Нейротренажёр. Пальчиковые нейроигры.

Учитель первой категории по русскому языку и литературе. Победитель Всероссийских конкурсов методических материалов по предмету. Автор статей в профессиональных журналах. Окончила курс Методическое сопровождение в образовательных учреждениях на Инфоуроке. Стаж работы в школе более 10 лет. Моя цель — развивать у учащихся любовь к чтению и грамотному письму, формируя их личность через искусство слова. В своей практике использую инновационные методы обучения, включая проектные работы и современные технологии. Стремлюсь создать атмосферу доверия и взаимопонимания, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и мог раскрыть свой потенциал. Поддерживаю регулярную связь с родителями, вовлекая их в образовательный процесс. Участвую в методических объединениях и семинарах, постоянно повышая свою квалификацию. Мои ученики демонстрируют высокие результаты на экзаменах и конкурсах, что является лучшей наградой для меня. С гордостью могу сказать, что многие из них продолжают обучаться на филологических факультетах. Я верю, что язык — это не только средство общения, но и ключ к пониманию культуры и традиций. Заветная мечта — воспитать поколение мыслящих и творческих личностей! Имею опыт работы в школе как Социальный педагог . Основная работа направлена на проведение мероприятий как группового , так и индивидуального подхода по профилактике правонарушений, противодействие распространению терроризма и экстремизма в молодежной среде. Пропаганда ЗОЖ. В работе использую нетрадиционные подходы: ролевые игры, ситуативные задачи с использованием медиатехнологий. Благодаря сотрудничеству с правоохранительными структурами , имеется возможность проводить встречи и консультации с учащимися оперативно, слаженно и по актуальным проблемам. Освоила курс МЕДИАЦИЯ на Инфоуроке.

Образование:высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (английский язык) (2019) Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.