В наше время очень важно ученикам научиться выступать с докладами или сообщениями перед аудиторией. В этой памятке приводятся советы для ученика как выступать перед аудиторией с докладом или сообщением. В конце памятки есть практическое задание. Памятку можно использовать на уроках или в качестве домашнего задания.
Похожие методические разработки
Методические рекомендации предназначены для обучающихся (учащихся), педагогов, методистов. В них отражены основные критерии устных выступлений, требования к основным тезисам введения, основной части и заключения, этапы работы над сообщением, этапы подготовки доклада, шаблон титульного листа.
Значение прогулки в настоящее время увеличивается в связи с требованиями ФГОС ДО. Они предусматривают решение программных образовательных задач не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов, одним из которых и является прогулка. Правильно организованная и интересная прогулка помогает осуществлять задачи всестороннего развития детей.
Данное сообщение подойдет для педсоветов, самообразования, оформление теста для ваших публикаций в сфере "дошкольное образование"
✅В файле содержатся таблички в формате A4 на аудитории с 0001 по 0025 + табличка на штаб. Файл в формате .doc можно отредактировать и добавить необходимые номера аудиторий.
✅В архиве будет шрифт Evolventa для шаблона, который необходимо установить на компьютер.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!