Данная разработка содержит Презентацию "Галогены. Общая характеристика" для проведения урока химии в 9 классе В данной презентации отражены: Общая характеристика группы галогенов Физические свойства простых веществ. Природные соединения галогенов Способы получения галогенов Основные химические свойства галогенов Применение галогенов Биологическая роль галогенов Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя
Краткое описание методической разработки
Данная разработка содержит Презентацию "Галогены. Общая характеристика" для проведения урока химии в 9 классе
В данной презентации отражены:
Общая характеристика группы галогенов
Физические свойства простых веществ.
Природные соединения галогенов
Способы получения галогенов
Основные химические свойства галогенов
Применение галогенов
Биологическая роль галогенов
Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя
Похожие методические разработки
Рабочий лист. Химия. "Галогены. Общая характеристика"
Рабочий лист "Галогены. Общая характеристика" состоит из 6 заданий с ответами. Подойдет для введения в тему, так же для закрепления и проверки знаний после изучения параграфа и в качестве домашнего задания.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист "Галогены. Общая характеристика" состоит из 6 заданий с ответами. Подойдет для введения в тему, так же для закрепления и проверки знаний после изучения параграфа и в качестве домашнего задания.
Рабочий лист для химии "Общая характеристика галогенов"
Рабочий лист "Общая характеристика галогенов" предназначен для работы на уроке химии в 8-11 классах. Рабочий лист состоит из шести разноплановых заданий на двух листах и рефлексии. Лист 3 с ответами.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист "Общая характеристика галогенов" предназначен для работы на уроке химии в 8-11 классах. Рабочий лист состоит из шести разноплановых заданий на двух листах и рефлексии. Лист 3 с ответами.
Конспект урока по химии на тему:"Общая характеристика галогенов. Химические свойства на примере хлора"
Место работы: МБОУ СОШ № 32 с углубленным изучением предметов эстетического цикла
Приветствую! Меня зовут Валерия Евгеньевна. Я – учитель, находящийся в декретном отпуске. Моя страсть – обучение детей, и даже сейчас я продолжаю развиваться в этой сфере, создавая собственные методические разработки. Мое образование включает диплом с отличием по профилю "география" (ДВФУ, 2020), степень магистра по преподаванию естественно-научных предметов (2022), имею свидетельство о дополнительном образовании с отличием Московской академии профессиональных компетенций по образовательной программе "Педагогическое образование: Математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования". Верю, что творческий подход и постоянное саморазвитие – ключ к успешному обучению.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок
является информационным посредником
Этот конспект урока химии в 9 классе посвящен изучению галогенов на примере хлора. Урок структурирован таким образом, чтобы обеспечить комплексное усвоение материала: от общего к частному, от теории к практике.Основные этапы урока:1. Организационный момент: Подготовка к уроку и настрой на рабочую атмосферу.2. Актуализация знаний: Повторение материала, необходимого для успешного усвоения новой темы – строение атома, периодические свойства элементов, понятие о галогенах.3. Изучение нового материала: * Положение галогенов в периодической системе: Демонстрация наглядных материалов и анализ строения атома хлора для понимания общих свойств галогенов. * Физические свойства галогенов: Изучение агрегатных состояний и цвета галогенов на основе коллекции, объяснение закономерностей изменения свойств. * Химические свойства хлора: Объяснение высокой реакционной способности хлора как сильного окислителя, демонстрация опытов, подтверждающих теоретический материал, составление уравнений реакций.4. Закрепление изученного материала: Фронтальный опрос для проверки усвоения материала, стимулирования активного мышления и применения полученных знаний.5. Домашнее задание: Закрепление материала дома, углубление знаний о применении соединений галогенов.6. Подведение итогов урока. Рефлексия: Краткое обобщение материала и рефлексия учащихся о том, что нового они узнали, что было интересным и какие возникли трудности.Достоинства конспекта:* Логичная структура: Последовательность этапов способствует постепенному усвоению материала.* Наглядность: Использование таблиц, коллекции галогенов и демонстрационных опытов делает урок интересным и понятным.* Практическая направленность: Демонстрация химических свойств хлора на примерах реакций помогает лучше усвоить материал и понять его практическое значение. * Развитие критического мышления: Учащиеся не только получают готовую информацию, но и анализируют, делают выводы, применяют знания на практике.
Краткое описание методической разработки
Этот конспект урока химии в 9 классе посвящен изучению галогенов на примере хлора. Урок структурирован таким образом, чтобы обеспечить комплексное усвоение материала: от общего к частному, от теории к практике.
Основные этапы урока:
1. Организационный момент: Подготовка к уроку и настрой на рабочую атмосферу.
2. Актуализация знаний: Повторение материала, необходимого для успешного усвоения новой темы – строение атома, периодические свойства элементов, понятие о галогенах.
3. Изучение нового материала: * Положение галогенов в периодической системе: Демонстрация наглядных материалов и анализ строения атома хлора для понимания общих свойств галогенов. * Физические свойства галогенов: Изучение агрегатных состояний и цвета галогенов на основе коллекции, объяснение закономерностей изменения свойств. * Химические свойства хлора: Объяснение высокой реакционной способности хлора как сильного окислителя, демонстрация опытов, подтверждающих теоретический материал, составление уравнений реакций. 4. Закрепление изученного материала: Фронтальный опрос для проверки усвоения материала, стимулирования активного мышления и применения полученных знаний. 5. Домашнее задание: Закрепление материала дома, углубление знаний о применении соединений галогенов. 6. Подведение итогов урока. Рефлексия: Краткое обобщение материала и рефлексия учащихся о том, что нового они узнали, что было интересным и какие возникли трудности. Достоинства конспекта: * Логичная структура: Последовательность этапов способствует постепенному усвоению материала. * Наглядность: Использование таблиц, коллекции галогенов и демонстрационных опытов делает урок интересным и понятным. * Практическая направленность: Демонстрация химических свойств хлора на примерах реакций помогает лучше усвоить материал и понять его практическое значение. * Развитие критического мышления: Учащиеся не только получают готовую информацию, но и анализируют, делают выводы, применяют знания на практике.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!