Разработка будет полезна для классных руководителей старшей школы.
Задачи классного часа:
1)Способствовать пониманию школьниками роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества.
2)Способствовать осмыслению школьниками таких духовно-нравственных категорий, как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за Родину, ратный и трудовой подвиг, героизм, самопожертвование, долг, достоинство, независимость и свобода Отечества, национальное самосознание.
3)Формировать такие духовно-нравственные ценности, как чувство глубокого уважения к подвигу народа, нравственный долг перед ветеранами и участниками ВОВ, ощущение общности исторической судьбы народов России.
Похожие методические разработки
Презентация "80 лет победе в Великой Отечественной войне"состоит из 6 слайдов. В презентации представлены рубрики "Основные битвы и сражения", "Награды", "Важнейшие даты", "Города-герои", "Дети-герои". Слайды данной презентации можно использовать для оформления стенда "80 лет победе" или стенда к 9 мая.
80-летие Победы. Великая Отечественная война. "Огненные страницы войны". Оформление представлено в виде 14 информационных листов формата А4, которые можно легко распечатать на любом принтере. если необходимо, учитель может выбрать для распечатки нужные ему листы.
Каждый лист оформлен с помощью документальной фотографии того или иного события.
В комплект входят основные исторические сражения и события, такие как Парад на Красной площади 7 ноября 1941 года, Парад Победы в 1945 году.
Возможно, будет полезно и интересно:
80 лет со дня начала Берлинской операции.16 апреля. 80-летие Великой Победы. Оформление
80-летие Великой Победы. Год Защитника Отечества. Шаблоны проекта "В нашей школе учился Герой"
Год Защитника Отечества80-летие Победы Великая Отечественная война. Пушистые герои войны. Оформление
Год Защитника Отечества. 2025 год. Оформление
Классный час: "80 лет Великой Победе"
Ведущий (учитель):
Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о важном событии — 80-летии Великой Победы. Это день, когда наши дедушки и бабушки, прадедушки и прабабушки одержали великую победу над врагом, который хотел завоевать нашу страну. Но благодаря мужеству и отваге наших солдат, они смогли защитить Родину и подарить нам мирное небо.
Давайте вспомним, как это было…
Слайд-шоу (демонстрация фотографий военных лет)
Во время рассказа учителя демонстрируются фотографии, изображающие события Великой Отечественной войны: солдаты на фронте, дети в тылу, трудящиеся на заводах и полях, праздники после Победы.
Просмотр видеоролика о детях военной поры
Учитель показывает короткий видеоролик, где рассказывается о жизни детей во время Великой Отечественной войны. Видео может содержать архивные кадры, рассказы очевидцев или мультипликационные сцены, иллюстрирующие жизнь детей в военное время.
После просмотра учитель задаёт вопросы:
Вопрос: Как вы думаете, трудно ли было детям в то время?
Возможные ответы:
Вопрос: Чем занимались дети во время войны?
Возможные ответы:
Вопрос: Что бы вы сделали, если бы оказались в такой ситуации?
Возможные ответы:
Эти ответы помогут детям глубже осознать трудности военного времени и почувствовать связь.
Игровая викторина
Учитель предлагает ученикам ответить на несколько вопросов о Великой Отечественной войне:
1. Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года)
2. Кто был главным командующим Красной Армии? (Иосиф Сталин)
3. Какой город героически защищался почти 900 дней? (Ленинград)
4. Какие знаменитые битвы произошли во время войны? (Сталинградская битва, Курская дуга, Битва за Берлин)
5. Как называется праздник, отмечаемый 9 мая? (День Победы)
Песня "День Победы"
Все ученики вместе исполняют песню "День Победы". Можно использовать караоке-версию песни, чтобы дети могли подпевать.
Рассказ о героях войны
Учитель рассказывает истории нескольких известных героев войны, таких как Александр Матросов, Зоя Космодемьянская, летчик Алексей Маресьев. Важно подчеркнуть их мужество и самоотверженность.
Рисунки и поделки
Ученики показывают свои рисунки и поделки, посвящённые Дню Победы. Учитель просит детей рассказать, что они нарисовали и почему выбрали именно эти сюжеты.
Заключительное слово
Ведущий подводит итог классному часу:
— Ребята, вы молодцы! Сегодня мы вспомнили о великих подвигах наших предков, которые защитили нашу Родину от врага. Давайте будем помнить и чтить их память, ведь благодаря им мы живем в мире и спокойствии.
Минутой молчания
Учитель объявляет минуту молчания в честь всех погибших в годы Великой Отечественной войны.
Завершение
После минуты молчания ведущий благодарит всех участников и объявляет конец классного часа.
Этот сценарий можно адаптировать под возрастную группу и интересы класса. Главное — создать атмосферу уважения и благодарности к подвигам ветеранов.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
