Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бобков Александр Вячеславович. Инфоурок является информационным посредником
Глазомерная, полярная и маршрутная съёмка местности — это три основных метода, применяемых в геодезии и картографии для получения данных о рельефе и географических объектах. Глазомерная съёмка основана на интуитивной оценке расстояний и высот, что позволяет быстро получить ориентировочные данные на местности. Этот метод часто используется в условиях, когда требуется быстрая оценка или предварительная информация, но его точность может быть недостаточной.
Похожие методические разработки
Рабочий лист "Глазомерная, полярная и маршрутная съёмка местности" представлен в рамках предмета "География" (5 класс).
Рабочий лист содержит 6 заданий, в которых нужно сопоставить виды съёмок местности и их определения, дописать предложения, отметить галочкой инструменты для глазомерной съёмки, написать алгоритм маршрутной съёмки, подчеркнуть верные предложения, ответить на вопрос по поводу различия полярной и маршрутной съёмок.
Рабочий лист «Глазомерная, полярная и маршрутная съёмка местности» разработан для уроков географии в 5 классе, при изучении, систематизации и обобщении данной темы.
В рабочем листе 6 заданий разного типа.
Все задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.
В первом задании заполняют схему о видах съёмки.
Во втором задании дорисовывают недостающие обозначения на плане местности полярной съёмки.
В третьем задании записывают определения по теме.
В задании четвёртом расставляют цифры в правильной последовательности алгоритма маршрутной съёмки.
В пятом задание находят соответствие названия вида съёмки местности и его описание.
В шестом задании разгадывают ребус и описывают профессию человека.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Симакова Карина Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Тестирование "Глазомерная, полярная и маршрутная съёмка местности" 5 класс.
Цель работы: проверить, насколько прочно и осмысленно вы усвоили учебный материал по теме.
Форма организации работы: индивидуальная.
Длительность: 20 минут.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!