x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Набор опорных карточек по окружающему миру "Состояния воды: твердое, жидкое, газообразное"

Набор опорных карточек по окружающему миру "Состояния воды: твердое, жидкое, газообразное"

Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру
  • Набор опорных карточек по окружающему миру

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
891
0
44
19.10.2024
Окружающий мир
2 класс
3 класс
4 класс

Материал разработан автором:

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 468
Покупателей: 71 811

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Уже в начальной школе изучают состояния воды. 

 

Твердое состояние воды: лед и снег

Пример: Лед на озере, снег на горных вершинах.

Температура: Ниже 0°C.

Жидкое состояние воды: дождь и реки

Пример: Дождь, реки и озера.

Температура: 0°C и выше.

Газообразное состояние воды: пар и облака

Пример: Пар из кипящего чайника, облака в небе.

Температура: 100°C (для пресной воды).

 

Преимущества набора опорных карточек:

  • Наглядное обучение: Яркие и понятные изображения помогут детям лучше усвоить материал.
  • Интерактивность: Возможность использовать карточки для игр и викторин.
  • Развитие критического мышления: Помогают детям понять, как изменения температуры влияют на состояние воды.
  • Практичность: Легкость в использовании и хранении.
  • Редактируемый формат: Легко внести изменения.

 

Как использовать набор карточек:

  • Уроки: В качестве наглядного пособия на уроках окружающего мира.
  • Домашние задания: Для самостоятельного изучения и выполнения домашних заданий.
  • Игры и викторины: Для проведения интерактивных занятий.

 

Закажите набор опорных карточек “Состояния воды: твердое, жидкое, газообразное” прямо сейчас и сделайте обучение вашего ребенка увлекательным и эффективным!

Не упустите шанс помочь вашему ребенку лучше понять окружающий мир!

 

Рекомендую в дополнение приобрести  опорные карточки по другим разделами предметам.

 

Русский язык

  •  «Типы текста» (опорные карточки памятки)
  • "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность)
  • "Предложение. Члены предложения" (опорные карточки, памятки, вклейки)
  • «Виды речи. Монолог и диалог» (памятки, наглядность, опорные схемы)
  • "Звуки и буквы" (опорные схемы, памятки)
  • “Гласные и согласные” (опорные карточки, памятки, вклейки)
  • "Фонетический разбор" (памятка, помогаторы, наглядный материал)
  • «Алгоритм написания сочинения по картине» (памятка)
  • «Алгоритм написания изложения» (памятка, наглядность)
  • "Части речи" (опорные карточки, памятки на доску)
  • "Части текста" (опорные карточки, помогаторы)
  • "Виды предложений" (опорные схемы, памятки, наглядность)
  • "Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу" (игра по русскому языку)
  • Игра пазлы по русскому языку "Фонетика"

 

Литературное чтение

  • "Стихотворение" (опорные карточки, памятки, наглядность)
  • ""Фольклор. Устное народное творчество" (опорные карточки, памятки, вклейки) (опорные карточки, памятки, наглядность)
  • “Средства художественной выразительности”

 

Окружающий мир:

  • Набор опорных карточек по окружающему миру "Живая и неживая природа"
  • "Состояния воды: твердое, жидкое, газообразное"
  • "Дни недели" (игра, опорные карточки, набор для оформления)

 

Математика

  • "Единицы измерения длины, массы, площади, времени"
  • Памятки - закладки "Единицы измерения" (масса, длина, площадь, объем)
  • "Компоненты действий" (опорные карточки,вклейки-памятки по математике)
  • "Геометрические фигуры"
  • "Скорость, время, расстояние" (формулы, схемы, памятки + стикеры)
  • Опорные карточки – памятки «Прямоугольник, квадрат, периметр и площадь»

 

Классному руководители и учителю

  • "Дни недели. Вчера, сегодня, завтра" (карточки для доски, оформления)
  •  "Рефлексия"
  • "Структура и этапы урока"
  • "Целеполагание на уроке"
  • "Батарейка дисциплины (уровня шума в классе)"

 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Окружающий мир
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс

19.10.2024

891

44

Автор материала

Гаврыш Светлана Васильевна

преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 2 468
Покупателей: 71 811

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Собственный бизнес
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Памятка «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества»

Памятка «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества»
  • Памятка «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества»

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
209
0
25
10.07.2026
Физика
8 класс
«Инфоурок»

Краткое описание методической разработки

Памятка по теме «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества». Данный материал представляет собой учебно-наглядную памятку по физике, предназначенную для систематизации представлений о строении вещества в разных агрегатных состояниях. Его цель состоит в формировании у обучающихся устойчивой связи между моделью частиц, характером их движения и макроскопическими свойствами тела. Содержание включает сопоставление твердого тела, жидкости и газа по форме, объему, расстоянию между частицами, силе взаимодействия и сжимаемости, а также указание на изменение средней скорости частиц при нагревании. Материал может применяться при объяснении новой темы, закреплении, фронтальном опросе, самостоятельной работе и повторении перед контролем. Для преподавателя памятка удобна тем, что сокращает время на визуализацию сравнений, поддерживает единый понятийный аппарат и помогает быстро выявлять затруднения. Специфика памятки заключается в компактности, логичной структуре и опоре на схемы, что облегчает запоминание и последующее воспроизведение учебной информации.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Физика
  • 8 класс

10.07.2026

209

25

аватар собственника разработки
«Инфоурок»

Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».

Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».
  • Презентация «Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества».

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
208
0
34
27.08.2026
Физика
8 класс

Материал разработан автором:

Рачюс Ксения Андреевна

Учитель

Разработок в маркетплейсе: 192
Покупателей: 29 056

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Добринская ООШ"
Здравствуйте! Меня зовут Ксения, я - учитель физики и математики с высшим образованием и высшей квалификационной категории, мой стаж работы — 12 лет. Здесь я делюсь авторскими методическими разработками по физике и математике, разработками для классных руководителей и другими методическими материалами. Моя цель — помочь учителям сделать уроки интересными, понятными и эффективными.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рачюс Ксения Андреевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

  • Презентация «Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытные подтверждения».
  • Презентация «Масса и размеры атомов и молекул».

Презентация по физике для 8 класса: «Модели твёрдого, жидкого и газообразного состояний вещества» (соответствует ФГОС и ФОП).
Интерактивная презентация для урока открытия новых знаний по физике в 8 классе. Материал полностью адаптирован под требования обновлённых федеральных программ (ФОП/ФГОС) и подходит для работы по любым УМК. Разработка позволит провести качественное текущее или открытое занятие без затрат времени на подготовку.

Содержание презентации:

  • Организационный блок. Формулировка темы и целей урока..
  • Блок актуализации знаний. Интерактивный фронтальный экспресс-опрос на выбор истинных и ложных утверждений по базовым законам МКТ для быстрой проверки пройденного материала.
  • Изучение нового материала. Пошаговый визуальный разбор трёх агрегатных состояний.
  • Систематизация и обобщение. Наглядная интерактивная обобщающая таблица.
  • Закрепление знаний. Задание на смысловое чтение с заполнением пропусков.
  • Два задания в формате ОГЭ на соответствие физических величин и характера их изменений.

Преимущества:

  • Интерактивность и управляемая анимация. Появление всех ответов, элементов таблицы и подсказок настроено по щелчку мыши. Это помогает учителю держать темп урока, организовывать фронтальную дискуссию и организовать самопроверку или взаимопроверку.
  • Практика. Ученики не являются пассивными слушателями. В презентацию встроены задания для самостоятельной, фронтальной или групповой работы в классе.

Для кого:

  • Для учителей физики, работающих по любым УМК (материал соответствует базовой программе 8 класса).
  • Для молодых специалистов, которым нужен готовый, методически выверенный сценарий урока.
  • Для опытных педагогов, как основа, которую можно адаптировать под свой стиль и класс.

Материал соответствует ФГОС и подходит для любого УМК.

Спасибо за проявленный интерес к моей работе, с другими моими разработками вы можете познакомиться по ссылке.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Физика
  • 8 класс

27.08.2026

208

34

Автор материала

Рачюс Ксения Андреевна

Учитель

Разработок в маркетплейсе: 192
Покупателей: 29 056

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Добринская ООШ"
Здравствуйте! Меня зовут Ксения, я - учитель физики и математики с высшим образованием и высшей квалификационной категории, мой стаж работы — 12 лет. Здесь я делюсь авторскими методическими разработками по физике и математике, разработками для классных руководителей и другими методическими материалами. Моя цель — помочь учителям сделать уроки интересными, понятными и эффективными.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рачюс Ксения Андреевна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист "Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества"

Рабочий лист
  • Рабочий лист
  • Рабочий лист
  • Рабочий лист
  • Рабочий лист

Файл будет скачан в формате:

  • PDF
2007
0
96
20.01.2024
Физика
8 класс

Материал разработан автором:

Гулан Елена Айратовна

учитель

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист на тему "Модели твердого, жидкого и газообразного состояний вещества" будет полезен для учеников 8 класса, которые изучают физику и хотят лучше понять структуру и свойства различных состояний вещества.
 Рабочий лист содержит вопросы и задания, которые помогут учащимся закрепить знания о моделях твердого, жидкого и газообразного состояний вещества.
Ответы на задания на рабочем листе позволят учащимся проверить свои знания и уровень понимания темы.
Рабочий лист также может быть использован учителем в качестве домашнего задания или проверочной работы, чтобы оценить успеваемость и понимание учащихся по данной теме.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • Физика
  • 8 класс

20.01.2024

2007

96

Автор материала

Гулан Елена Айратовна

учитель

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.