Подробный конспект тренинга "Спору нет" для подростков (12-15 лет)

Тренинг по профориентации для подростков 12-16 лет

Тренинг рекомендуется проводить совместно для детей и родителей. Родитель выступает в роли наблюдателя за ребенком. Подросток выполняет тренинговые задания от психолога-профориентолога и заносит их в свою рабочую тетрадь. А родитель наблюдает за своим ребенком и в свою рабочую тетрадь вносят заметки. По итогу тренинга каждый подросток и родитель получает устные рекомендации от психолога-профориентолога в зависимости от индивидуальных ответов.

Тренинг прошел апробацию, можно ознакомиться здесь по ссылке.

Тесты для оценки готовности школьников к выбору профессии

Материал содержит два теста:

1. Краткий тест (5 вопросов с выбором ответов А, Б, В) – помогает быстро определить уровень осознанности школьника в вопросах профориентации.
2. Расширенный тест (20 вопросов с автоматическим подсчетом баллов в Excel) – более детальная диагностика готовности к профессиональному выбору, включающая анализ знаний о профессиях, мотивации и самоопределения.

В Excel-файле предусмотрены:

• Автоматический расчет итогового балла,
• Графическая визуализация ответов,
• Интерпретация результатов.
•  

Целевая аудитория:

✔ Школьники 12-15 лет (7-10 класс)
✔ Учителя, классные руководители, школьные психологи
✔ Родители, желающие помочь ребенку с выбором профессии
✔ Специалисты по профориентации

Тесты помогут:

• Оценить, насколько школьник задумывается о выборе профессии
•  Выявить пробелы в знаниях о профессиях и рынке труда
•  Помочь ребенку определить возможные направления обучения и развития
• Подготовить учеников к профориентационным консультациям

Можно использовать:

• На уроках по профориентации
• Во время родительских собраний
• Перед выбором профильного обучения (7-10 класс)
• В индивидуальной работе с подростками
• В школьных психологических службах

Этот материал поможет сделать процесс профориентации осознанным, структурированным и полезным для школьников.

Тип материала:

Сценарий тренинга

Роль материала:

Для развития навыков разрешения конфликтов у подростков через практические упражнения, ролевые игры и групповые обсуждения

Название:

«Как справиться с конфликтами: Сценарий тренинга для подростков по разрешению споров»

Механики заданий:

"Конфликтный светофор":
Дети придумывают ситуации, связанные с конфликтами, и делятся ими в группах.

"Ролевая игра 'Конфликт и решение'":
Участники разыгрывают ситуации конфликтов и находят способы их мирного разрешения.

"Стратегии разрешения конфликтов":
Дети знакомятся с конкретными стратегиями (диалог, компромисс, переключение внимания, поиск помощи) и применяют их в примерах.

"Конфликтный круг":
Группы обсуждают конфликтные ситуации и предлагают решения.

"Рефлексия и план действий":
Участники записывают стратегии, которые они хотят применять в будущем.

Цели и задачи материала:

Цель:
Формирование навыков разрешения конфликтов у подростков через практические упражнения и групповые обсуждения.

Задачи:

1. Научить подростков эффективно общаться и находить компромиссы.
2. Развить навыки анализа конфликтов и поиска решений.
3. Сформировать позитивное отношение к разрешению споров.
4. Укрепить уверенность в своих силах при работе с конфликтами.
5. Стимулировать рефлексию о важности мирного разрешения конфликтов.

Применение материала:

В школе:

• На классных часах или внеклассных мероприятиях.
• В рамках курса по психологии или самопознанию.

В семейном воспитании:

• Родители могут использовать сценарий для проведения домашних занятий.

В работе психологов:

• Как основа для групповых тренингов.

В дополнительном образовании:

• На занятиях по личностному росту.