Презентация для педагогического практикума "Как реагировать на грубость учеников" содержит информацию для размышления совместно с педагогами о причинах неприемлемого поведения подростков, рекомендации по нивелированию конфликтной ситуации, "путеводитель" принятия ситуации для педагога, а также 2 кейса для подробного разбора темы.
Цель практикума:
Помочь педагогам научиться правильно и эффективно реагировать на грубость учеников, сохраняя при этом спокойствие и профессионализм.
Задачи практикума:
Познакомить педагогов с основными причинами грубого поведения учеников.
Рассмотреть различные стратегии и методы реагирования на грубость учеников.
Научить педагогов выбирать наиболее подходящий метод реагирования в зависимости от ситуации.
Разработать рекомендации по профилактике грубого поведения учеников.
Обсудить возможные трудности и ошибки при реагировании на грубость учеников и способы их преодоления.
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в области управления конфликтами и поддержания дисциплины в классе.
Похожие методические разработки
Плакаты для родителей в детском саду и начальной школе. Как родителям правильно реагировать на детские эмоции, что можно и что нельзя говорить.
Шесть плакатов формата А4.
На плакатах изображены фразы, которые тормозят процесс воспитания.
Зачем родители это делают и что происходит с ребёнком?
Родителям нужен моментальный эффект - молчание. И ребёнок замолкает, но не потому что «понял», а от сковывающего ужаса. Ребёнок начинает подстраиваться, чтобы стать удобным, потому что слышит: «Когда ты меня устраиваешь, я тебя люблю, когда нет - ты плохой, я тебя отвергаю»
Данный материал подскажет родителям, как говорить не стоит.
А на последнем плакате родители найдут подсказку, как желательно надо говорить, чтобы не травмировать ребёнка.
Данная методическая разработка полезна педагогу-психологу, старшему воспитателю, методисту, заместителю заведующего или заведующему ДОУ.
Презентация - готовый продукт для проведения практикума для воспитателей и специалистов ДОУ с практиками, направленными на развитие:
Разбираются причины неконструктивного общения между педагогами, в первую очередь, личностные.
Для примера приводится статистика о том, как часто педагоги ДОУ устают на рабочем месте, как оценивают от 1 до 10 усталость (на практикуме это также проводится для педагогов), разбираются примеры, от чего больше всего устают педагоги и какие они видят для себя пути решения.
В ходе практикума педагоги обучаются медиации (решение споров конструктивным путем) и производят разбор практических ситуаций.
В конце практика: "Лестница коммуникативного успеха", где каждый педагог оценивает себя с позиции коммуникативного человека.
По презентации можно вести практикум, все упражнения подробно описаны.
Методическая разработка: Карта наблюдения за поведением и учебной активностью ученика
Эффективное обучение невозможно без глубокого понимания каждого ученика. Представляем Вашему вниманию уникальную методическую разработку – Карту наблюдения, которая позволит Вам структурировать анализ поведения и учебной активности учащихся, отслеживать динамику изменений и своевременно оказывать необходимую поддержку.
Преимущества Карты наблюдения:
Систематизированный подход: Карта предоставляет структурированный формат для фиксации наблюдений, исключая субъективность и обеспечивая объективность оценки.
Отслеживание динамики: Позволяет отслеживать прогресс ученика во времени, выявлять тенденции и корректировать образовательный процесс.
Своевременная помощь: Помогает выявить проблемные зоны в поведении и обучении, что позволяет педагогу оперативно реагировать и оказывать необходимую помощь учащемуся.
Индивидуальный подход: Карта способствует персонализации образовательного процесса, учитывая индивидуальные особенности каждого ученика.
Объективная оценка: Минимизирует субъективные оценки, предоставляя объективную картину развития ребенка.
Удобство использования: Простой и интуитивно понятный интерфейс позволяет легко заполнять и анализировать данные.
Карта наблюдения – это незаменимый инструмент для:
Педагогов начальной, средней и старшей школы.
Специалистов по коррекционной педагогике.
Психологов, работающих с детьми.
Используя Карту наблюдения, Вы сможете:
Повысить эффективность образовательного процесса.
Обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику.
Своевременно выявлять и корректировать трудности в обучении и поведении.
Создать благоприятную образовательную среду
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
