заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Оценка информационной открытости общеобразовательной организации включает анализ следующих аспектов: Полнота и актуальность информации об организации, размещённой на общедоступных информационных ресурсах (официальных сайтах, информационных стендах в помещении). Также проверяется наличие сведений о педагогических работниках организации. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет. Соответствие информации требованиям к структуре и формату представления, её наличие и полнота. Для оценки информационной открытости образовательной организации можно использовать чек-лист, разработанный Рособрнадзором. Он включает 133 пункта и позволяет проконтролировать информационную открытость организации согласно требованиям закона.
Краткое описание методической разработки
Оценка информационной открытости общеобразовательной организации включает анализ следующих аспектов:
Полнота и актуальность информации об организации, размещённой на общедоступных информационных ресурсах (официальных сайтах, информационных стендах в помещении). Также проверяется наличие сведений о педагогических работниках организации.
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет.
Соответствие информации требованиям к структуре и формату представления, её наличие и полнота.
Для оценки информационной открытости образовательной организации можно использовать чек-лист, разработанный Рособрнадзором. Он включает 133 пункта и позволяет проконтролировать информационную открытость организации согласно требованиям закона.
Похожие методические разработки
Практическая работа № 2 «Оценка актуального состояния внутреннего потенциала и перспектив развития общеобразовательной организации»
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Инструкция по выполнению задания: 1. Просмотрите видеозапись консультации по выполнению практической работы. 2. Заполните предложенную форму. 3. Документ с выполненным заданием прикрепите в личном кабинете на этой странице. Не забудьте нажать кнопки «отправить» и «завершить». Допускается выполнение задания несколькими слушателями – работниками одной образовательной организации. В таком случае необходимо указать данные (ФИО) всех авторов работы.
Краткое описание методической разработки
Инструкция по выполнению задания:
1. Просмотрите видеозапись консультации по выполнению практической работы.
2. Заполните предложенную форму.
3. Документ с выполненным заданием прикрепите в личном кабинете на этой странице. Не забудьте нажать кнопки «отправить» и «завершить».
Допускается выполнение задания несколькими слушателями – работниками одной образовательной организации. В таком случае необходимо указать данные (ФИО) всех авторов работы.
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Информационная открытость — это организационно-правовой режим деятельности любого участника социального взаимодействия, обеспечивающий возможность получать необходимый и достаточный объём информации о своей структуре, целях, задачах, финансовых и иных существенных условиях деятельности.
Краткое описание методической разработки
Информационная открытость — это организационно-правовой режим деятельности любого участника социального взаимодействия, обеспечивающий возможность получать необходимый и достаточный объём информации о своей структуре, целях, задачах, финансовых и иных существенных условиях деятельности.
Практическая работа № 2 «Оценка информационной открытости общеобразовательной организации»
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
В методической разрабтке представлена Практическая работа по теме «Оценка информационной открытости общеобразовательной организации». Для выполнения практической работы было необходимо 1. Изучить представленный фрагмент чек-листа. 2. Дополнить чек-лист необходимыми критериями в соответствии с требованиями законодательства (указать не менее 15 критериев) и провести оценку своей общеобразовательной организации.
Краткое описание методической разработки
В методической разрабтке представлена Практическая работа по теме
Для выполнения практической работы было необходимо
1. Изучить представленный фрагмент чек-листа.
2. Дополнить чек-лист необходимыми критериями в соответствии с требованиями законодательства (указать не менее 15 критериев) и провести оценку своей общеобразовательной организации.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!