леонидовна

преподаватель

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: ГБПОУ "Челябинский медицинский колледж"
Я по образованию учитель географии и биологии. Стаж работы 20 лет, из них в системе образования -19 лет. Высшая квалификационная категория. Работаю в системе СПО медицинского профиля. Являюсь председателем Цикловой методической комиссии по общепрофессиональным дисциплинам в колледже. Преподаваемые дисциплины: Биология, Генетика человека с основами медицинской генетики, Основы микробиологии и иммунологии, Анатомия и физиология человека, Гигиена и экология человека. Люблю дело, которым занимаюсь. .
Подробнее об авторе

Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс

Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс
  • Презентация по биологии на тему «Научные методы изучения живой природы», 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
7146
0
2694
21.09.2025
Биология
5 класс

Материал разработан автором:

Созонова Арина Александровна

Учитель

Краткое описание методической разработки

Презентация на тему «Научные методы изучения живой природы» для 5 класса.

План презентации:

Что такое исследование?

Научный метод

Классификация научных методов

Метод наблюдения

Требования к научному наблюдению

Объекты, явления и процессы

Живые и фиксированные объекты

Научное и ненаучное познание

Вопросы и ответы

Разработка полезна тем, что это:

  • Подробный план: Разработка включает детальный пошаговый план презентации, охватывающий все важные аспекты темы.
  • Контент: Максимально подробная и достоверная информация, адаптированная для 5 класса.
  • Интерактивность: Включены вопросы для проверки знаний учеников и ответы для учителя, а также интерактивные элементы.
  • Визуализация: Акцент на использовании ярких и понятных иллюстраций для каждого слайда, что делает материал более доступным и интересным.
  • Структура: Логичная структура, начиная от введения и определения, переходя к истории, значению, программе курса и завершаясь проверкой знаний и ответами на частые вопросы.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Биология
  • 5 класс

21.09.2025

7146

2694

Автор материала

Созонова Арина Александровна

Учитель

«Методы исследования в биологии»

«Методы исследования в биологии»
  • «Методы исследования в биологии»
  • «Методы исследования в биологии»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
55
0
08.07.2026
Биология
5 класс

Материал разработан автором:

Проценко Алина Николаевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 404
Покупателей: 6 183

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проценко Алина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Тест предназначен для учащихся 5 класса и проверяет понимание основных методов исследования в биологии: наблюдение, эксперимент, измерение, описание, сравнение, моделирование, а также умение соотносить методы с приборами и реальными ситуациями.

Вопросы построены так, чтобы школьники не просто запоминали термины, а понимали суть каждого метода на простых примерах: как изучают растения, животных, мелкие объекты, как ставят опыты и что для этого используют. Формат с выбором одного ответа удобен для быстрой проверки знаний на уроке или дома.

Тест соответствует требованиям ФГОС: развивает естественно‑научную грамотность, умение различать методы познания, подбирать подходящие инструменты для исследования, объяснять, как учёные получают знания о живой природе. Его можно использовать на этапе изучения темы, для закрепления, повторения или в качестве небольшой проверочной работы. Учитывая твой интерес к созданию учебных материалов, к этому тесту можно добавить практическую часть: например, предложить ученикам выбрать любой объект (лист, камешек, игрушку) и описать его, измерить 2–3 параметра и сделать простую модель из подручных материалов — так теория сразу станет понятнее.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Биология
  • 5 класс

08.07.2026

55

0

Автор материала

Проценко Алина Николаевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 404
Покупателей: 6 183

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проценко Алина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.