Презентация к уроку+шаблон проекта (рабочий лист)+ключ «Конструирование и изготовление швейных изделий. Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов». Труд/(технология) 5 класс, соответствует ФОП, ФРП
Презентация к уроку «Конструирование и изготовление швейных изделий» состоит из 23 слайдов:
Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов
Шаблон проекта (рабочий лист) «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов для заполнения обучающимися.
Ключ к выполнению заданий проекта.
Похожие методические разработки
Конспект урока по технологии для 5-го класса
Тема: Индивидуальный творческий проект «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов.
Цели урока:
Ход урока:
Введение:
Учитель приветствует учащихся и проверяет готовность к уроку. Проводится краткий опрос для актуализации знаний о текстильных материалах и их свойствах.
Постановка проблемы:
Объясняется необходимость обоснования проекта, его значимость для успешного выполнения. Учащиеся учатся формулировать цель: "Что я хочу сделать и зачем?".
Выбор темы проекта:
Учащиеся думают о том, какое текстильное изделие они хотят создать, рассматривают его полезность и интерес.
Анализ ресурсов:
Обсуждаются необходимые материалы и инструменты. Учащиеся составляют список ресурсов и оценивают их доступность.
Практическая часть:
Учащиеся создают эскиз изделия, отмечая основные детали и материалы. Несколько учеников представляют свои идеи и обоснования перед классом.
Заключение:
Рефлексия: обсуждаются новые знания и трудности, с которыми столкнулись учащиеся. Учитель подводит итоги и обобщает достигнутые результаты.
Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов» по теме «Конструирование швейных изделий. Чертеж и изготовление выкроек швейного изделия». Модуль 3. «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов». Технология 5 класс.
Конспект по теме «Конструирование швейных изделий. Чертеж и изготовление выкроек швейного изделия».
Другие материалы по Модулю 3. «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов». Технология 5 класс.
Практическая работа «Заправка верхней и нижней нитей машины. Выполнение прямых строчек» по теме «Швейная машина как основное технологическое оборудование для изготовления швейных изделий». Технология 5 класс.
Конспект и рабочий лист по теме «Швейная машина как основное технологическое оборудование для изготовления швейных изделий». Модуль 3. «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов». Технология 5 класс.
Конспект и рабочий лист. «Технологии обработки текстильных материалов». Технология 5 класс.
Практическая работа «Определение направления нитей основы и утка, лицевой и изнаночной сторон текстильных материалов» Технология 5 класс.
Коллеги, Вы можете посмотреть другие мои разработки. Все материалы называются в соответствии с темой в рабочей программе. Воспользуйтесь поиском.
https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1486803
Индивидуальный творческий (учебный) проект "Изделие из текстильных материалов": обоснование проекта, анализ ресурсов
- 5 класс
- рабочий лист
- обновленные ФОП
- редакция 2025 г.
Позволяет реализовать работу учащихся над проектом на поисковом этапе:
Данная разработка универсальна и может быть успешно применена на уроках технологии в 5 классе при изучении тем, связанных с изготовлением разнообразных текстильных изделий.
Содержит 10 заданий с ответами.
Задание 1: Подпиши название этапов выполнения проекта.
Развитие умения структурирования информации, планирования деятельности, ориентации в этапах проектной работы.
Задание 2: Назови этап работы над проектом.
Способствует развитию аналитических способностей, так как требует от учащихся анализа предложенных шагов и их соотнесения с определенным этапом проекта. Также развивает системность мышления – умение видеть взаимосвязи между частями целого процесса.
Задание 3: Объясни, как ты понимаешь, что такое потребность.
Формирование критического мышления через осмысление понятия «потребность» и его объяснение своими словами. Это задание помогает развивать коммуникативные навыки, поскольку ученик должен ясно выразить свои мысли.
Задание 4: Какие изделия можно изготовить из текстильных материалов?
Развивает творческое мышление и воображение. Ученик должен предложить варианты использования текстиля, что стимулирует поиск нестандартных решений и идей.
Задание 5: Напиши, какое из перечисленных швейных изделий тебе наиболее необходимо и почему.
Стимулирует развитие осознанного выбора и аргументации. Учащийся должен обосновать свой выбор, что формирует навык рефлексии и осознанной оценки своих потребностей.
Задание 6: Сформулируй задачу, которую тебе необходимо решить для удовлетворения выявленной потребности.
Формирует целеустремленность и способность к постановке целей. Умение формулировать задачи является важным элементом проектной деятельности и саморазвития.
Задание 7: Выбери требования, которым должно отвечать твое изделие.
Развивается логическое мышление и способность к оценке критериев. Ученики учатся определять важные параметры будущего продукта, что важно для успешного проектирования.
Задание 8: Нарисуй два варианта текстильных изделий в соответствии со своей задачей.
Активизирует художественное воображение и визуальное представление учащихся. Создание эскизов развивает пространственные представления и графические навыки.
Задание 9: Сделай анализ ресурсов, которыми ты располагаешь, и оцени каждое изделие по указанным в таблице критериям.
Этот шаг учит планированию ресурсов и рациональному использованию средств. Развиваются экономическая грамотность и математические способности при оценке стоимости и количества материалов.
Задание 10. Составь список материалов, необходимых тебе для выполнения работы.
Это задание развивает у учеников навыки планирования, рационального подхода, ответственности и организации рабочего пространства.
В организации обучения на последующих уроках вам поможет Презентация "Изготовление косметички" и Презентация "Кукла из текстиля" .
Желаю успехов в изучении темы!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
