Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Дерипаско Татьяна Геннадьевна. Инфоурок
является информационным посредником
Материал для открытого урока по математике 5 класс - Интеллектуальный батл. 1 этап заданий - это задачи на логику (ответы представлены в презентации) 2 этап - среди набора букв, найти слова 3 этап - к каждому примеру сопоставлена буква, решив примеры можно понять порядковый номер буквы 4 этап - задание на смекалку. Вместо цифр изображены картинки, нужно понять какая именно цифра скрывается за картинкой и решить итоговый пример.
Краткое описание методической разработки
Материал для открытого урока по математике 5 класс - Интеллектуальный батл.
1 этап заданий - это задачи на логику (ответы представлены в презентации)
2 этап - среди набора букв, найти слова
3 этап - к каждому примеру сопоставлена буква, решив примеры можно понять порядковый номер буквы
4 этап - задание на смекалку. Вместо цифр изображены картинки, нужно понять какая именно цифра скрывается за картинкой и решить итоговый пример.
Похожие методические разработки
Конспект "Открытый урок по математике ФГОС в 5 классе по теме: «Смешанные числа»"
Учительская философия у каждого своя. Моя – счастье и успешность ребенка.
Математика – серьезное дело, и, если оно получается, ребенок растет личностью. Моя задача сделать так, чтобы получалось. Получалось на его сложившемся уровне познания и развития. Это первое. Второе. Ребенок в школу ходит учиться. Это процесс. Моя задача сделать процесс творческим и интересным. Третье. Результат работы у меня с ребенком общий. Я хочу научить ребенка оценивать самого себя и уважительно относиться к собственным результатам как к стартовой площадке для новых свершений. Работа с детьми – это постоянный творческий поиск, совершенствование своего педагогического мастерства. Стараюсь научить деток логически мыслить, правильно оценивать поступки. Стремлюсь воспитать в них гордость, доброту, красоту, доверие и уважение к людям.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Махкамова Гульмира Ильхамовна. Инфоурок
является информационным посредником
Урок подачи нового материала в интересной игровой форме . Разные формы восприятия. Использование здоровьезберегающие технологии.На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной активности, повышения качества образования учащихся. Были применены следующие формы познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах, которые в ходе урока сменяли друг друга. Время, отведенное на все этапы урока, было рационально распределено. Поддерживался высокий темп работы учащихся.
Краткое описание методической разработки
Урок подачи нового материала в интересной игровой форме . Разные формы восприятия. Использование здоровьезберегающие технологии.На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной активности, повышения качества образования учащихся. Были применены следующие формы познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах, которые в ходе урока сменяли друг друга.
Время, отведенное на все этапы урока, было рационально распределено. Поддерживался высокий темп работы учащихся.
Педагогический опыт - учитель биологии, географии, преподаватель медицинской генетики, учитель начальных классов.
Имею высшую категорию. Работаю над развитием критического мышления младших школьников, а так же использования ИКТ, как развитие познавательного интереса у младших школьников. Применяю индивидуальный подход к каждому ребенку.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Земская Ольга Евгеньевна. Инфоурок
является информационным посредником
Интегрированный урок окружающего мира и математики в 1 классе, подходит для открытого занятия в 1 четверти. Направлен на повторение детьми знаний о природе и соотношение их со знаниями в математике. Урок включает в себя этапы: Организационный моментОсновной момент в котором рассматривается в процессе путешествия по лесу животные: зайцы, утки, рыбы и муравьи. О каждом животном включён интересный факт и составлена задача. Физкультминутка - основана на имитирование движения животных Рефлексия В разработке присутствует презентация PDF + презентация PP и технологическая карта урока с подробным описанием всех моментов урока.
Краткое описание методической разработки
Интегрированный урок окружающего мира и математики в 1 классе, подходит для открытого занятия в 1 четверти. Направлен на повторение детьми знаний о природе и соотношение их со знаниями в математике.
Урок включает в себя этапы:
Организационный момент
Основной момент в котором рассматривается в процессе путешествия по лесу животные: зайцы, утки, рыбы и муравьи. О каждом животном включён интересный факт и составлена задача.
Физкультминутка - основана на имитирование движения животных
Рефлексия
В разработке присутствует презентация PDF + презентация PP и технологическая карта урока с подробным описанием всех моментов урока.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Белая Дария Вячеславовна. Инфоурок
является информационным посредником
Методическая разработка состоит из полноценного сценария рассчитанного на 2х ведущих. Конкурсно-игровая часть представлена тремя играми: Викторина «Математические тайны», игра: «Геометрические фигуры вокруг нас», логический конкурс «Математический детектив». В приложении есть Диплом для награждения участников.Подойдет для проведения: открытого урока, классного часа, дня единых действий и занятию "Россия - мои горизонты", посвященное Дню математика. Сценарий представляет собой уникальное мероприятие посвященный празднования Дня математика 1 декабря. Название мероприятия: «Математика вокруг нас»Целевая аудитория: школьники 11–16 летПродолжительность: 1 часЦель: пробудить интерес к математике, показать её связь с реальной жизнью и развить логическое мышление.
Краткое описание методической разработки
Методическая разработка состоит из полноценного сценария рассчитанного на 2х ведущих. Конкурсно-игровая часть представлена тремя играми: Викторина «Математические тайны», игра: «Геометрические фигуры вокруг нас», логический конкурс «Математический детектив». В приложении есть Диплом для награждения участников. Подойдет для проведения: открытого урока, классного часа, дня единых действий и занятию "Россия - мои горизонты", посвященное Дню математика. Сценарий представляет собой уникальное мероприятие посвященный празднования Дня математика 1 декабря.
Название мероприятия: «Математика вокруг нас» Целевая аудитория: школьники 11–16 лет Продолжительность: 1 час Цель: пробудить интерес к математике, показать её связь с реальной жизнью и развить логическое мышление.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!