Постановка звука "Р"

Рабочая тетрадь "Звук Р - постановка и автоматизация" для работы логопедам-дефектологам и педагогам дошкольного образования. В тетраде собраны самые актуальные, яркие и современные задания для детей 

Данная рабочая тетрадь включает в себя:

1. Артикуляционная гимнастика для звука Р и других звуков  (можно использовать распечатку, как домашнее задание или отправлять в электронном виде для родителей, также подойдет для онлайн и офлайн занятий., для удобства страницу с артикуляционной гимнастикой можно заламинировать)
2. Отработка звука Р изолированно. Предлагаются разные яркие задания для постановка и отработки
3. Отработка звука Р в слогах (прямых и обратных) также в разных вариантах. Можно распечатывать для отработки дома или отправлять электронно родителям
4. Задания на дифференциацию звуков (Р и Л). Все задания можно изменять при необходимости и также давать на отработку дома
5. Автоматизация звука Р в словах, предложениях. Задания включают в себя развитие не только речи, но и логики, словарного запаса, внимания

Данную тетрадь можно заламинировать и использовать многократно на занятиях, что удобно, так как все задания яркие и красочные. Каждое задание включает инструкцию, которую поймут родители и смогут вместе с ребенком отработать эти задания дома

Детям будет очень приятно выполнять сложные задания по отработке звуков в такой тетраде. Каждое задание ребенок и логопед может оценивать, что послужит мотивацией! Удобно, когда одна рабочая тетрадь может послужить вечным материалом для использования и не потеряет никогда свою актуальность и новизну!

Комплексное занятие по постановке звука Р (12 страниц с приложением)

Содержание:

1.  Знакомство со звуком
2. Постановка дыхания
3. Постановка языка
4. Постановка звука
5. Отработка звука в открытой и закрытой позиции
6. Автоматизация
7. Фонетические упражнения
8. Игры (назови слова, ходилка, улитка, раскраска поиск)

Цель логопедического занятия по постановке звука «Р»: 

формирование правильного произношения звука «р».

Задачи логопедического занятия:

• подготовить к правильному восприятию и воспроизведению звука «р»;
• закрепить кинестетический образ звука «р»;
• научить правильно произносить звук «р», опираясь на слуховой и зрительный контроль;
• научить выделять звук «р» в слове из потока других звуков;
• выполнять артикуляционные упражнения для постановки звука;формировать направленную воздушную струю;
• развивать фонематическое восприятие и фонематический слух.

Комплекс предназначен для работников дошкольных учреждений, логопедов, а также подойдет для родителей. Разнообразие материала позволяет подойти комплексно к постановке звука, подобранный комплекс упражнений позволит поставить дыхание и артикуляцию ребенка на должном уровне, поможет быстрее справиться с ошибками. 

Рекомендации к выполнению заданий и упражнений, помогут в самостоятельной работе родителям.

Новая ходилка и улитка!