Пособие для логопедов "Грамматические лупы"

В помощь специалистам и родителям - набор грамматических ЛУП. 
С помощью данных инструментов занятия с детьми можно превратить
в волшебную игру. Благодаря лупам можно образовывать падежные
формы. 
Данный набор подходит для логопедов, психологов, дефектологов, 
нейропсихологов и любящих родителей. В комплекте 6 разных лупы
на каждый падеж русского языка:
Именительный (это кто? Что?) 
Родительный (нет кого? Чего?)
Дательный (дарю кому? Чему?)
Винительный (вижу кого? Что?)
Творительный  ( доволен кем? Чем?)
Предложный (думаю о ком? О чем?)

здесь можно скачать грамматические лупы 

• упражнение в образовании форм родительного падежа единственного числа; 
• согласование местоимений «мои », «моя», «моё », «мои» с существительными;
• упражнение в образовании существительных в уменьшительно-ласкательнои форме; 
• упражнение в согласовании числительных с существительными; 
• упражнение в составлении предложений; 
• упражнение в делении слова на слоги; 
• развитие внимания, зрительной памяти, мышления; 
• автоматизация звуков. 

https://infourok.ru/magazin-materialov/posobie-dlya-logopedov-grammaticheskie-lupy-435670

«Логопедическое пособие «Грамматические окошки» для развития лексико-грамматической стороны речи».

Логопедическое пособие «Грамматические окошки» — это многофункциональный методический инструмент, включающий 21 тематическое игровое окошко, каждое из которых направлено на развитие конкретных компонентов речи у детей с различными речевыми нарушениями. Пособие представляет собой планшет с «окошками», которые можно вырезать и использовать с предметными картинками. Наглядность, простота и игровая подача делают этот материал эффективным как на индивидуальных, так и на подгрупповых логопедических занятиях.

Цели пособия: формирование и закрепление грамматически правильной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста; развитие языкового анализа и синтеза; стимуляция лексико-грамматических навыков; повышение мотивации к обучению за счёт игровой формы подачи материала.

Задачи: закрепить употребление существительных в различных падежах; закрепить согласование существительных с числительными и прилагательными; развивать навык словообразования, подбор родственных слов, синонимов и антонимов; формировать навыки составления предложений и употребления предлогов; обогащать словарный запас, развивать фонематический слух и навыки звукобуквенного анализа; различать живые и неживые предметы, овладевать понятием множественности и единственности.

Методическая ценность:

Универсальность: пособие охватывает ключевые грамматические категории, необходимые для коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Многофункциональность: используется на этапах постановки, автоматизации и дифференциации звуков, а также в лексико-грамматической и связной речи.

Игровой формат: повышает интерес детей, способствует активному включению в логопедический процесс.

Адаптивность: может использоваться как логопедом на занятиях, так и родителями дома для речевой поддержки.

Совместимость: подходит к предметным картинкам всех типов слоговой структуры слова.

Игра удобно организована и визуально привлекательна, что способствует высокой мотивации детей к занятиям. Является универсальным помощником для логопедов, работающих в ДОУ, школах, центрах коррекции и реабилитации. Подходит для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Разработка помогает сделать логопедические занятия интересными, динамичными и результативными.

Материалы, совместимые с данным пособием:

Комплект предметных картинок для формирования слоговой структуры слова 1 типа

Комплект предметных картинок для формирования слоговой структуры слова 2 типа

Комплект предметных картинок для формирования слоговой структуры слова 3 типа

Комплект предметных картинок для формирования слоговой структуры слова 4 типа

Комплект предметных картинок для формирования слоговой структуры слова 5 типа