Пьеса Шекспира &quot;Гамлет&quot;

12

31.03.2024

ИЗО, МХК

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

10 класс

11 класс

Материал разработан автором:

учитель

Разработок в маркетплейсе: 41

Покупателей: 1 584

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ГБОУ школа № 582 Приморского района Санкт-Петербурга

Учитель высшей категории с опытом подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, победитель ПНПО "Образование" (2007, 2011), победитель конкурса на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга денежного поощрения лучшим учителям (2018). Нахожусь в постоянном поиске методов и приёмов развития творческого мышления, которые использую в своей практике. Опытом делюсь с коллегами не только на семинарах и конференциях, но и на сайте "Лаборатория визуального мышления", где публикую результаты творческой деятельности учащихся.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рафальчук Ольга Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист для урока литературы в старших классах. Материал может помочь провести проверку знаний обучающихся по прочитанной пьесе, повторить необходимые сведения для сдачи ЕГЭ и ОГЭ. Рабочий лист содержит задания:

Вставить пропущенные слова в статью о Шекспире и главном герое пьесы "Гамлет", воспользовавшись подсказкой "Собери перепутанное слово"
Определить роль метафор в драматическом действии (зеркало, сад, болезнь, мышеловка, спектакль, холод)
Кроссворд по пьесе "Гамлет"
Составление рекомендаций для постановки спектакля
Творческое задание (создание проекта афиши спектакля)
Работа с критическими суждениями, письменное аргументированное размышление по одному или нескольким отзывам критиков

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

ИЗО, МХК

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

10 класс

11 класс

31.03.2024

952

12

Материал разработан автором:

учитель

Разработок в маркетплейсе: 41

Покупателей: 1 584

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ГБОУ школа № 582 Приморского района Санкт-Петербурга

Учитель высшей категории с опытом подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, победитель ПНПО "Образование" (2007, 2011), победитель конкурса на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга денежного поощрения лучшим учителям (2018). Нахожусь в постоянном поиске методов и приёмов развития творческого мышления, которые использую в своей практике. Опытом делюсь с коллегами не только на семинарах и конференциях, но и на сайте "Лаборатория визуального мышления", где публикую результаты творческой деятельности учащихся.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рафальчук Ольга Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист к трегедии В. Шекспира "Гамлет"

Файл будет скачан в формате:

pdf

627

33

05.01.2023

Бронских Любовь Владимировна

Материал разработан автором:

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Разработок в маркетплейсе: 80

Покупателей: 3 629

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МАОУ "Школа №3"

Я - учитель русского языка и литературы высшей категории. Окончила магистратуру по направлению "Филологическое образование" Победитель конкурса "Учитель года" (2010, 2014, 2018) Победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области (2017, 2024) Участник окружного конкурса "Самый классный Классный" (2016), конкурса на соискание премии Губернатора Свердловской области (2017). Член Союза журналистов России, автор 25 работ по краеведению. Делюсь своим опытом на сайтах (http://gim.ucoz.com/news), http://www.klassnye-chasy.ru/konkursy/9-maya-pobede-vov-70-let/voiny-geroi-deti/1651, http://kopilkaurokov.ru/klassnomuRukovoditeliu/meropriyatia/222346#, http://multiurok.ru/ljubov-bronskih/files/proiekt-inoiazychnaia-lieksika-v-russkom-iazykie-posliednikh-diesiatilietii.html , http://gotovimyrok.com/?s=%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C+%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85, http://www.metod-kopilka.ru/konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya-ya-pyatiklassnik-65293.html http://www.metod-kopilka.ru/scenariy-prazdnika-v-klasse-ot-chistogo-serdca-prostimi-slovami-posvyaschennogo-mezhdunarodnomu-zhenskomu-dnyu-65291.html Награждена грамотами и благодарностями школьного, городского, областного, российского (Почетной грамотой Министерства образования - 2022 г.) и международного уровней.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бронских Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист предназначен для учащихся 9 класса при изучении трагедии "Гамлет" (заключительный урок). Учащимся предстоит доказать, что Гамлет-рефлексирующий персонаж. Объем - 2 страницы, 4 задания, направленные на умение вычленять главное в тексте, оформлять свои мысли в виде таблицы, создавать собственные письменные высказывания. Последнее задание - собственная рефлексия. Ответов нет.

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

pdf

05.01.2023

627

Бронских Любовь Владимировна

33

Материал разработан автором:

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Разработок в маркетплейсе: 80

Покупателей: 3 629

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МАОУ "Школа №3"

Я - учитель русского языка и литературы высшей категории. Окончила магистратуру по направлению "Филологическое образование" Победитель конкурса "Учитель года" (2010, 2014, 2018) Победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области (2017, 2024) Участник окружного конкурса "Самый классный Классный" (2016), конкурса на соискание премии Губернатора Свердловской области (2017). Член Союза журналистов России, автор 25 работ по краеведению. Делюсь своим опытом на сайтах (http://gim.ucoz.com/news), http://www.klassnye-chasy.ru/konkursy/9-maya-pobede-vov-70-let/voiny-geroi-deti/1651, http://kopilkaurokov.ru/klassnomuRukovoditeliu/meropriyatia/222346#, http://multiurok.ru/ljubov-bronskih/files/proiekt-inoiazychnaia-lieksika-v-russkom-iazykie-posliednikh-diesiatilietii.html , http://gotovimyrok.com/?s=%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C+%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85, http://www.metod-kopilka.ru/konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya-ya-pyatiklassnik-65293.html http://www.metod-kopilka.ru/scenariy-prazdnika-v-klasse-ot-chistogo-serdca-prostimi-slovami-posvyaschennogo-mezhdunarodnomu-zhenskomu-dnyu-65291.html Награждена грамотами и благодарностями школьного, городского, областного, российского (Почетной грамотой Министерства образования - 2022 г.) и международного уровней.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бронских Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по пьесе Шекспира "Ромео и Джульетта"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

2659

72

16.04.2023

Материал разработан автором:

учитель

Разработок в маркетплейсе: 41

Покупателей: 1 584

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ГБОУ школа № 582 Приморского района Санкт-Петербурга

Учитель высшей категории с опытом подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, победитель ПНПО "Образование" (2007, 2011), победитель конкурса на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга денежного поощрения лучшим учителям (2018). Нахожусь в постоянном поиске методов и приёмов развития творческого мышления, которые использую в своей практике. Опытом делюсь с коллегами не только на семинарах и конференциях, но и на сайте "Лаборатория визуального мышления", где публикую результаты творческой деятельности учащихся.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рафальчук Ольга Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по пьесе Шекспира поможет организовать самостоятельную работу на уроке зарубежной литературы, сделать её творческой. Возможно использование рабочего листа для подготовки к ОГЭ по литературе в 9 классе. Ученикам могут быть предложены задания разных типов:

Письменный развернутый ответ на проблемный вопрос
Создание афиши театрального спектакля по мотивам пьесы Шекспира
Кроссворд
Сопоставление мифологической истории любви Пирама и Фисбы с историей Ромео и Джульетты
Создание проекта сцены для театральной постановки (рекомендации актёрам, осветителям, декораторам и звукооператорам

Публикация содержит рефлексию для учеников и ответы к отдельным заданиям с критериями оценивания

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

16.04.2023

2659

72

Материал разработан автором:

учитель

Разработок в маркетплейсе: 41

Покупателей: 1 584

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ГБОУ школа № 582 Приморского района Санкт-Петербурга

Учитель высшей категории с опытом подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, победитель ПНПО "Образование" (2007, 2011), победитель конкурса на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга денежного поощрения лучшим учителям (2018). Нахожусь в постоянном поиске методов и приёмов развития творческого мышления, которые использую в своей практике. Опытом делюсь с коллегами не только на семинарах и конференциях, но и на сайте "Лаборатория визуального мышления", где публикую результаты творческой деятельности учащихся.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рафальчук Ольга Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником

Тест по трагедии У. Шекспира «Гамлет». Литература 9 класс.

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

25

1

07.03.2025